第五百五十四章 抚琴人的故事（1）
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兄弟甲听了脸色微变，但马上反击道：“多了去了。”
于是他滔滔不绝地讲起他的功劳来。
兄弟乙听后淡然一笑道：“仅仅是你口头说可不足为信，为了公平起见，我们应该请人做评判。”
兄弟甲虽然有些心虚，但还是存了侥幸心理，加上自认为自己确实比他厉害，于是答应了。
可是请谁做评判呢？如果请的是兄弟甲的党羽，那么自然会向着兄弟甲，如果请与兄弟乙有些交情的人，肯定也会帮兄弟乙说话。
若是请一些不相关的人，谁又能保证他们没有存了私心？比如想当官的，难免会帮着兄弟甲。想谋份工做的，又更愿意讨兄弟乙的欢心。
他们想来想去都没想出办法来。
这时便有人提议道：“何不请陛下来做裁判呢？陛下的身份地位皆在你们之上，自然不存在偏袒谁的可能，而且陛下肯定是能站在比一般人高的角度来裁判的。”
兄弟两都觉得这个建议好，然后果然便向宫里递交了一份册子，表达了他们的愿望。
皇帝首次遇到这样的事，觉得这事有趣且有意义，当即爽快地答应了。
于是次日的下午，兄弟两被邀请进宫，在英华殿里面见皇帝。
皇帝让他们先讲述各自这五年的经历和成果，并要求他们呈上相关能证明自己的资料。
两人照做了。
听完两人的讲述和看完两人呈上来的资料后，皇帝又派人去打听了一遍。
确定两人所说的属实后皇帝对他们说：“”兄弟甲，你这五年里确实是一直在升官，但你的升职并非是由于为百姓做了多少实事，也非在岗位上有什么突出贡献，而是因着过硬的后台一步步地爬到这个位置的，你这五年里并没有真正地做出过什么利国利民的事，因此根本没有成就可说。兄弟乙虽然只是一名商人加乡村教师，但他却实实在在地帮助了不少百姓改善生活、改变命运，所以兄弟乙的成就是可圈可点的。’”
语子老师看了大家一眼，道：“这个故事想告诉我们什么？”
有位弟子立即站起来答道：“靠后台不算什么本事，真正的本事是以一个人对世界做出的贡献来衡量的。”
语子老师微笑道：“没错，其他人也都说说感想吧。”
于是众弟子纷纷表达了自己的感想。
听完大家的回答后语子微笑道：“大家的回答都没有偏题，但又都还差一点点，这个故事旨在告诉我们——真正的厉害不在于你拥有多少后台，而在于你能做多少人的后台。真正的厉害不是你的地位多高、钱财多少，而是你有没有给他人带来帮助。‘为自身创造资源’与‘为更多的人创造资源’相比，后者是功德，层次要高得多........”
语子循循善导，众弟子们认真倾听，整个教室都弥漫在一股庄重又感人的气氛当中。
听着听着，江月棠便流了眼泪。
她非常喜欢这种能启发心灵的课程。
前些年里，上官澈也偶尔会给她讲精神层面的东西，但由于那时候她最要紧的是提升个人的技能，因此还是传授以技能类的知识为主。
现在，她的能力已经超越了技能层面，因此她来到了这里。
来飞龙山学习的这一批弟子全都是想提升精神境界之人，所以语子老师不再教大家技能，而是以启迪心智、陶冶情操为主。
这样的课程无疑更加荡涤心灵、感人至深，因此不止江月棠，还有几位弟子也红了眼眶。
讲完了一大段话后，语子端起茶慢慢地喝了一口，然后放下，看向他的弟子们。
这十四位弟子都还很年轻，眼睛都如湖水般澄亮，此刻也在定定地看着他。他们的眼睛里有对知识的渴望、对老师的敬畏，还有对自己能接受到这般的教育而感恩。
语子的心里微微一动，但他并没有将感情外露，又喝了一口茶，接着讲道：“有一位年轻人，从八岁那年起就给自己定下了大志向——长大后要当一名技艺超群的琴师，为此他潜心操练，以图有一天能实现理想。三年后，他参加当地的琴艺比赛，获得了第一名。他不满足于这个成绩，于是离开家往县里去。在县里，他又苦练了三年，然后参加县里的琴艺比赛，这次他却无缘第一，甚至连第三名都算不上，只拿了个第十名。
此时他已经二十岁了，家里给他的盘缠也用完了，他不好意思再向家里要，便决定去找份事情做，以便解决衣食住行的问题。
他一开始去应聘琴房老师，被拒绝，因为他们只招获得过该县琴艺比赛前三名的人。他没有办法，又去应聘私人琴师。这次被一大户人家招了，但是这户人家的主人不久之后惹了事，被朝廷抓进了监狱，这户人家的女主人便以极少的工钱将他给打发了。
他只好再次去寻找能跟抚琴有关的工作。他依旧是想当私人琴师，因为他发现县里除了琴房琴师、私人琴师之外就只有戏班子需要抚琴之人了，而他认为戏班子那种地方太掉他身价了，加之也不是什么戏都需要用到琴手的，所以只好把目标聚焦在私人琴师这一行上。
可是那时县里的大户人家基本都早就有了私人琴师，因此他足足找了一个月也没找到肯请他的人，万般无奈下他只好与一家书肆合作，当起了抄书人。
他写得一手好字，书肆老板看了很是喜欢，便给他一个很不错的价格，并且但凡有需要抄写的活儿都第一时间联系他。
从那以后，他日夜抄书，短短半年便赚了一大笔钱。见抄书比抚琴更容易赚钱，于是他将他的琴锁了起来，一心一意地当起抄书人来。
转眼便过去了三年，正当他计划着再努力三年就在县里置一套小宅子时他忽然发现书肆老板很少叫他去领任务了，他大惊，忙去问书肆老板，得知书肆老板已经找到了一个字比他写得还好的人，而且要价又比他低得多，所以书肆老板把大量的抄写任务交给这个新人了。
...........
亲们，一更来了。
兄弟甲听了脸色微变，但马上反击道：“多了去了。”
于是他滔滔不绝地讲起他的功劳来。
兄弟乙听后淡然一笑道：“仅仅是你口头说可不足为信，为了公平起见，我们应该请人做评判。”
兄弟甲虽然有些心虚，但还是存了侥幸心理，加上自认为自己确实比他厉害，于是答应了。
可是请谁做评判呢？如果请的是兄弟甲的党羽，那么自然会向着兄弟甲，如果请与兄弟乙有些交情的人，肯定也会帮兄弟乙说话。
若是请一些不相关的人，谁又能保证他们没有存了私心？比如想当官的，难免会帮着兄弟甲。想谋份工做的，又更愿意讨兄弟乙的欢心。
他们想来想去都没想出办法来。
这时便有人提议道：“何不请陛下来做裁判呢？陛下的身份地位皆在你们之上，自然不存在偏袒谁的可能，而且陛下肯定是能站在比一般人高的角度来裁判的。”
兄弟两都觉得这个建议好，然后果然便向宫里递交了一份册子，表达了他们的愿望。
皇帝首次遇到这样的事，觉得这事有趣且有意义，当即爽快地答应了。
于是次日的下午，兄弟两被邀请进宫，在英华殿里面见皇帝。
皇帝让他们先讲述各自这五年的经历和成果，并要求他们呈上相关能证明自己的资料。
两人照做了。
听完两人的讲述和看完两人呈上来的资料后，皇帝又派人去打听了一遍。
确定两人所说的属实后皇帝对他们说：“”兄弟甲，你这五年里确实是一直在升官，但你的升职并非是由于为百姓做了多少实事，也非在岗位上有什么突出贡献，而是因着过硬的后台一步步地爬到这个位置的，你这五年里并没有真正地做出过什么利国利民的事，因此根本没有成就可说。兄弟乙虽然只是一名商人加乡村教师，但他却实实在在地帮助了不少百姓改善生活、改变命运，所以兄弟乙的成就是可圈可点的。’”
语子老师看了大家一眼，道：“这个故事想告诉我们什么？”
有位弟子立即站起来答道：“靠后台不算什么本事，真正的本事是以一个人对世界做出的贡献来衡量的。”
语子老师微笑道：“没错，其他人也都说说感想吧。”
于是众弟子纷纷表达了自己的感想。
听完大家的回答后语子微笑道：“大家的回答都没有偏题，但又都还差一点点，这个故事旨在告诉我们——真正的厉害不在于你拥有多少后台，而在于你能做多少人的后台。真正的厉害不是你的地位多高、钱财多少，而是你有没有给他人带来帮助。‘为自身创造资源’与‘为更多的人创造资源’相比，后者是功德，层次要高得多........”
语子循循善导，众弟子们认真倾听，整个教室都弥漫在一股庄重又感人的气氛当中。
听着听着，江月棠便流了眼泪。
她非常喜欢这种能启发心灵的课程。
前些年里，上官澈也偶尔会给她讲精神层面的东西，但由于那时候她最要紧的是提升个人的技能，因此还是传授以技能类的知识为主。
现在，她的能力已经超越了技能层面，因此她来到了这里。
来飞龙山学习的这一批弟子全都是想提升精神境界之人，所以语子老师不再教大家技能，而是以启迪心智、陶冶情操为主。
这样的课程无疑更加荡涤心灵、感人至深，因此不止江月棠，还有几位弟子也红了眼眶。
讲完了一大段话后，语子端起茶慢慢地喝了一口，然后放下，看向他的弟子们。
这十四位弟子都还很年轻，眼睛都如湖水般澄亮，此刻也在定定地看着他。他们的眼睛里有对知识的渴望、对老师的敬畏，还有对自己能接受到这般的教育而感恩。
语子的心里微微一动，但他并没有将感情外露，又喝了一口茶，接着讲道：“有一位年轻人，从八岁那年起就给自己定下了大志向——长大后要当一名技艺超群的琴师，为此他潜心操练，以图有一天能实现理想。三年后，他参加当地的琴艺比赛，获得了第一名。他不满足于这个成绩，于是离开家往县里去。在县里，他又苦练了三年，然后参加县里的琴艺比赛，这次他却无缘第一，甚至连第三名都算不上，只拿了个第十名。
此时他已经二十岁了，家里给他的盘缠也用完了，他不好意思再向家里要，便决定去找份事情做，以便解决衣食住行的问题。
他一开始去应聘琴房老师，被拒绝，因为他们只招获得过该县琴艺比赛前三名的人。他没有办法，又去应聘私人琴师。这次被一大户人家招了，但是这户人家的主人不久之后惹了事，被朝廷抓进了监狱，这户人家的女主人便以极少的工钱将他给打发了。
他只好再次去寻找能跟抚琴有关的工作。他依旧是想当私人琴师，因为他发现县里除了琴房琴师、私人琴师之外就只有戏班子需要抚琴之人了，而他认为戏班子那种地方太掉他身价了，加之也不是什么戏都需要用到琴手的，所以只好把目标聚焦在私人琴师这一行上。
可是那时县里的大户人家基本都早就有了私人琴师，因此他足足找了一个月也没找到肯请他的人，万般无奈下他只好与一家书肆合作，当起了抄书人。
他写得一手好字，书肆老板看了很是喜欢，便给他一个很不错的价格，并且但凡有需要抄写的活儿都第一时间联系他。
从那以后，他日夜抄书，短短半年便赚了一大笔钱。见抄书比抚琴更容易赚钱，于是他将他的琴锁了起来，一心一意地当起抄书人来。
转眼便过去了三年，正当他计划着再努力三年就在县里置一套小宅子时他忽然发现书肆老板很少叫他去领任务了，他大惊，忙去问书肆老板，得知书肆老板已经找到了一个字比他写得还好的人，而且要价又比他低得多，所以书肆老板把大量的抄写任务交给这个新人了。
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