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第六十二章 慎重的教学成果检视(二)

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    第六十二章慎重的教学成果检视(二)

    而那些正处于极限修为状态的顶尖灵术师,只要还有生命潜力的,就都会自然而然跟着这波潮流晋升到下一阶的修为去!

    而晋入了更高修为状态的他们,自然就能很容易的凝练生产出更多的高等阶灵能出来。

    有了更多的高阶灵能,除了运用于自身修炼外,还能带动下面更多的人突破。

    而更多的人突破成为了高修为者,也带动了高阶灵能的进一步产出,如此循环往复,灵术文明自然就朝着更为蓬勃的方向发展了!

    所以,在灵术文明进程中,每突破一次这样的瓶颈,就会像是开辟出了新世界一样,让得整个文明都变得更加璀璨起来!

    所以,此次也是一样。

    当人类的灵术修为极致停滞在八阶七段时,那些顶级的灵术师们就已经在开始研究创造更高等阶的新灵能了!

    而集整个灵术世界百年之力,更高等阶的新灵能也终于被研究凝练了出来,它的凝练者们给它命了个名字,叫做——凝元!

    凝元虽然凝练出来了,却不是每一个修为达到了极限的灵术师去融合都能够成功打破规则壁障的。

    顶阶修为的灵术师们得要慎重的选择出一个生命力和潜力都处于最旺盛状态的、修为处于极限状态的顶尖灵术师去融合,以便他一举突破修为极限,带领整个灵术世界走入文明新进程中!

    而,如今人们都知道,能够打破这一次修炼瓶颈的凝元,在去年七月十四日被最有潜力的八阶九段修为者兴尊者融合了。

    只待兴尊者修为突破,灵术文明就将进入到一个新的进程。

    而他也将像过去每一个在这样的瓶颈期打破瓶颈的人一样,都会被记录在文明史册上,让整个文明都来记住他为人类所创立下的不世功勋!

    从古自今,在灵术文明史上建立起了这样不世功勋人的一共有七个!

    而他也将会同这七个人一样——被铭记、被赞誉、被歌颂,歌颂中他们将万古垂名!

    可说来,每一次文明瓶颈被打破,又是如何在第一时间被人们广泛知道、并及时去利用这种契机的呢?

    难道只是靠站在世界顶端的那些大人物的推广吗?

    其实不是!

    在灵术文明的历史上,每一次修为瓶颈被打破,那些处于上层的人都是立马就进入了利用契机提升自身修为的状态中。

    谁又会把主要心思放在向广大民众推广消息一事上。

    而全天下的人之所以在文明瓶颈被打破的第一时间就知道了消息、并都及时最大化的去利用这个契机,是因为在瓶颈被打破之时,天地间会呈现出一种吉祥的异象!

    这种异象的由来目前还不能被解释,但是,它绝对预示了世界将进入到一个新的纪元中。

    相传,麒麟是一种吉祥的瑞兽。

    麒麟出世,霞光万丈,祥云缭绕!

    而在历史的记录中,每一次灵术文明的瓶颈被打破之时,所呈现在人们眼中的异象,就像是一头发着光芒的庞大异兽在高天中狂奔一样!

    所以,这种异象,就被命名为了“麒麟奔天之象”!

    这样一些信息,对于这个大陆上的灵术修炼者来说,哪怕是一个刚入学的小孩都是耳熟能详。

    可是,这样的耳熟能详却不包括小杂院里的这些低级段的废物学子们!

    小杂院里低级段的的废物学子们年龄偏小,心志思维又很贫瘠,获取信息的途径还太过单一,即使发给他们的纸质书上这些内容都有。

    但以他们中大部分人都极差的归纳总结能力,他们中能够准确回答出这位院长执事提出的问题的人也会是很少很少!

    倒是不知道这位院长执事为何一开口就问了她这么几个有难度的问题!

    在她后面几个问题回答出来之前,连那站在一旁的教习执事都好几次露出了紧张之色。

    而在那院长执事终于不再问出新问题后,那教习执事松了一口气,赶忙堆笑道:

    “院长对待这一次的采风者果然比以往更为慎重了一些,不过就算是采风者问出这么难的问题,也不怕这新来的俞含章不能应对了!”

    那院长执事听着,倒也是一副欣慰的样子点了点头。

    表扬了句教习执事“教得好”后,就说还要到另外几个教习室去抽查,接着就在教习执事殷勤的态度中被送走了!

    可教习执事再返回来后,却在教习室里刮下了一阵狂风骤雨!

    无外乎是对着满屋的学子训斥“这个是废物”“那个是废物”“统统都是废物”“给她捅出了这么大的篓子”之类。

    而后又着重考察了一顿黄三偌。

    那黄三偌面对她来势汹汹的威慑,早已脑子空白、思维停摆,哪里还能吐出半个字来?

    如此情状,更是把教习执事气得脸都变形了。

    眼看她一波更为强烈的情绪风暴就要飙出来时,却不知道是想到了什么,她突然就收了一身气势,转而耐着性子轻言细语的温声引导了黄三偌几句。

    如此,黄三偌总算是结结巴巴、支支吾吾的回答上了几个问题。

    可如此结果,却是让教习执事的脸色更为阴黑了!

    在这个世界上,对于成人而言,有几人是能够坦然接受别人的直言批评的?

    黄三偌的这种情形岂不是正好印证了院长执事之前对她的批评之语?

    而以教习执事的生活经历显然并没有能让她炼就出一副“容纳错误,改过自新”的宽阔胸怀。

    这件事对她而言就只能是赤裸裸的打脸和羞辱!

    因此,她在最后极尽嫌恶的盯了黄三偌半响后,转身扬长而去!

    都说小孩子心性敏感,含章觉得不假。

    这黄三偌接收了一顿嫌恶,在教习执事转身的瞬间,脸上就浮现出了一段描述不尽的屈辱之色。

    可他的思考逻辑也实在诡异得可以,竟然转瞬间就能把这种屈辱转嫁到她的身上来。

    大概在他的认知中,她是教习室里唯一一个比他还要弱小的存在!自然也就是唯一一个可以供他发泄满腔愤懑和戾气的对象。