第十七节 从理论转向记忆（第3页）

一秒记住【复兴文学 https://www.fxwx.net】，精彩小说无弹窗免费阅读！

    但都是在心理分析者的引导下挖掘，患者只是为疾病和父母的逻辑联系而感觉到豁然开朗。
    从前对疾病的困惑与茫然似乎已荡然无存。
    混乱的人生终于得以理顺。
    但是，他依然无法自主。
    因为这一切都是借助心理分析者的力量。
    就像一个人听到一个怪声，很害怕。
    这时有位长者告诉他，这只是蛙声。
    他的恐惧立刻烟消云散。
    似乎这个问题已经完全解决，不需要再讨论。
    但事实并非如此。
    长者为他解释怪声的来源，只是消除了他此次的恐惧。
    等到下一次新的未知因素产生，他又会恐惧，而又需要长者再次解释。
    心理分析也是如此。
    所以，要消除心理分析者的影响，让患者自己理解恐惧的来源，才能真正消除症状。
    没错，前面说过，心理分析者即患者父母的影子。
    患者应该能够将心理分析者的理论融会贯通，吸收为自己的。
    就像孩子吸收父母的因素一般。
    但是，父母和心理分析者还是有细微区别的，并不能完全等同。
    因为，父母是不会像心理分析师那样有条理和逻辑地帮他解决恐惧和焦虑。
    所以，父母和心理分析者在患者心中并未完全融合。
    现在要阐述的，是更深层的父母关系，会渐渐地把心理分析者的影响消于无形之中。
    只剩下父母的声音。
    现在，就每种症状与不良情绪，与父母经历一一对应起来。
    就某例而言，某抑郁强迫症患者S男子，经过长久地深层心理分析后，已感觉自己再无任何心理问题。
    但是，当现实中突然出现一个如“科学家研究，抑郁症来源于人脑中XX成份……”
    他会瞬间感觉心理分析是如此的苍白无力，似乎反复多次深入内心的心理分析，在一份科学报告下，再无任何价值。
    他又陷入了无尽的绝望中。
    通过上面简单的阐述，大家应该知道了：这应该是他对科学家的过分崇拜和妥协所导致。
    这可以从他读书时期的心理状态看出。
    他从一开始读书，就对老师的严厉毫无抵抗力。
    老师的任何一句话，都能决定他的意识和行为。
    也就是常人所说的“乖学生”
    。
    只不过他这种乖巧太过了，遵守纪律到完全失去了本能的冲劲。
    随着年龄的增长，他对老师权威的妥协毫无减弱的迹像。
    老师批评他笨、智力低下、反应迟钝，他也只能全盘接受。
    仿佛这些字眼就像永远的铬印，封印了他本能的创造力和智慧。
    他对老师的负面评论几乎已无免疫力。
    尤其是在理科方面。