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第054章 《弟子规》

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    “手把青秧插满田,低头便见水中天。六根清净方为道,退步原来是向前。”

    陈龙心中想起这一首“插秧诗”,开始对部族的妇女们讲解插秧之道,“插秧,通俗地来说,将秧苗栽插于水田中,或指把水稻秧苗从秧田移植到稻田里。”

    他拿过一把秧苗,一边在已经耙好的水田里亲自做示范,演示如何插秧,一边说:“育种的时候水稻比较密集,不利于生长,经过人工移植,让水稻有更大的生存空间。插秧也是有技巧的,有的人插得很均匀,横竖都在一条线上。”

    他按照小时候跟着村里的人插秧的样子,在水田里将秧苗插在水田里,部族中的妇女们也挺热爱学习,跟着他,学着他的模样,开始插秧。

    这些农活儿,都是熟能生巧的,教过几遍,妇女们慢慢地就领会其中的套路。

    陈龙也就功成身退,走出了水稻田,看着在不远处看热闹的孩子们,像吟诵儿歌一样,一遍一遍地吟道:“人之初,性本善,性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专……”

    他伸了伸懒腰,站在水田里,还真是腰酸背痛,这可都是体力活呢。

    这一派乡村唯美图,让陈龙流连忘返。

    走过水稻田,来到那一群孩子聚集的地方,不等他招呼,孩子们已经围了过来,一张张看上去都是单纯好像蔚蓝天空的脸蛋,笑嘻嘻地问道:“炎帝爷爷,我们今天学习什么呀?”

    噗,爷爷?我一口老血喷死!

    要放在现代都市,别的小孩,聪明的都叫我哥哥,笨一点的都叫我叔叔好吧!

    好一个爷爷,真想一口老血喷死你们这群熊孩子!

    也罢!

    喊老老死不用人埋,再说,这一群熊孩子,那可都是日后人类的祖先,开枝散叶都靠他们呢。

    论辈分,他们可都是几千年前的老爷爷了。

    现在,我既然身为炎帝,理当是他们的爷爷。

    “孩子们,《三字经》都记住了吧?”陈龙一副老爷爷的姿态,摸着站在自己面前的一位小孩,流着长长的鼻涕。

    “记住了!”

    “炎帝爷爷,快点教我们别的吧,我们都学会了!”这些小孩真是可爱,看样子,在这个没有玩具的远古时代,学习反倒成了乐趣。

    尤其是诵读像《三字经》这样的文字,那都是朗朗上口。

    真不愧是中国遗留下来的启蒙读物,孩子们特喜欢这种郎朗上口儿歌一样的文章,还能增长知识。

    站在他面前的这位看上去不过三两岁的孩童,也是抬着头,萌萌地问了一句:“炎帝爷爷,我……们学什么呀?”

    看着他快要萌化的样子,鼻涕都快要流成一条线,牙牙学语,学着其他大一点的孩子问着。

    陈龙将这个萌宝抱起来,笑嘻嘻地说道:“今天,炎帝爷爷,教你们《弟子规》,好不好?”

    “好耶,炎帝爷爷,快点吧!”

    其余大一点的孩子手舞足蹈起来。

    这位萌宝吸了一下鼻涕,萌萌地回应了一句:“好呀!”

    陈龙摸着萌宝小脑袋瓜,“你叫什么名字呢?”

    “小宝!”

    “小宝?哈哈哈,你干脆叫萌宝……”

    “好呀~”

    陈龙将萌宝放下,“孩子们,今天我们开始学习《弟子规》……”

    一说学习,孩子们可都兴趣满满,那些嬉闹的也都静下来,纷纷站立,萌宝也小步走到那些孩子群中乖乖地站着。

    “弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信……”陈龙开始教起《弟子规》来,唉,要说炎帝部族的孩子真是好幸运,这可都是中国几千年文化的精髓,如今,我将这精髓传递给了几千年前的人类启蒙。

    这无形中已经注定,华夏民族势必会在接下来的浩瀚历史烟河中,立于世界民族之林,成为四大古文明帝国之一。

    泱泱华夏大国,该不会是因为自己这一穿越,缔造了今后的华夏文明吧?

    毕竟这是炎帝部族,是炎黄子孙的先祖之一。

    炎帝在中国历史上,那可是可歌可泣的大人物,该不会最开始的炎帝,果真像自己现在这样的?

    “泛爱众,而亲仁,有余力,则学文……”

    陈龙教一句,孩子们学一句,每一个孩子都是聚精会神地学着。

    《弟子规》,原名《训蒙文》,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。

    一般的人听到“弟子”,会有错误的认知,觉得是小孩学的。

    其实这个“弟子”不是指小孩,圣贤人的学生都叫弟子。

    其主要内容也是《论语》学而篇的解读,所以,《弟子规》是源于《论语》,是随顺圣贤教诲,也就是人生的真理,来做事、来处事待人,并不局限于幼儿教育,也适用于成年人。

    本来,陈龙是想教给这远古时代炎帝部族的孩子启蒙三大国学读物,教完《三字经》,再教《百家姓》和《千字文》,但在这个时代,天下不过就是神农氏族、轩辕氏族、九黎氏族等。

    原始部落,姓氏为时过早,所以,《百家姓》首先排除,至于像《千字文》倒也可以。

    不过,幼儿教育,从《弟子规》也未尝不可,教会孩子们做事待人的规矩,才能让这个神农氏族部落不断地发展壮大。

    所以,以《弟子规》为先,接下来,会继续教孩子们《千字文》、《论语》、《孙子兵法》等等,如果他能够在这个远古时代的时间足够长,定要将遗留于世的国学经典,一一带入这个鸿蒙初开的时代,从这一刻,将中国几千年的文明,从这里传承。

    在这里,是一个最坏的时代,也是一个最好的时代。

    万物复苏,一切鸿蒙。

    谁能掌握运转生存规律,将会引领这个时代,主宰这个时代。

    “父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒……”

    陈龙的教书声、孩子的诵读声,在这乡村的原始部落弥漫,让这一个远古的部落,平添了文明的勃勃生机。

    所谓问道茶祖,或许,正是这样一种鸿蒙初开的状态,带着几千年后的文明,让其星火,形成燎原之势。