第十二节 症状成因之偶然提醒（第4页）

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    美中不足"
    的一点缺陷，而导致前功尽弃.
    这似乎又回到了患者身上常见的"
    完美主义"
    .
    难道所有的心理分析全是白费?
    如果这样理解也是正常的，但不妨沉下心来，也许会有新的理解.
    因为通过心理分析，他从客观上淡化了曾经许多过分完美的理想.只是还差一点缺陷，无法接受.
    就像一个人从深水中逃生，努力往上游，游了99米高，但是最后一米却受到了阻碍.
    如果不能突破那1米，前面的99米确实是白费心机.但在他仍然有气息的情况下，你能否定那99米的价值吗?
    显然是不能的.因为还有突破的希望.
    简单来说:这还是一个量与质的问题.
    在量变受阻，却没有彻底停止之前，就不能断言无法质变.
    在游的过程中，他会感觉压强的不断减小，身体会相对舒服.
    他甚至有一种错觉认为已经露出水面.
    这是因为他遗失了在水面的那种感觉，那种记忆.
    此例也许不够严密，但大致如此.
    这也是为何心理分析总是给患者一种"
    已经康复"
    的错觉，是因为他遗失了真正的健康是种什么感觉的记忆.
    治疗就是一个记忆的恢复过程.
    从记忆的角度来说，他恢复了95%的记忆来应对负面评价，但还有5%的记忆无法找回，只能选择逃避。
    而偏偏是这5%的记忆遗失，很有可能让他那95%的康复前功尽弃。
    这种过早的“见好就收”
    ，还会导致一种严重的心理障碍——迷狂性心理障碍。
    就像一个人，对一件事非常好奇，不断询问别人此事的进展；每询问一句，他都能获得一种满足。
    但是，当询问中突然遇到一个敏感点，他只能生硬地选择压制这种好奇心，立即停止询问，满足于当下得到的答案。
    这与纯真的孩子“打破沙锅问到底”
    的心态相背离。
    但恰恰是这种纯真的好奇心，才是健康人群所拥有的。
    强行中止这种好奇，只会自绝快乐，还会导致自己潜意识的迂回满足——不断在脑海中循环一件事的进展，无穷无尽。
    现在对这种病态心理作出批评，鼓励他要坚持到底，不要半途而废，还为时过早。
    心理分析的步伐非常严格，在没有完全了解患者的顾虑之前，批评和建议都不是最好的方式。
    现在要做的就是还原这5%的记忆到底是什么。
    前面说过，这5%跟“偶然提醒”
    相关。
    但并不能代表这5%就是“偶然提醒”
    。
    下面就具体阐述这5%的记忆。