第21章 第二堂课，小智的教学
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小智和妮莫在葡萄学院大操场慢慢的走着，今天除了同学们在大操场散步和对战之外，还有着很多的工人。
小智看着那些在忙碌的工人，慢慢走了过去。
“他们在做什么呀？好像在建什么东西。”
妮莫看着那些工人忙忙碌碌的，还有怪力，豪力和修建老匠这些神奇宝贝一起帮忙。
她听着小智的问题，有些疑惑。
“啊，你不知道吗？这不是你让克拉韦尔校长帮忙弄的吗？”
妮莫是看着小智给克拉韦尔校长发的消息，不会这么点时间小智就失忆了吧。
“这就是在为今天晚上的卡洛斯神奇宝贝演出直播做准备呀。”妮莫开口解释着。
小智更惊讶了，自己是让克拉韦尔校长帮忙宣传一下卡洛斯地区的神奇宝贝演出，什么时候让克拉韦尔校长搞这些建筑了，而且还是在葡萄学院的大操场。
他朝着那些工人走去，走近才发现原来并不是什么建筑，而是一块又一块巨大的屏幕。
看到这个屏幕，小智有些惊叹：“这么大的屏幕，如果位置放的好的话，怕不是整个桌台式的人都能看得见。”
妮莫点了点头，小智说的就是克拉韦尔想达到的效果。
“对啊，这就是校长要做的宣传啊。”
小智面容惊愕，这该不会真的是克拉韦尔校长为了这一次的卡洛斯神奇宝贝演出直播所准备的吧。
他看了看这些屏幕，都还处于半成品的状态。
意思就是说如果完成了的话，可能会比现在的还要大。
而且他们是在几块一起进行着搭建。
妮莫靠近了小智，然后开口：“怎么样？还不错吧，这一次克拉韦尔校长可是请了很多人的哟，而且他也把这个直播进行了宣传，就算来不了葡萄学院的人，也能够在手机洛托姆上观看。
小智现在真的有些感动。
真的没有想到自己只是想让克拉韦尔校长帮忙宣传一下，然后多几个人一起看卡洛斯地区的神奇宝贝演出而已，没想到克拉韦尔校长一上来就搞这么大的架势，这真的是让人有些受宠若惊。
“我得先去找校长了，必须要好好感谢一下校长才行。”小智是真的没有想到克拉韦尔校长居然做到了这样的地步。
“好，我陪你一起去吧。”妮莫也没啥事做，跟着小智比较有趣一些。
小智点了点头，和妮莫一起朝着克拉韦尔校长的校长室走去。
克拉为尔现在正在校长室看着奇树的直播，就在他打算继续进行打赏的时候，校长室的门慢慢的打开了。
他快速将洛托姆手机给收了起来，然后随手拿起旁边的一份文件看了起来。
动作衔接的非常的自然，一看就熟练无比。
等到小智和妮莫两人靠近了，他才慢慢抬起头看着妮莫和小智，然后平静的开口道：“原来是你们啊，找我有什么事吗。”
克拉韦尔校长表现的非常和蔼，语气也非常的温和。
小智也不是那种扭扭捏捏的人，直接开口道：
“我是来向克拉韦尔校长道谢的，本来这一次的卡洛斯神奇宝贝演出的直播只是想让克拉韦尔校长帮忙宣传宣传，没想到克拉韦尔校长做到这样的地步，真的很感谢您。”
小智郑重的向克拉维尔校长鞠了一躬，表示自己的感谢。
其实克拉韦尔校长能够帮助自己，小智就很感谢了，更何况校长还做到了这样的地步。
听着小智的话，克拉韦尔这才明白了缘由。
不过这些事情对他来说都是小事，能够得到小智的一句感谢，已经是物超所值了。
“你是学校的教授，对于这些需要宣传的事情我们学校也当然会尽力帮忙宣传呀，其实都是我们应该做的。”
“哦，对了，你下午应该还有一节课吧，现在时间也差不多了，这一次给你安排了一个更大的教室，等一下我发在你的手机上，会有更多的学生去听讲，希望你做好准备哦。”
小智点了点头，今天下午要讲的内容他已经准备好了，只要等上课时间快到的时候自己去讲就好了。
“行，我一定好好工作，不辜负校长的期待。”
这一刻 小智对于葡萄学院的认同感直接拉满。
看着小智斗志昂扬的样子，克拉韦尔校长就知道这一次没有白忙活。
早知道小智对这件事情能有这么大的反应就再搞隆重一点了。只是可惜只有一天的时间准备。
“好了，小智你先去吧，对了，妮莫留在这里一下，我有事情和你说。”
小智点了点头，率先离开了校长室。
妮莫本来是陪着小智来找克拉韦尔的，现在小智走了，校长却把自己留下了。
这怎么还有自己的事情呢？
虽然最近一段时间没有去上课，但是也不至于把自己留下来批评一顿吧。
就在妮莫想着自己最近有没有犯什么错误的时候，克拉韦尔开口了。
“妮莫，你还记得我大概在一个月之前和你说过的夜神吗？”
妮莫点了点头，如果是昨天校长提到这件事情的话，自己可能还要想一想，但是校长今天提到夜神，妮莫根本就不用思考。
她不仅记得，而且今天还和夜神见了面，还互换了联系方式。
“当然记得呀，而且今天我们还见面了，他参加了今天下午神奇宝贝中心举办的你来画我来猜的比赛。”妮莫把今天和夜神的相遇，三人一起聊天的事情告诉了克拉韦尔。
克拉维尔开口道：“根据弗图博士的推断，火灶面具应该在就在夜神的手中，你也知道这东西有多重要，我们需要和他沟通一下才行。”
虽然火灶面具很重要，但是在妮莫看来，还真就不是必须掌握在手中的东西。
妮莫直接开口袋道：“我有他的联系方式啊，想要的话直接打给他不就好了。”
想让人家的东西当然要先和别人沟通呀，妮莫认为这是最基本的。
克拉韦尔校长摇了摇头，要是真的那么简单就好了。
“火灶面具的重要性我们都知道，他也知道，而且那是人家的东西，不可能我们想要，他就给我们。”
妮莫想想也是，葡萄学院之所以屹立在帕底亚地区800多年而没有被其他势力取代，不仅是依靠着强大的实力，还有就是葡萄学院的名声一直以来都非常的好。
对于天赋高，实力强的训练家，葡萄学院会选择邀请，而不会去强迫。
举个很简单的例子，如果葡萄学院非得强迫夜神加入学院成为学生，或者葡萄学院知道夜神手中有火灶面具就直接去抢，这件事情引发的连锁反应将是巨大的。
先不说夜神会怎么报复葡萄学院，帕底亚地区其他天赋高，实力强，有着宝物的训练家都会对葡萄学院敬而远之。
而且训练家的事情谁也说不清楚，或许你今年把人家给抢了，明年人家就带着几只实力强大的神奇宝贝直接来砸场子。
反正葡萄学院一直奉行的原则是：不怕事，也不惹事。
克拉韦尔开口道：“既然你认识夜神，那么问题就好解决了，我们不一定要得到他手中的火灶面具，因为夜神拿着火灶面具想要做的事情，有可能和我们想要达到的目的是一致的。”
“多多关注他一下，或者和他聊天交个朋友，了解他的动向就好了。”
卡拉韦尔心中感慨，当初看中的那个少年，终于还是成长起来了。
妮莫点了点头，表示这样做没有问题。
其实她对夜神的感观还是很好的，至少在今天下午的相处之中，三人聊的都挺愉快，相处起来也蛮舒服的。
克拉韦尔想起了夜神这个孩子，他的天赋是真的很好，而且人也聪明。
可惜不管自己提出什么样的条件，夜神也没有改变他的想法。
夜神的理由很简单，那就是他不想被葡萄学院所束缚。
他只想要走出自己的人生。
这个理由很好去反驳，对于这个说法，克拉韦尔有着100种方式去告诉夜神葡萄学院有多好。
但是最终克拉韦尔校长还是什么也没说，他还是选择尊重夜神的意见。
因为那孩子的眼神，真的很坚定。
克拉韦尔也知道，只要是夜神做出的决定，不管自己说的再多，他也不会改变自己内心的想法。
这一段时间的调查之下，发现这个孩子真就挺不错的。
实力提高的很快，这一点就不用说了，而且对待神奇宝贝也非常的友好，他真的是一个非常热爱神奇宝贝的人。
其实仅凭这一点，就已经足够了。
或许夜神会有些固执，任性和调皮，但是他坚持自我，热爱生活，也热爱神奇宝贝。
克拉韦尔校长的遗憾有很多，而没有让夜神成为自己的学生，就是其中之一。
“好啦，夜神的事情我们先放在一边吧，小智的第二堂课要开始了，这一次的学生就是直接由洛托姆随机抽取的了。”
“在抽取到的学生之中，有些学生距离太远回不来的，都已经让其他学生补上了，我也给了你一个名额，你先去教室吧，等着小智去上课。”
克拉维尔校长也知道，现在对于妮莫来说，能让她感兴趣的东西不多。
而如今让她感兴趣的也就只有小智了。
而且最近妮莫和小智走的挺近的，关系好像也挺不错。
这件事的发展，是克拉韦尔愿意看到的。
妮莫点了点头，对着克拉韦尔开口道：“谢谢校长啊，还记得给我留一个名额，哈哈。”
“当然给你留了呀，其他课你也不去听，就只能让你去上小智的课了。”
妮莫嘿嘿一笑，看着手机上发来的信息。
她和克拉韦尔校长道别之后，就离开了校长室，朝着上课的教室去。
来到教室之后，发现所有的位置都坐满了，只有前排还有一个座位。
看了看洛托姆手机，妮莫确定那个位置就是自己的之后走到了位置旁边，和周围认识的人打了个招呼之后，妮莫才坐下等着小智。
这一次教室里的学生多了很多，但是因为教室也很大的原因，所以不显得拥挤。
而且每个人都是提前选好了的，所以也没有搬着凳子坐后面的人。
这一次克拉韦尔校长还在教室里面安排了一架摄影机，看来是想把小智讲课的内容给记录下来，然后把视频放在葡萄学院的网站下面去。
上课铃声响起，小智准时进入教室。
在看到这一次的同学们的时候，小智没有表现的多么紧张，虽然人数比上午的多了很多，不过小智经过上午的一堂课之后，就没有多紧张了。
他一步一步稳稳的走着，讲桌上还放着一个麦克风。
小智朝着讲桌走去，然后打开了那个麦克风试了试，发现这个麦克风的音质特别好，小智在控制台上调节了一下喇叭的音量，然后开口道：“各位同学，大家好。”
学生们齐声开口：“老师好。”
大家状态都还不错，小智也不对浪费时间，直接开口道：
“同学们，今天上午已经讲过了一节关于超级进化的课，都是一些很基础的课，下午的课是超级进化的一些补充。”
“当然，也有很多没有听到上午课程的同学，我们在讲解的时候也会将基础的知识简单的给大家回顾一下。”
小智的计划是最近几堂课全部用来讲超级进化的知识，因为如果其他的知识杂糅进来的话，可能会影响学生的理解。
而且超级进化，虽然看起来没有什么好讲的，但是其中的知识真的很丰富，要不然的话也不至于让布拉塔诺博士研究这么久。
这可是一位世界有名的神奇宝贝博士的专属研究课题，当然不会像表面上的这么简单。
看着同学们聚精会神的样子，小智继续开始了讲课。
“首先，最基础的一点，超进化是超越了目前神奇宝贝可进化的界限的，属于更高一层的进化。”
“我知道可能有些同学对超进化有过了解和学习，但是我认为这些最基础的还是要时常巩固，我也希望没有了解过超进化的同学们能够听懂这堂课。”
学生的人数很多，总有了解过的和完全不了解的，要讲出深度的同时还要容易理解才行。
小智观察了一下同学们，对于刚刚自己说的话，大家都是点头示意明白。
小智开口继续讲起来有关超级进化的故事。
“超级进化很强大，但是并不代表着一味的增强，可能也会有某些方面也会削弱。”
“举个最简单的例子，根据布拉塔诺博士他们的研究证明，一些神奇宝贝在超进化之后会有着某方面的降低，比如电龙在进化成超级电龙之后，他的力量会得到大幅的提升，但是敏捷会降低一些。”
“同样的还有暴雪王，在暴雪王超级进化之后速度也会下降。”
小智在短时间之内不会将超进化太深奥的东西讲给大家听，他想让更多的同学了解到超进化，并且对这个课题感兴趣。
小智想了想，继续补充道：
“应该有很多人知道竹兰小姐的王牌神奇宝贝是烈咬陆鲨，不可否认烈咬陆鲨很强大，但是烈咬陆鲨超进化之后，速度是会有所降低。”
这些同学就算有了解烈咬陆鲨和超级进化的，也都觉得不可思议。
烈咬陆鲨这么帅气，而且实力强大，超级进化更是狂霸无比，居然会降低速度。
反正他们在看超级烈咬陆鲨战斗视频的时候没有太过关注这些。
小智没有多说其他方面会下降的神奇宝贝了，因为速度是最直观的案例。
“同学们，这个世界上还有很多未知的神奇宝贝，目前能够超进化的大概都已经被研究神奇宝贝超进化的那些博士给找出来了，但是这并不是绝对的。”
“或许我们还有很多没有发现的可以进行超级进化的神奇宝贝。”
“而它们，需要我们去探索。”
小智从来不认为上课就能够成为神奇宝贝大师，他是一个旅行派。
虽然在学校也能学到很多东西，但是小智还是鼓励学生们去冒险，去旅行。
“在我了解到的可以超级进化的神奇宝贝之中，其实每一只都可以拿出来给大家讲一节课，当然，如果大家觉得这个方案可行的话，我也会去做相应的资料，然后讲一些大家喜欢神奇宝贝。”
小智后面的课要讲什么，其实他自己都还没想好，如果可以集思广益的话会更好。
“我想讲的课，希望是大家喜欢的，如果大家有什么意见或者是质疑，可以私下找我聊一聊，我会尊重大家的想法。”
小智不喜欢一味的讲课，因为如果上课只是一味的讲知识点，而不去和学生们进行沟通交流的话，是会很乏味的，这在小智看来是不可取的。
毕竟学生才是上课学习的主体。
“小智老师，是不是我们喜欢什么你讲什么呀？”有人举手，提出了问题。
小智点了点头，如果讲的东西没有人听的话，那讲课也就没有意义了。
同学们都举着手，小智点了一个男生。
男生和小智差不多大，他礼貌的开口道：
“小智老师，其实我看过很多你的神奇宝贝对战视频，我发现你的甲贺忍蛙没有用超级进化石好像也能超级进化，这是为什么呢？”
小智一边听着男孩的问题，一边轻轻点头，示意自己有在听他说话。
而男孩说完之后乖巧坐下，小智靠近话筒，向大家讲解了起来。
“在回答刚刚那位同学之前，我要向同学们讲解两种特殊进化，其实和超进化有着差不多的效果，但是不属于超进化的情况目前有两样。”
小智刚刚开口，大家就都正襟危坐，侧耳静听。
“第一种叫做原始回归，第二种就是羁绊进化，这两种进化都不算是一般意义上的超级进化，大家想先听哪一种？”
小智没有直接讲，而是把问题给了同学们，让他们选择。
大家都积极的讨论了起来，从刚刚小智说的话之中，他们就明白小智和很多老师都不一样，他并不会单纯的讲知识点，而且上课也不会有那么枯燥。
最后在同学们的讨论之下，还是决定先听听和超进化相似，但并不是超进化的情况原始回归。
小智在刚刚同学们讨论的时候，已经将两个问题所准备的答案重新用在脑海中过了一遍。
等大家选择第一个问题的时候，他便开始讲到。
“和超级进化有着相似效果但并不属于超进化的，第一类，叫做原始回归，目前只在两只神奇宝贝身上发现。”
“它们分别是，传说中海洋的化身，具有操控水的力量，在神话中被称作以瓢泼大雨和汹涌巨浪淹没陆地来扩张海洋的神奇宝贝：盖欧卡。”
“以及传说中大地的化身，长久以来在神话中都被描述为创造土地，扩张大陆的宝可梦，它拥有使雨云消失，用强光和高温蒸发水分扩张大地的力量的传说神奇宝贝：固拉多。”
小智先是简单介绍了这两只传说中的神奇宝贝，然后引入原始回归的内容。
“这两只传说中的神奇宝贝，可以借助相对应的宝珠里面的原始力量，回归原始形态，各方面实力大幅增强，和超级进化类似。”
有学生举手提问道：“老师，只有它们可以吗？”
小智先是点了点头，然后又摇了摇头。
同学们都不明白小智是在表达什么。
小智开口解释道：“以我们目前所了解到的来看，只有盖欧卡和固拉多可以原始回归，但是神奇宝贝的世界未知太多，所以还不能下定论。”
原来是这样，同学们都了解了，然后问起来关于羁绊进化的事情。
“还有一种类似超级进化的就是羁绊进化，羁绊进化不需要用到钥石以及超级进化石，但是这种进化相比于超级进化需要训练家和神奇宝贝有着更深的羁绊。”
大家一听羁绊进化，也都知道肯定和神奇宝贝与训练家之间的羁绊有关。
又有同学提问：“小智老师，那么这个羁绊要达到什么程度才可以呢？”
对于这个问题，小智陷入了思考。
当初自己和甲贺忍蛙，达到了什么程度呢？
“应该要达到意念合一，想法相通，灵魂共鸣的地步。”
小智一边回答这个同学，一边暗自点头，嗯，这种程度就够了。
同学们在听的原始回归的时候，其实都是当成一种传说去听的，毕竟固拉多和盖欧卡都是传说之中的神奇宝贝，距离他们太远了。
不过在提到羁绊进化的时候，同学们都很感兴趣，因为他们也都是做了功课，看了很多小智的战斗视频。
如果其他人来讲羁绊进化的话，学生们只会把这个羁绊进化当做一个知识点去记，但是想让小智来讲就不一样了。
因为目前他们了解到的所有神奇宝贝训练家之中，也只有小智有一只可以羁绊进化的甲贺忍蛙。
“小智老师，目前为止似乎就只有你和甲贺忍蛙进行过羁绊进化，我想问，是不是只有甲贺忍蛙才能进行羁绊进化呀？”
“对呀对呀，现在整个世界所了解的能够进行羁绊进化的训练家也就小智老师一个人，而能够完成羁绊进化的神奇宝贝更是只有甲贺忍蛙，难道真的只有甲贺忍蛙才能进行羁绊进化吗？”
同学们很明显已经比刚刚上课的时候放的开了，有问题也会直接问。
听到同学们的问题，小智知道他们对羁绊进化的兴趣比对原始回归的兴趣更大一些，于是也就顺着同学们的话题讲起了羁绊进化以及他和甲贺忍蛙的故事。
小智示意大家先安静一下，同学们很快就安静了下来。
大家都全神贯注的准备听着小智的讲课。
小智靠近了麦克风，然后开口道：“大家都知道卡洛斯地区是研究神奇宝贝超级进化最厉害的地区，而卡洛斯地区的布拉塔诺博士更是全世界所有博士之中最了解超级进化的。”
同学们都点了点头，对于布拉塔诺博士，他们还是知道一些的。
小智继续开口道：“而我的甲贺忍蛙，就是从布拉塔诺博士研究所得到的。”
“那时的甲贺忍蛙，还是一只固执的呱呱泡蛙，一次机缘巧合之下，他救下了即将受伤的皮卡丘。”
小智把自己和呱呱泡蛙相遇的点点滴滴，简单的讲给了同学们听。
讲给学生们听这些故事中的小细节，就是他们的羁绊一步一步提高的过程。
“甲贺忍蛙一开始其实也并没有那么厉害，在和其他训练家战斗的时候，我们也经常会失败。”
“不过我们却从来没有将失败归结到神奇宝贝或者是训练师的身上，而是选择在失败中提高自己，在失败中更了解对方。”
直到现在，小智终于讲出了这节课他最想讲给大家听的东西。
“同学们，不管是超级进化还是羁绊进化，想必大家都知道其中一个很重要的因素吧。”
同学们点点头，然后有些同学小声开口道：“是羁绊，神奇宝贝和训练家之间的羁绊。”
小智认可的点了点头，继续开口道：
“就是神奇宝贝和训练家之间的情感以及羁绊，如果你能够和你的神奇宝贝产生共鸣，感同身受，愿意一直陪伴着对方，你们的羁绊就会慢慢加深。”
说到这里，小智停顿了一下，扫视了一下教室中的学生，问出了一个问题。
“现在问大家一个问题，如果所有的神奇宝贝都能够羁绊进化，你们认为现在的你们，能不能达到让自己的神奇宝贝羁绊进化的地步。”
“或者说，你们认为你们现在的哪一只神奇宝贝，在如今能和你达到羁绊进化的程度。”
“这个问题不用向我回答，大家自己回答自己，问问自己的心。”
小智和妮莫在葡萄学院大操场慢慢的走着，今天除了同学们在大操场散步和对战之外，还有着很多的工人。
小智看着那些在忙碌的工人，慢慢走了过去。
“他们在做什么呀？好像在建什么东西。”
妮莫看着那些工人忙忙碌碌的，还有怪力，豪力和修建老匠这些神奇宝贝一起帮忙。
她听着小智的问题，有些疑惑。
“啊，你不知道吗？这不是你让克拉韦尔校长帮忙弄的吗？”
妮莫是看着小智给克拉韦尔校长发的消息，不会这么点时间小智就失忆了吧。
“这就是在为今天晚上的卡洛斯神奇宝贝演出直播做准备呀。”妮莫开口解释着。
小智更惊讶了，自己是让克拉韦尔校长帮忙宣传一下卡洛斯地区的神奇宝贝演出，什么时候让克拉韦尔校长搞这些建筑了，而且还是在葡萄学院的大操场。
他朝着那些工人走去，走近才发现原来并不是什么建筑，而是一块又一块巨大的屏幕。
看到这个屏幕，小智有些惊叹：“这么大的屏幕，如果位置放的好的话，怕不是整个桌台式的人都能看得见。”
妮莫点了点头，小智说的就是克拉韦尔想达到的效果。
“对啊，这就是校长要做的宣传啊。”
小智面容惊愕，这该不会真的是克拉韦尔校长为了这一次的卡洛斯神奇宝贝演出直播所准备的吧。
他看了看这些屏幕，都还处于半成品的状态。
意思就是说如果完成了的话，可能会比现在的还要大。
而且他们是在几块一起进行着搭建。
妮莫靠近了小智，然后开口：“怎么样？还不错吧，这一次克拉韦尔校长可是请了很多人的哟，而且他也把这个直播进行了宣传，就算来不了葡萄学院的人，也能够在手机洛托姆上观看。
小智现在真的有些感动。
真的没有想到自己只是想让克拉韦尔校长帮忙宣传一下，然后多几个人一起看卡洛斯地区的神奇宝贝演出而已，没想到克拉韦尔校长一上来就搞这么大的架势，这真的是让人有些受宠若惊。
“我得先去找校长了，必须要好好感谢一下校长才行。”小智是真的没有想到克拉韦尔校长居然做到了这样的地步。
“好，我陪你一起去吧。”妮莫也没啥事做，跟着小智比较有趣一些。
小智点了点头，和妮莫一起朝着克拉韦尔校长的校长室走去。
克拉为尔现在正在校长室看着奇树的直播，就在他打算继续进行打赏的时候，校长室的门慢慢的打开了。
他快速将洛托姆手机给收了起来，然后随手拿起旁边的一份文件看了起来。
动作衔接的非常的自然，一看就熟练无比。
等到小智和妮莫两人靠近了，他才慢慢抬起头看着妮莫和小智，然后平静的开口道：“原来是你们啊，找我有什么事吗。”
克拉韦尔校长表现的非常和蔼，语气也非常的温和。
小智也不是那种扭扭捏捏的人，直接开口道：
“我是来向克拉韦尔校长道谢的，本来这一次的卡洛斯神奇宝贝演出的直播只是想让克拉韦尔校长帮忙宣传宣传，没想到克拉韦尔校长做到这样的地步，真的很感谢您。”
小智郑重的向克拉维尔校长鞠了一躬，表示自己的感谢。
其实克拉韦尔校长能够帮助自己，小智就很感谢了，更何况校长还做到了这样的地步。
听着小智的话，克拉韦尔这才明白了缘由。
不过这些事情对他来说都是小事，能够得到小智的一句感谢，已经是物超所值了。
“你是学校的教授，对于这些需要宣传的事情我们学校也当然会尽力帮忙宣传呀，其实都是我们应该做的。”
“哦，对了，你下午应该还有一节课吧，现在时间也差不多了，这一次给你安排了一个更大的教室，等一下我发在你的手机上，会有更多的学生去听讲，希望你做好准备哦。”
小智点了点头，今天下午要讲的内容他已经准备好了，只要等上课时间快到的时候自己去讲就好了。
“行，我一定好好工作，不辜负校长的期待。”
这一刻 小智对于葡萄学院的认同感直接拉满。
看着小智斗志昂扬的样子，克拉韦尔校长就知道这一次没有白忙活。
早知道小智对这件事情能有这么大的反应就再搞隆重一点了。只是可惜只有一天的时间准备。
“好了，小智你先去吧，对了，妮莫留在这里一下，我有事情和你说。”
小智点了点头，率先离开了校长室。
妮莫本来是陪着小智来找克拉韦尔的，现在小智走了，校长却把自己留下了。
这怎么还有自己的事情呢？
虽然最近一段时间没有去上课，但是也不至于把自己留下来批评一顿吧。
就在妮莫想着自己最近有没有犯什么错误的时候，克拉韦尔开口了。
“妮莫，你还记得我大概在一个月之前和你说过的夜神吗？”
妮莫点了点头，如果是昨天校长提到这件事情的话，自己可能还要想一想，但是校长今天提到夜神，妮莫根本就不用思考。
她不仅记得，而且今天还和夜神见了面，还互换了联系方式。
“当然记得呀，而且今天我们还见面了，他参加了今天下午神奇宝贝中心举办的你来画我来猜的比赛。”妮莫把今天和夜神的相遇，三人一起聊天的事情告诉了克拉韦尔。
克拉维尔开口道：“根据弗图博士的推断，火灶面具应该在就在夜神的手中，你也知道这东西有多重要，我们需要和他沟通一下才行。”
虽然火灶面具很重要，但是在妮莫看来，还真就不是必须掌握在手中的东西。
妮莫直接开口袋道：“我有他的联系方式啊，想要的话直接打给他不就好了。”
想让人家的东西当然要先和别人沟通呀，妮莫认为这是最基本的。
克拉韦尔校长摇了摇头，要是真的那么简单就好了。
“火灶面具的重要性我们都知道，他也知道，而且那是人家的东西，不可能我们想要，他就给我们。”
妮莫想想也是，葡萄学院之所以屹立在帕底亚地区800多年而没有被其他势力取代，不仅是依靠着强大的实力，还有就是葡萄学院的名声一直以来都非常的好。
对于天赋高，实力强的训练家，葡萄学院会选择邀请，而不会去强迫。
举个很简单的例子，如果葡萄学院非得强迫夜神加入学院成为学生，或者葡萄学院知道夜神手中有火灶面具就直接去抢，这件事情引发的连锁反应将是巨大的。
先不说夜神会怎么报复葡萄学院，帕底亚地区其他天赋高，实力强，有着宝物的训练家都会对葡萄学院敬而远之。
而且训练家的事情谁也说不清楚，或许你今年把人家给抢了，明年人家就带着几只实力强大的神奇宝贝直接来砸场子。
反正葡萄学院一直奉行的原则是：不怕事，也不惹事。
克拉韦尔开口道：“既然你认识夜神，那么问题就好解决了，我们不一定要得到他手中的火灶面具，因为夜神拿着火灶面具想要做的事情，有可能和我们想要达到的目的是一致的。”
“多多关注他一下，或者和他聊天交个朋友，了解他的动向就好了。”
卡拉韦尔心中感慨，当初看中的那个少年，终于还是成长起来了。
妮莫点了点头，表示这样做没有问题。
其实她对夜神的感观还是很好的，至少在今天下午的相处之中，三人聊的都挺愉快，相处起来也蛮舒服的。
克拉韦尔想起了夜神这个孩子，他的天赋是真的很好，而且人也聪明。
可惜不管自己提出什么样的条件，夜神也没有改变他的想法。
夜神的理由很简单，那就是他不想被葡萄学院所束缚。
他只想要走出自己的人生。
这个理由很好去反驳，对于这个说法，克拉韦尔有着100种方式去告诉夜神葡萄学院有多好。
但是最终克拉韦尔校长还是什么也没说，他还是选择尊重夜神的意见。
因为那孩子的眼神，真的很坚定。
克拉韦尔也知道，只要是夜神做出的决定，不管自己说的再多，他也不会改变自己内心的想法。
这一段时间的调查之下，发现这个孩子真就挺不错的。
实力提高的很快，这一点就不用说了，而且对待神奇宝贝也非常的友好，他真的是一个非常热爱神奇宝贝的人。
其实仅凭这一点，就已经足够了。
或许夜神会有些固执，任性和调皮，但是他坚持自我，热爱生活，也热爱神奇宝贝。
克拉韦尔校长的遗憾有很多，而没有让夜神成为自己的学生，就是其中之一。
“好啦，夜神的事情我们先放在一边吧，小智的第二堂课要开始了，这一次的学生就是直接由洛托姆随机抽取的了。”
“在抽取到的学生之中，有些学生距离太远回不来的，都已经让其他学生补上了，我也给了你一个名额，你先去教室吧，等着小智去上课。”
克拉维尔校长也知道，现在对于妮莫来说，能让她感兴趣的东西不多。
而如今让她感兴趣的也就只有小智了。
而且最近妮莫和小智走的挺近的，关系好像也挺不错。
这件事的发展，是克拉韦尔愿意看到的。
妮莫点了点头，对着克拉韦尔开口道：“谢谢校长啊，还记得给我留一个名额，哈哈。”
“当然给你留了呀，其他课你也不去听，就只能让你去上小智的课了。”
妮莫嘿嘿一笑，看着手机上发来的信息。
她和克拉韦尔校长道别之后，就离开了校长室，朝着上课的教室去。
来到教室之后，发现所有的位置都坐满了，只有前排还有一个座位。
看了看洛托姆手机，妮莫确定那个位置就是自己的之后走到了位置旁边，和周围认识的人打了个招呼之后，妮莫才坐下等着小智。
这一次教室里的学生多了很多，但是因为教室也很大的原因，所以不显得拥挤。
而且每个人都是提前选好了的，所以也没有搬着凳子坐后面的人。
这一次克拉韦尔校长还在教室里面安排了一架摄影机，看来是想把小智讲课的内容给记录下来，然后把视频放在葡萄学院的网站下面去。
上课铃声响起，小智准时进入教室。
在看到这一次的同学们的时候，小智没有表现的多么紧张，虽然人数比上午的多了很多，不过小智经过上午的一堂课之后，就没有多紧张了。
他一步一步稳稳的走着，讲桌上还放着一个麦克风。
小智朝着讲桌走去，然后打开了那个麦克风试了试，发现这个麦克风的音质特别好，小智在控制台上调节了一下喇叭的音量，然后开口道：“各位同学，大家好。”
学生们齐声开口：“老师好。”
大家状态都还不错，小智也不对浪费时间，直接开口道：
“同学们，今天上午已经讲过了一节关于超级进化的课，都是一些很基础的课，下午的课是超级进化的一些补充。”
“当然，也有很多没有听到上午课程的同学，我们在讲解的时候也会将基础的知识简单的给大家回顾一下。”
小智的计划是最近几堂课全部用来讲超级进化的知识，因为如果其他的知识杂糅进来的话，可能会影响学生的理解。
而且超级进化，虽然看起来没有什么好讲的，但是其中的知识真的很丰富，要不然的话也不至于让布拉塔诺博士研究这么久。
这可是一位世界有名的神奇宝贝博士的专属研究课题，当然不会像表面上的这么简单。
看着同学们聚精会神的样子，小智继续开始了讲课。
“首先，最基础的一点，超进化是超越了目前神奇宝贝可进化的界限的，属于更高一层的进化。”
“我知道可能有些同学对超进化有过了解和学习，但是我认为这些最基础的还是要时常巩固，我也希望没有了解过超进化的同学们能够听懂这堂课。”
学生的人数很多，总有了解过的和完全不了解的，要讲出深度的同时还要容易理解才行。
小智观察了一下同学们，对于刚刚自己说的话，大家都是点头示意明白。
小智开口继续讲起来有关超级进化的故事。
“超级进化很强大，但是并不代表着一味的增强，可能也会有某些方面也会削弱。”
“举个最简单的例子，根据布拉塔诺博士他们的研究证明，一些神奇宝贝在超进化之后会有着某方面的降低，比如电龙在进化成超级电龙之后，他的力量会得到大幅的提升，但是敏捷会降低一些。”
“同样的还有暴雪王，在暴雪王超级进化之后速度也会下降。”
小智在短时间之内不会将超进化太深奥的东西讲给大家听，他想让更多的同学了解到超进化，并且对这个课题感兴趣。
小智想了想，继续补充道：
“应该有很多人知道竹兰小姐的王牌神奇宝贝是烈咬陆鲨，不可否认烈咬陆鲨很强大，但是烈咬陆鲨超进化之后，速度是会有所降低。”
这些同学就算有了解烈咬陆鲨和超级进化的，也都觉得不可思议。
烈咬陆鲨这么帅气，而且实力强大，超级进化更是狂霸无比，居然会降低速度。
反正他们在看超级烈咬陆鲨战斗视频的时候没有太过关注这些。
小智没有多说其他方面会下降的神奇宝贝了，因为速度是最直观的案例。
“同学们，这个世界上还有很多未知的神奇宝贝，目前能够超进化的大概都已经被研究神奇宝贝超进化的那些博士给找出来了，但是这并不是绝对的。”
“或许我们还有很多没有发现的可以进行超级进化的神奇宝贝。”
“而它们，需要我们去探索。”
小智从来不认为上课就能够成为神奇宝贝大师，他是一个旅行派。
虽然在学校也能学到很多东西，但是小智还是鼓励学生们去冒险，去旅行。
“在我了解到的可以超级进化的神奇宝贝之中，其实每一只都可以拿出来给大家讲一节课，当然，如果大家觉得这个方案可行的话，我也会去做相应的资料，然后讲一些大家喜欢神奇宝贝。”
小智后面的课要讲什么，其实他自己都还没想好，如果可以集思广益的话会更好。
“我想讲的课，希望是大家喜欢的，如果大家有什么意见或者是质疑，可以私下找我聊一聊，我会尊重大家的想法。”
小智不喜欢一味的讲课，因为如果上课只是一味的讲知识点，而不去和学生们进行沟通交流的话，是会很乏味的，这在小智看来是不可取的。
毕竟学生才是上课学习的主体。
“小智老师，是不是我们喜欢什么你讲什么呀？”有人举手，提出了问题。
小智点了点头，如果讲的东西没有人听的话，那讲课也就没有意义了。
同学们都举着手，小智点了一个男生。
男生和小智差不多大，他礼貌的开口道：
“小智老师，其实我看过很多你的神奇宝贝对战视频，我发现你的甲贺忍蛙没有用超级进化石好像也能超级进化，这是为什么呢？”
小智一边听着男孩的问题，一边轻轻点头，示意自己有在听他说话。
而男孩说完之后乖巧坐下，小智靠近话筒，向大家讲解了起来。
“在回答刚刚那位同学之前，我要向同学们讲解两种特殊进化，其实和超进化有着差不多的效果，但是不属于超进化的情况目前有两样。”
小智刚刚开口，大家就都正襟危坐，侧耳静听。
“第一种叫做原始回归，第二种就是羁绊进化，这两种进化都不算是一般意义上的超级进化，大家想先听哪一种？”
小智没有直接讲，而是把问题给了同学们，让他们选择。
大家都积极的讨论了起来，从刚刚小智说的话之中，他们就明白小智和很多老师都不一样，他并不会单纯的讲知识点，而且上课也不会有那么枯燥。
最后在同学们的讨论之下，还是决定先听听和超进化相似，但并不是超进化的情况原始回归。
小智在刚刚同学们讨论的时候，已经将两个问题所准备的答案重新用在脑海中过了一遍。
等大家选择第一个问题的时候，他便开始讲到。
“和超级进化有着相似效果但并不属于超进化的，第一类，叫做原始回归，目前只在两只神奇宝贝身上发现。”
“它们分别是，传说中海洋的化身，具有操控水的力量，在神话中被称作以瓢泼大雨和汹涌巨浪淹没陆地来扩张海洋的神奇宝贝：盖欧卡。”
“以及传说中大地的化身，长久以来在神话中都被描述为创造土地，扩张大陆的宝可梦，它拥有使雨云消失，用强光和高温蒸发水分扩张大地的力量的传说神奇宝贝：固拉多。”
小智先是简单介绍了这两只传说中的神奇宝贝，然后引入原始回归的内容。
“这两只传说中的神奇宝贝，可以借助相对应的宝珠里面的原始力量，回归原始形态，各方面实力大幅增强，和超级进化类似。”
有学生举手提问道：“老师，只有它们可以吗？”
小智先是点了点头，然后又摇了摇头。
同学们都不明白小智是在表达什么。
小智开口解释道：“以我们目前所了解到的来看，只有盖欧卡和固拉多可以原始回归，但是神奇宝贝的世界未知太多，所以还不能下定论。”
原来是这样，同学们都了解了，然后问起来关于羁绊进化的事情。
“还有一种类似超级进化的就是羁绊进化，羁绊进化不需要用到钥石以及超级进化石，但是这种进化相比于超级进化需要训练家和神奇宝贝有着更深的羁绊。”
大家一听羁绊进化，也都知道肯定和神奇宝贝与训练家之间的羁绊有关。
又有同学提问：“小智老师，那么这个羁绊要达到什么程度才可以呢？”
对于这个问题，小智陷入了思考。
当初自己和甲贺忍蛙，达到了什么程度呢？
“应该要达到意念合一，想法相通，灵魂共鸣的地步。”
小智一边回答这个同学，一边暗自点头，嗯，这种程度就够了。
同学们在听的原始回归的时候，其实都是当成一种传说去听的，毕竟固拉多和盖欧卡都是传说之中的神奇宝贝，距离他们太远了。
不过在提到羁绊进化的时候，同学们都很感兴趣，因为他们也都是做了功课，看了很多小智的战斗视频。
如果其他人来讲羁绊进化的话，学生们只会把这个羁绊进化当做一个知识点去记，但是想让小智来讲就不一样了。
因为目前他们了解到的所有神奇宝贝训练家之中，也只有小智有一只可以羁绊进化的甲贺忍蛙。
“小智老师，目前为止似乎就只有你和甲贺忍蛙进行过羁绊进化，我想问，是不是只有甲贺忍蛙才能进行羁绊进化呀？”
“对呀对呀，现在整个世界所了解的能够进行羁绊进化的训练家也就小智老师一个人，而能够完成羁绊进化的神奇宝贝更是只有甲贺忍蛙，难道真的只有甲贺忍蛙才能进行羁绊进化吗？”
同学们很明显已经比刚刚上课的时候放的开了，有问题也会直接问。
听到同学们的问题，小智知道他们对羁绊进化的兴趣比对原始回归的兴趣更大一些，于是也就顺着同学们的话题讲起了羁绊进化以及他和甲贺忍蛙的故事。
小智示意大家先安静一下，同学们很快就安静了下来。
大家都全神贯注的准备听着小智的讲课。
小智靠近了麦克风，然后开口道：“大家都知道卡洛斯地区是研究神奇宝贝超级进化最厉害的地区，而卡洛斯地区的布拉塔诺博士更是全世界所有博士之中最了解超级进化的。”
同学们都点了点头，对于布拉塔诺博士，他们还是知道一些的。
小智继续开口道：“而我的甲贺忍蛙，就是从布拉塔诺博士研究所得到的。”
“那时的甲贺忍蛙，还是一只固执的呱呱泡蛙，一次机缘巧合之下，他救下了即将受伤的皮卡丘。”
小智把自己和呱呱泡蛙相遇的点点滴滴，简单的讲给了同学们听。
讲给学生们听这些故事中的小细节，就是他们的羁绊一步一步提高的过程。
“甲贺忍蛙一开始其实也并没有那么厉害，在和其他训练家战斗的时候，我们也经常会失败。”
“不过我们却从来没有将失败归结到神奇宝贝或者是训练师的身上，而是选择在失败中提高自己，在失败中更了解对方。”
直到现在，小智终于讲出了这节课他最想讲给大家听的东西。
“同学们，不管是超级进化还是羁绊进化，想必大家都知道其中一个很重要的因素吧。”
同学们点点头，然后有些同学小声开口道：“是羁绊，神奇宝贝和训练家之间的羁绊。”
小智认可的点了点头，继续开口道：
“就是神奇宝贝和训练家之间的情感以及羁绊，如果你能够和你的神奇宝贝产生共鸣，感同身受，愿意一直陪伴着对方，你们的羁绊就会慢慢加深。”
说到这里，小智停顿了一下，扫视了一下教室中的学生，问出了一个问题。
“现在问大家一个问题，如果所有的神奇宝贝都能够羁绊进化，你们认为现在的你们，能不能达到让自己的神奇宝贝羁绊进化的地步。”
“或者说，你们认为你们现在的哪一只神奇宝贝，在如今能和你达到羁绊进化的程度。”
“这个问题不用向我回答，大家自己回答自己，问问自己的心。”