Chapter6 不二忠臣
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图书馆的光线充沛，明晃晃地照人容颜，阿筝卷着书本找了个靠窗的角落坐着。
翻开病理学教材，第二章，抄十遍。
一页望过去，字很多；两页翻过去，字同样很多；哗啦啦十几页翻过去，字是无比的多。
这样字一多，阿筝的心里就不怎么好受了。像是一口气提在胸口喘不出去，别提有多么的心塞。
他罚抄她，这是命。
她不得不抄，这是认命。
刚刚抄了没两行，身边豁然有人落座，动作很轻却难免引人注意。那么多空座位不坐，非得在这个偏僻的角落挤？
阿筝手上动作没停，自顾自地写，余光却扫见了身边之人那手，有着分明的指骨以及修长完美的弧度。
一眼就能知道，这是谁的手。
抬眸一望，果不其然是眉眼英俊的顾老师。他正望着她，唇角若有若无地噙着点笑，“怎么，生气了？”
美人煞魅力不减当年，唇角一个轻微的弧度都能将人的心神给彻底搅乱。阿筝装作波澜不惊地样子，收回视线，继续抄写。
本子却被顾子初抽了过去，“真抄？”
“哪能啊，”阿筝伸手将本子抽回来，压在自己身前，“顾教授罚抄，我能不乖乖抄么。”
“啧——”他轻叹一声，喉间滚出来的声音分外好听，“阿筝什么时候这么逆来顺受了？”
阿筝没应声，继续抄。
“上课不认真听讲，还不能罚了？”
阿筝还是没应声，抄得愈发快。
“你这字，”顾子初环胸，摸着自己的下巴，“不是那么看得过眼，到时候估计得重新抄。”
阿筝手一顿，将笔狠狠杵在本子上，“你——”她转脸盯着他的黑眸，“顾教授，你——”
然而还是没有说出个所以然。
“我还真以为你不打算说话了，”顾子初将一只手肘搁在桌上，托腮偏头看她，眼神专注，“怎么，学生上课不认真听讲，我这个做老师的还不能罚了？”
“能能能，”阿筝压低声音，不敢在图书馆喧哗，“所以顾教授，请你不要打扰我，我怕我抄不完。”
男子温和一笑，眼角有着南风过境般的清和。“阿筝，我其实就想和你说说话。”
女孩子难免有点小脾气，阿筝拒绝，“可是你会打扰我。”
“怎么会打扰你？”他依旧看她看得十分认真，长长睫毛微微颤着，“人可以自我实现注意的分配，更何况听和写两个动作是已经达到高度熟练的动作，所以不需要你支配多余的注意力。”
阿筝彻底败北，目光似有钦佩之意，“你又是从哪儿知道的？”
“常识，”他口吻淡淡，却很享受她眸底的微光，“教师资格证中，会考教育心理学的内容，里面会涉及。”
阿筝听着，心里面对他的佩服更上一层楼。她想，努力奔跑个八辈子，也不一定会追上他的脚步。
和哥哥一样，都是站在令别人难以企及的高度，然后俯瞰众生。
“站得高是什么体验？”她突然开口问。
他想了一会儿，然后盯着她的眼睛说：“站得高啊，就是可以替你看清楚前方的路，为你披荆斩棘，为你攻占人间，只成为你一人的不二忠臣。”
图书馆的光线充沛，明晃晃地照人容颜，阿筝卷着书本找了个靠窗的角落坐着。
翻开病理学教材，第二章，抄十遍。
一页望过去，字很多；两页翻过去，字同样很多；哗啦啦十几页翻过去，字是无比的多。
这样字一多，阿筝的心里就不怎么好受了。像是一口气提在胸口喘不出去，别提有多么的心塞。
他罚抄她，这是命。
她不得不抄，这是认命。
刚刚抄了没两行，身边豁然有人落座，动作很轻却难免引人注意。那么多空座位不坐，非得在这个偏僻的角落挤？
阿筝手上动作没停，自顾自地写，余光却扫见了身边之人那手，有着分明的指骨以及修长完美的弧度。
一眼就能知道，这是谁的手。
抬眸一望，果不其然是眉眼英俊的顾老师。他正望着她，唇角若有若无地噙着点笑，“怎么，生气了？”
美人煞魅力不减当年，唇角一个轻微的弧度都能将人的心神给彻底搅乱。阿筝装作波澜不惊地样子，收回视线，继续抄写。
本子却被顾子初抽了过去，“真抄？”
“哪能啊，”阿筝伸手将本子抽回来，压在自己身前，“顾教授罚抄，我能不乖乖抄么。”
“啧——”他轻叹一声，喉间滚出来的声音分外好听，“阿筝什么时候这么逆来顺受了？”
阿筝没应声，继续抄。
“上课不认真听讲，还不能罚了？”
阿筝还是没应声，抄得愈发快。
“你这字，”顾子初环胸，摸着自己的下巴，“不是那么看得过眼，到时候估计得重新抄。”
阿筝手一顿，将笔狠狠杵在本子上，“你——”她转脸盯着他的黑眸，“顾教授，你——”
然而还是没有说出个所以然。
“我还真以为你不打算说话了，”顾子初将一只手肘搁在桌上，托腮偏头看她，眼神专注，“怎么，学生上课不认真听讲，我这个做老师的还不能罚了？”
“能能能，”阿筝压低声音，不敢在图书馆喧哗，“所以顾教授，请你不要打扰我，我怕我抄不完。”
男子温和一笑，眼角有着南风过境般的清和。“阿筝，我其实就想和你说说话。”
女孩子难免有点小脾气，阿筝拒绝，“可是你会打扰我。”
“怎么会打扰你？”他依旧看她看得十分认真，长长睫毛微微颤着，“人可以自我实现注意的分配，更何况听和写两个动作是已经达到高度熟练的动作，所以不需要你支配多余的注意力。”
阿筝彻底败北，目光似有钦佩之意，“你又是从哪儿知道的？”
“常识，”他口吻淡淡，却很享受她眸底的微光，“教师资格证中，会考教育心理学的内容，里面会涉及。”
阿筝听着，心里面对他的佩服更上一层楼。她想，努力奔跑个八辈子，也不一定会追上他的脚步。
和哥哥一样，都是站在令别人难以企及的高度，然后俯瞰众生。
“站得高是什么体验？”她突然开口问。
他想了一会儿，然后盯着她的眼睛说：“站得高啊，就是可以替你看清楚前方的路，为你披荆斩棘，为你攻占人间，只成为你一人的不二忠臣。”