第二十四章 思乡
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曲院风荷
?(清)陈璨
六月荷花香满湖,?
红衣绿扇映清波。?
木兰舟上如花女,?
采得莲房爱子多。
望着窗外轻声朗读着这首诗,此时已是六月,家乡的小池塘有的荷花应已小荷初露,那一片片碧绿的大荷叶在波光粼粼的水面上浮动,别有一翻韵味,离家这么久,林巧巧有些想家了.
想念家乡那参差不齐的稻田;想念家乡那低矮的房屋;相念家乡那茂密的山林;更想念那乡音?﹑那些熟悉的亲人.
林巧巧打算这个暑假先回家一趟.
“巧巧,你不跟我们一起去和柏南哥玩,太遗憾了,你知道我们昨天去做了什么吗?”王书棋的脸上洋溢着欢快的笑容,清脆的声音在宿舍内响起.
林巧巧能感觉到她的欢快,自从那次遇到欧阳柏南后,时不时刘敏敏会叫她们一起出去玩,但每次林巧巧都拒绝了,王书棋跟李春柳有时也会拒绝,但大部分都会去参加.
她们三个的感情是越来越好,也跟欧阳柏南的越来越熟,现在她们两个跟着刘敏敏一样直接叫柏南哥了.
“骑马,我竟然学会了骑马,还慢慢骑着绕了二圈.”
“啊!我感觉我太历害了.”
“巧巧,下次你也去嘛,不要总是呆在学校里,你看,你都快成书呆子了,每次我们一起出去玩,总是少了你,你这样不太好.”
王书棋叽叽喳喳的劝林巧巧.
“没办法,你看我报名参加了学校这个月的竞赛,还有一个星期马上就要递交结果跟答辩了,我还没修改好.还有又快到期末了,好多论文跟考试,我劝你也收收心,学业重要.”
听到这,王书棋有点焉焉的,虽然周末她有时会跟刘敏敏一道出去玩,但王书棋也是个很努力学习的女孩子,能考到Q大的都是努力,且学习不错的,但Q大的课程实在是繁重,而且要求高,她除了认真上课外,其余时间也在努力学习,却越来越有点力不从心的感觉.
以前在高中至少还能有名列前茅的成就感,给自己激励,但现在自己的成绩就只能勉强说是中下,而且在一次次的考试中越来越被人超过,这种感觉说不出来的弊屈,自己也知道快期末考评,应该努力,她也付诸了行动,却没有得到理想的结果.在这个气氛下,刘敏敏叫她出去玩,出于放松的心态,她就跟着去了,但放松回来却越发进不了状态.人也越急,说白了其实是她现在是有点抵触学习的心态了.
对此林巧巧也不能说什么,每个人的人生自己负责,做为她身边人,做到了提点,已是尽力.
林巧巧这次递交的是有关于一些古汉语文字的分析跟论证,她从未放弃在自己脑海里最初出现的那个字的研究,她现在对于许多的古文的阅读理解越发的清晰明了.随着她修为的增加,她感觉对于那个字的含义及在她脑海的清晰度已隐隐有所加深.
根据她这段时间的学习,她决定把现有发现的一些古文字,有些尚未解释出来的,取其中她所理解的一些含义进行论证,来做为此次竞赛的结果.
曲院风荷
?(清)陈璨
六月荷花香满湖,?
红衣绿扇映清波。?
木兰舟上如花女,?
采得莲房爱子多。
望着窗外轻声朗读着这首诗,此时已是六月,家乡的小池塘有的荷花应已小荷初露,那一片片碧绿的大荷叶在波光粼粼的水面上浮动,别有一翻韵味,离家这么久,林巧巧有些想家了.
想念家乡那参差不齐的稻田;想念家乡那低矮的房屋;相念家乡那茂密的山林;更想念那乡音?﹑那些熟悉的亲人.
林巧巧打算这个暑假先回家一趟.
“巧巧,你不跟我们一起去和柏南哥玩,太遗憾了,你知道我们昨天去做了什么吗?”王书棋的脸上洋溢着欢快的笑容,清脆的声音在宿舍内响起.
林巧巧能感觉到她的欢快,自从那次遇到欧阳柏南后,时不时刘敏敏会叫她们一起出去玩,但每次林巧巧都拒绝了,王书棋跟李春柳有时也会拒绝,但大部分都会去参加.
她们三个的感情是越来越好,也跟欧阳柏南的越来越熟,现在她们两个跟着刘敏敏一样直接叫柏南哥了.
“骑马,我竟然学会了骑马,还慢慢骑着绕了二圈.”
“啊!我感觉我太历害了.”
“巧巧,下次你也去嘛,不要总是呆在学校里,你看,你都快成书呆子了,每次我们一起出去玩,总是少了你,你这样不太好.”
王书棋叽叽喳喳的劝林巧巧.
“没办法,你看我报名参加了学校这个月的竞赛,还有一个星期马上就要递交结果跟答辩了,我还没修改好.还有又快到期末了,好多论文跟考试,我劝你也收收心,学业重要.”
听到这,王书棋有点焉焉的,虽然周末她有时会跟刘敏敏一道出去玩,但王书棋也是个很努力学习的女孩子,能考到Q大的都是努力,且学习不错的,但Q大的课程实在是繁重,而且要求高,她除了认真上课外,其余时间也在努力学习,却越来越有点力不从心的感觉.
以前在高中至少还能有名列前茅的成就感,给自己激励,但现在自己的成绩就只能勉强说是中下,而且在一次次的考试中越来越被人超过,这种感觉说不出来的弊屈,自己也知道快期末考评,应该努力,她也付诸了行动,却没有得到理想的结果.在这个气氛下,刘敏敏叫她出去玩,出于放松的心态,她就跟着去了,但放松回来却越发进不了状态.人也越急,说白了其实是她现在是有点抵触学习的心态了.
对此林巧巧也不能说什么,每个人的人生自己负责,做为她身边人,做到了提点,已是尽力.
林巧巧这次递交的是有关于一些古汉语文字的分析跟论证,她从未放弃在自己脑海里最初出现的那个字的研究,她现在对于许多的古文的阅读理解越发的清晰明了.随着她修为的增加,她感觉对于那个字的含义及在她脑海的清晰度已隐隐有所加深.
根据她这段时间的学习,她决定把现有发现的一些古文字,有些尚未解释出来的,取其中她所理解的一些含义进行论证,来做为此次竞赛的结果.