第三章 逝者手表
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孟浩并未注意到众人的异样，只是站在白板前侃侃而谈，把自己刚刚领悟到的东西随口讲出来。可他的这份平静与从容，在其他人眼中却成了一份书生意气的挥斥方遒。尤其那淡定的神情，更让人觉得是经过深思熟虑的成竹在胸。
“何谓明明德？其实就是影响力。在个人为人格魅力，在社会为社会影响力，在国家为政治经济文化影响力。没有一定的影响力，谈何传播美德？”
“何谓亲民？盘庚曰，苟日新，日日新，又日新，其实就是说人要与时俱进，不能被时代所淘汰。”
“何谓止于至善？就是我们日常所说的人文情怀。”
“简单来说，所谓大学之道就是努力提高自身影响力，并与时俱进的追求人文精神极致的过程。”
杨伟见所有人都被孟浩所吸引，心下不由火起。指着孟浩身后的白板道：“就算你说出花来，这也是糟粕。有本事你举几个现代社会依然运用《大学》之道的例子！”
其他人一听这话，眉头不由蹙起。他们刚刚正听得入迷，心折于孟浩这种全新的解读方式。可杨伟这一抬杠，把刚刚好不容易营造的意境全给打破了。
对于儒家经典，能跳出前人的理论，用一种全新的角度去解读，这已经非常难能可贵了。
杨伟竟然让孟浩举出现代社会也贯彻古人观点的理论，这就明显属于故意抬杠，有些刁难人的意味。
实际上，孟浩此时已经懵了。他刚刚所胡说八道的一切，都是他早上读书临时想出来的，根本就没有系统深入的思考过。现在让他举例子，他直接就抓瞎了。
可是，看着杨伟那洋洋自得的欠揍样子，孟浩无论如何都不愿认这个怂。
就在孟浩搜肠刮肚瞎编的时候，他猛然看到临近自己办公桌上有一张旧报纸。上边一个大大的标题，使得他脑中灵光一闪。
“哼，举例子又有何难？”
“现在我国施行的一带一路，这就是明明德的具体表现。这一路带下去，带出去的不仅仅是资金，还有我们的文化，我们的理念，我们的意识形态。”
“再比如加强多边合作，G20峰会等等……”
“我们常说的用发展的眼光看问题，这其实就是亲民的具体表现。社会在发展，人类在进步，我们也要与时俱进，顺应历史潮流……”
“至于人文关怀不需要我多说了，十七大报告已经提出，加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导。”
“杨主任，你现在还觉得《大学》之道是糟粕吗？”
杨伟差点被孟浩一番话噎死，吭哧了半天也摆出一副死鸭子嘴硬的架势。同时，他心里不无酸涩的想到。这本来是自己装一波的机会，怎么就成了孟浩的舞台？
就在杨伟愣神的时候，不知是谁带的头，办公室内外响起热烈的掌声。
孟浩沉浸在演说《大学》之道的时候，办公室内外已经挤满了闲着无事的同事。他们无不对孟浩这种新颖的角度表示钦佩，同时也对于孟浩敢于当场扫杨伟的面子而激动。
因此，这掌声一经响起就经久不息。这掌声是对孟浩的肯定，却也是对他这个教导主任的讽刺。
“你这是强词夺理！大学中何时说过这些？不过是你自己主观臆断的！”
面对杨伟的无理取闹，孟浩报以冷笑。
“杨主任，不要用你的无知，去妄加贬低古人的智慧。所谓真理，就是不管过了几千年依然不会过时的道理！”
“好！说的太好了！”
终于有人觉得鼓掌不过瘾，开口大声叫好了。不过，这一声叫好却也如同点燃了炸药桶，使得杨伟这个新上任的教学主任最后的一点沉稳也丧失殆尽。
“谁他妈的在说话，给我站出来！还有那些鼓掌的，这个月的奖金别想要了！”
听到杨伟如此说，所有人都冷静下来。他们刚刚沉浸在孟浩的解说之中，只觉得孟浩所说无比精彩。既解释了经文大意，又联系了时下政治，可以说生动有趣，引人入胜。
然而，学问再好，比起工资和奖金来说，他们也只得为温饱而退缩了。
就在办公室内外有些冷场的时候，一道阴沉的声音响起。
“杨伟，你是连我的奖金也要扣吗？”
杨伟回头一看，吓得直接差点灵魂出窍。
“校长……”
雷博文是新星高中的校长，今天刚一进办公楼就听到有人慷慨激昂的解说《大学》，这让他升起浓厚的兴趣。
他也是一位国学爱好者，自认对国学也有一定理解。可是，听了孟浩的解说，他对于《大学》又有了更加深刻的认识。
然而，就在他陶醉其中，陷入自己的思考之中时，竟然听到了杨伟那嚣张的骂声，岂能不让他生气？
“小杨，火气不小啊？”
“校长，我……我跟他们说笑呢！”
“哼！”
“校长，我还有事先走一步，您先忙着……”
杨伟见情况不妙，脚底抹油就想开溜。却不成想，校长直接叫住了他。
“等等！”
杨伟不解的看向校长，忐忑道：“校长，您还有什么指示？”
雷博文道：“你是不是该对孟老师说声对不起啊？”
杨伟的脸色霎时间变成猪肝色，可是在校长严厉的目光下，他只能硬着头皮给孟浩道歉。
“对不起，我收回刚刚的话。”
校长雷博文狠狠的瞪了杨伟一眼，继而目光热切的看向孟浩。
“你就是新来的小孟吧，不错，不错，有知识，有见地，我很看好你。”
说着，雷博文还拍了拍孟浩的肩膀以示鼓励。
这个动作被其他人看到，无不投来羡慕嫉妒的目光。不过他们没有恨，比起杨伟靠拍马屁获得领导青睐，孟浩这种靠真才实学挣来的脸面，他们内心也是非常佩服的。
然而，孟浩却并未有像众人想象的那样受宠若惊。即使面对校长的鼓励，他也只是报以得体的微笑。至于其他同事艳羡的目光，就更加不能引起他的丝毫波动了。
因为，此时的孟浩正沉浸意识深处，接受孔斤所赠与的系统奖励呢。
“子在川上曰，逝者如斯夫，不舍昼夜。”
“鉴于你能够阐述《大学》之道，特此奖励逝者手表一块。佩戴此物，可以看过去五分钟内所发生之事。望你珍惜时间，刻苦攻读儒家经典。”
孟浩并未注意到众人的异样，只是站在白板前侃侃而谈，把自己刚刚领悟到的东西随口讲出来。可他的这份平静与从容，在其他人眼中却成了一份书生意气的挥斥方遒。尤其那淡定的神情，更让人觉得是经过深思熟虑的成竹在胸。
“何谓明明德？其实就是影响力。在个人为人格魅力，在社会为社会影响力，在国家为政治经济文化影响力。没有一定的影响力，谈何传播美德？”
“何谓亲民？盘庚曰，苟日新，日日新，又日新，其实就是说人要与时俱进，不能被时代所淘汰。”
“何谓止于至善？就是我们日常所说的人文情怀。”
“简单来说，所谓大学之道就是努力提高自身影响力，并与时俱进的追求人文精神极致的过程。”
杨伟见所有人都被孟浩所吸引，心下不由火起。指着孟浩身后的白板道：“就算你说出花来，这也是糟粕。有本事你举几个现代社会依然运用《大学》之道的例子！”
其他人一听这话，眉头不由蹙起。他们刚刚正听得入迷，心折于孟浩这种全新的解读方式。可杨伟这一抬杠，把刚刚好不容易营造的意境全给打破了。
对于儒家经典，能跳出前人的理论，用一种全新的角度去解读，这已经非常难能可贵了。
杨伟竟然让孟浩举出现代社会也贯彻古人观点的理论，这就明显属于故意抬杠，有些刁难人的意味。
实际上，孟浩此时已经懵了。他刚刚所胡说八道的一切，都是他早上读书临时想出来的，根本就没有系统深入的思考过。现在让他举例子，他直接就抓瞎了。
可是，看着杨伟那洋洋自得的欠揍样子，孟浩无论如何都不愿认这个怂。
就在孟浩搜肠刮肚瞎编的时候，他猛然看到临近自己办公桌上有一张旧报纸。上边一个大大的标题，使得他脑中灵光一闪。
“哼，举例子又有何难？”
“现在我国施行的一带一路，这就是明明德的具体表现。这一路带下去，带出去的不仅仅是资金，还有我们的文化，我们的理念，我们的意识形态。”
“再比如加强多边合作，G20峰会等等……”
“我们常说的用发展的眼光看问题，这其实就是亲民的具体表现。社会在发展，人类在进步，我们也要与时俱进，顺应历史潮流……”
“至于人文关怀不需要我多说了，十七大报告已经提出，加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导。”
“杨主任，你现在还觉得《大学》之道是糟粕吗？”
杨伟差点被孟浩一番话噎死，吭哧了半天也摆出一副死鸭子嘴硬的架势。同时，他心里不无酸涩的想到。这本来是自己装一波的机会，怎么就成了孟浩的舞台？
就在杨伟愣神的时候，不知是谁带的头，办公室内外响起热烈的掌声。
孟浩沉浸在演说《大学》之道的时候，办公室内外已经挤满了闲着无事的同事。他们无不对孟浩这种新颖的角度表示钦佩，同时也对于孟浩敢于当场扫杨伟的面子而激动。
因此，这掌声一经响起就经久不息。这掌声是对孟浩的肯定，却也是对他这个教导主任的讽刺。
“你这是强词夺理！大学中何时说过这些？不过是你自己主观臆断的！”
面对杨伟的无理取闹，孟浩报以冷笑。
“杨主任，不要用你的无知，去妄加贬低古人的智慧。所谓真理，就是不管过了几千年依然不会过时的道理！”
“好！说的太好了！”
终于有人觉得鼓掌不过瘾，开口大声叫好了。不过，这一声叫好却也如同点燃了炸药桶，使得杨伟这个新上任的教学主任最后的一点沉稳也丧失殆尽。
“谁他妈的在说话，给我站出来！还有那些鼓掌的，这个月的奖金别想要了！”
听到杨伟如此说，所有人都冷静下来。他们刚刚沉浸在孟浩的解说之中，只觉得孟浩所说无比精彩。既解释了经文大意，又联系了时下政治，可以说生动有趣，引人入胜。
然而，学问再好，比起工资和奖金来说，他们也只得为温饱而退缩了。
就在办公室内外有些冷场的时候，一道阴沉的声音响起。
“杨伟，你是连我的奖金也要扣吗？”
杨伟回头一看，吓得直接差点灵魂出窍。
“校长……”
雷博文是新星高中的校长，今天刚一进办公楼就听到有人慷慨激昂的解说《大学》，这让他升起浓厚的兴趣。
他也是一位国学爱好者，自认对国学也有一定理解。可是，听了孟浩的解说，他对于《大学》又有了更加深刻的认识。
然而，就在他陶醉其中，陷入自己的思考之中时，竟然听到了杨伟那嚣张的骂声，岂能不让他生气？
“小杨，火气不小啊？”
“校长，我……我跟他们说笑呢！”
“哼！”
“校长，我还有事先走一步，您先忙着……”
杨伟见情况不妙，脚底抹油就想开溜。却不成想，校长直接叫住了他。
“等等！”
杨伟不解的看向校长，忐忑道：“校长，您还有什么指示？”
雷博文道：“你是不是该对孟老师说声对不起啊？”
杨伟的脸色霎时间变成猪肝色，可是在校长严厉的目光下，他只能硬着头皮给孟浩道歉。
“对不起，我收回刚刚的话。”
校长雷博文狠狠的瞪了杨伟一眼，继而目光热切的看向孟浩。
“你就是新来的小孟吧，不错，不错，有知识，有见地，我很看好你。”
说着，雷博文还拍了拍孟浩的肩膀以示鼓励。
这个动作被其他人看到，无不投来羡慕嫉妒的目光。不过他们没有恨，比起杨伟靠拍马屁获得领导青睐，孟浩这种靠真才实学挣来的脸面，他们内心也是非常佩服的。
然而，孟浩却并未有像众人想象的那样受宠若惊。即使面对校长的鼓励，他也只是报以得体的微笑。至于其他同事艳羡的目光，就更加不能引起他的丝毫波动了。
因为，此时的孟浩正沉浸意识深处，接受孔斤所赠与的系统奖励呢。
“子在川上曰，逝者如斯夫，不舍昼夜。”
“鉴于你能够阐述《大学》之道，特此奖励逝者手表一块。佩戴此物，可以看过去五分钟内所发生之事。望你珍惜时间，刻苦攻读儒家经典。”