第三十六章 落户和职业教育
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王洛在送走了副高官后，想了一下，说的也有道理，虽然现在广省配套设施不太好，但毕竟发展前景太大，就拿土地来说吧，以后价值就无法估量。
把领导班子找来,??开了一个临时会议，询问了大家的一些看法，都看好在这里发展，就这样算是拍板下来了，在广省设立分厂。
后面跟当地部门协商后，最后定在了深市,??背靠大海和珠江口这一块地被划分给了传奇汽车厂,??总共批了2000亩用地，可谓改革开放以来，广省最大的投资项目就这样落户了。
当经过谈判，确定下来后，其他的几个沿海城市可谓失望至极，没能让这么大的投资落户到他们那里。
双方召开了一次新闻发布会，正式签订合同，传奇汽车荣耀车型，“野牛”皮卡和“开拓者”越野车三条流水生产线落户到这里，经过新闻媒体报道后，周围附属的土地立刻成为大家首选的热门地区，广省的招商引资立马火热了起来。
后期的项目建设就有其他管理人员负责，王洛打道回府回到了京城。
京城的传奇汽车现在生产稳定了下来，光面包车生产线就有三条，加上附属配套的发动机生产线，后期还要生产新款车型的发动机生产线，加上研发中心，除去事先预留的职工小区200亩地，已经塞的满满当当的。
现在光这一个厂就有正式员工16000多名,??可谓家大业大,??加上高工资高福利，传奇汽车已经超越了一些老牌的国营企业，成为京城首屈一指的大厂了。
回到京城，屁股还没坐热，李道安就找上门来，他的职业学校的审批手续已经下来了，国家大力支持他的办学决定，这有利于国内职业教育走上正规化，职业化。
地也已经批下来了，离传奇汽车不远，100亩土地，建成后将成为国内最大的职业培训学校，被命名为“首都职业技术学院，”下设大专部，中专部学历认证，国家承认学历，学制三年,??另外单独设立了短期培训班,??以保障那些学技术，但不要学历的学生,??今年9月份正式面相全国招生。
这次李道安找来是化缘的，国家支援了一波，但对于建设一个学校来说还是杯水车薪，只好来找王洛这个大财主了。
“用多少钱啊，我给你写个条子，你直接去财务部领就行了，算我借你的，一分利息都不要，其他兄弟们想参与进来的，你也可以接着。”
“先给我批500万吧，先用着，把最基本的宿舍，教学楼什么的先建起来，开学就能收一波学费了。”
“500万？李哥你是不是对于办学校有什么认知不足啊，这点钱够干嘛的，国家给你批那么多地，你就想就打算建设成企业附属学校那样的小学校啊，职业学校，你的各种教学仪器不买啊，数控机床，装载机，汽车这些都需要大量资金，要不学生怎么上手，你可别说只培养理论，实践才是职业教育的核心啊，光有理论，动手能力差怎么行，500万都不够买教学器材的，我给你5000万，大胆点，别抠抠搜搜的，这可不像我李叔教育出来的。”
后世职业学校遍地开花，可是大部分就培养理论，实践方面差的很，有的学生就为了混个学历，学校管理也乱的一塌糊涂，学成后走上社会也只能去流水线工作，什么也没有学会。
他可不愿意这家学校也这样，德国的工业为什么发达，一个微不足道的小厂就掌握着不少核心技术，干的风风火火，利润高的离谱，就因为德国在职业教育这块那是真的办的好。
双元制教育，所谓双元制职业教育，是指学生在企业接受实践技能培训和在学校接受理论培养相结合的职业教育形式。它不同于学校制形式，可以称为部分学校制职业教育形式。接受双元制培训的学生，一般必须具备主体中学或实科中学（相当于我国的初中）毕业证书，之后，自己或通过劳动局的职业介绍中心选择一家企业，按照有关法律的规定同企业签订培训合同，得到一个培训位置，然后再到相关的职业学校登记取得理论学习资格。这样就成为一个双元制职业教育模式下的学生，具备双重身份：在学校是学生，在企业是学徒工。
在考核办法上，双元制职业教育的考核、成绩认定及证书发放由各行业协会负责。考核分为中间考核和结业考核两种，从考核内容上分为书面考试和实际操作技能考核两种。通过考核的学徒工可以得到国家承认的岗位资格证书，成为该工位上的合格技工。
双元制职业教育形式下的学生大部分时间在企业进行实践操作技能培训，而且所接受的是企业目前使用的设备和技术，培训在很大程度上是以生产性劳动的方式进行，从而减少了费用并提高了学习的目的性，这样有利于学生在培训结束后随即投入工作。
大企业多数拥有自己的培训基地和人员。没有能力单独按照培训章程提供全面和多样化的职业培训的中小企业，也能通过跨企业的培训和学校工厂的补充训练或者委托其他企业代为培训等方法参与职业教育。
有一点跟现在国内企业培养学徒一样，只是没有学历认证，但出来的学生不管在理论上，还是在实践上都是正儿八经的人才，再加上德国人特有的严谨，刻板但不乏创新能力，工业不发达才是怪事。
王洛跟李道安耐心的讲解了一下德国的职业教育培训环节。
“你抽个时间，去德国考察一下，看看人家的办学经验，别闷着头向前冲，只教理论没有实践，那还不如不办这个学校呢！”说完把5000万的批条给了他，让他去财务部领钱去。
“行，我抽个时间去德国看看，这5000万不白用你的，学校给你一半的股份，你也别推辞，我这也是给自己找条后路，万一失败了，钱你自己承担，我给你打工还账，呵呵。”
“嘿，你这简直就是空手套白狼啊，跟我李叔一样，光想占便宜，自己却一毛不拔。”王洛开玩笑的指了指他，顺便嘲笑一下他老爷子，李云龙。
王洛在送走了副高官后，想了一下，说的也有道理，虽然现在广省配套设施不太好，但毕竟发展前景太大，就拿土地来说吧，以后价值就无法估量。
把领导班子找来,??开了一个临时会议，询问了大家的一些看法，都看好在这里发展，就这样算是拍板下来了，在广省设立分厂。
后面跟当地部门协商后，最后定在了深市,??背靠大海和珠江口这一块地被划分给了传奇汽车厂,??总共批了2000亩用地，可谓改革开放以来，广省最大的投资项目就这样落户了。
当经过谈判，确定下来后，其他的几个沿海城市可谓失望至极，没能让这么大的投资落户到他们那里。
双方召开了一次新闻发布会，正式签订合同，传奇汽车荣耀车型，“野牛”皮卡和“开拓者”越野车三条流水生产线落户到这里，经过新闻媒体报道后，周围附属的土地立刻成为大家首选的热门地区，广省的招商引资立马火热了起来。
后期的项目建设就有其他管理人员负责，王洛打道回府回到了京城。
京城的传奇汽车现在生产稳定了下来，光面包车生产线就有三条，加上附属配套的发动机生产线，后期还要生产新款车型的发动机生产线，加上研发中心，除去事先预留的职工小区200亩地，已经塞的满满当当的。
现在光这一个厂就有正式员工16000多名,??可谓家大业大,??加上高工资高福利，传奇汽车已经超越了一些老牌的国营企业，成为京城首屈一指的大厂了。
回到京城，屁股还没坐热，李道安就找上门来，他的职业学校的审批手续已经下来了，国家大力支持他的办学决定，这有利于国内职业教育走上正规化，职业化。
地也已经批下来了，离传奇汽车不远，100亩土地，建成后将成为国内最大的职业培训学校，被命名为“首都职业技术学院，”下设大专部，中专部学历认证，国家承认学历，学制三年,??另外单独设立了短期培训班,??以保障那些学技术，但不要学历的学生,??今年9月份正式面相全国招生。
这次李道安找来是化缘的，国家支援了一波，但对于建设一个学校来说还是杯水车薪，只好来找王洛这个大财主了。
“用多少钱啊，我给你写个条子，你直接去财务部领就行了，算我借你的，一分利息都不要，其他兄弟们想参与进来的，你也可以接着。”
“先给我批500万吧，先用着，把最基本的宿舍，教学楼什么的先建起来，开学就能收一波学费了。”
“500万？李哥你是不是对于办学校有什么认知不足啊，这点钱够干嘛的，国家给你批那么多地，你就想就打算建设成企业附属学校那样的小学校啊，职业学校，你的各种教学仪器不买啊，数控机床，装载机，汽车这些都需要大量资金，要不学生怎么上手，你可别说只培养理论，实践才是职业教育的核心啊，光有理论，动手能力差怎么行，500万都不够买教学器材的，我给你5000万，大胆点，别抠抠搜搜的，这可不像我李叔教育出来的。”
后世职业学校遍地开花，可是大部分就培养理论，实践方面差的很，有的学生就为了混个学历，学校管理也乱的一塌糊涂，学成后走上社会也只能去流水线工作，什么也没有学会。
他可不愿意这家学校也这样，德国的工业为什么发达，一个微不足道的小厂就掌握着不少核心技术，干的风风火火，利润高的离谱，就因为德国在职业教育这块那是真的办的好。
双元制教育，所谓双元制职业教育，是指学生在企业接受实践技能培训和在学校接受理论培养相结合的职业教育形式。它不同于学校制形式，可以称为部分学校制职业教育形式。接受双元制培训的学生，一般必须具备主体中学或实科中学（相当于我国的初中）毕业证书，之后，自己或通过劳动局的职业介绍中心选择一家企业，按照有关法律的规定同企业签订培训合同，得到一个培训位置，然后再到相关的职业学校登记取得理论学习资格。这样就成为一个双元制职业教育模式下的学生，具备双重身份：在学校是学生，在企业是学徒工。
在考核办法上，双元制职业教育的考核、成绩认定及证书发放由各行业协会负责。考核分为中间考核和结业考核两种，从考核内容上分为书面考试和实际操作技能考核两种。通过考核的学徒工可以得到国家承认的岗位资格证书，成为该工位上的合格技工。
双元制职业教育形式下的学生大部分时间在企业进行实践操作技能培训，而且所接受的是企业目前使用的设备和技术，培训在很大程度上是以生产性劳动的方式进行，从而减少了费用并提高了学习的目的性，这样有利于学生在培训结束后随即投入工作。
大企业多数拥有自己的培训基地和人员。没有能力单独按照培训章程提供全面和多样化的职业培训的中小企业，也能通过跨企业的培训和学校工厂的补充训练或者委托其他企业代为培训等方法参与职业教育。
有一点跟现在国内企业培养学徒一样，只是没有学历认证，但出来的学生不管在理论上，还是在实践上都是正儿八经的人才，再加上德国人特有的严谨，刻板但不乏创新能力，工业不发达才是怪事。
王洛跟李道安耐心的讲解了一下德国的职业教育培训环节。
“你抽个时间，去德国考察一下，看看人家的办学经验，别闷着头向前冲，只教理论没有实践，那还不如不办这个学校呢！”说完把5000万的批条给了他，让他去财务部领钱去。
“行，我抽个时间去德国看看，这5000万不白用你的，学校给你一半的股份，你也别推辞，我这也是给自己找条后路，万一失败了，钱你自己承担，我给你打工还账，呵呵。”
“嘿，你这简直就是空手套白狼啊，跟我李叔一样，光想占便宜，自己却一毛不拔。”王洛开玩笑的指了指他，顺便嘲笑一下他老爷子，李云龙。