第364章 文学斗诗
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这时候老杨头看不下去了，心想一个做生意的恐怕跟自己一个开大门的半斤八两吧，现在都深秋了，他却拿出一首春天的诗来，怕是哪里抄来的吧。于是大声喊道：“这诗怕是抄来的吧？”
老杨头的喊声在寂静的空气中突兀地响起，他的话语中充满了质疑和不信任。他的怀疑像一颗石子投入平静的湖面，激起了一圈圈涟漪。其他士子和文学们也开始交头接耳，议论声渐渐变大。
“是啊，这深秋时分，一首春天的诗确实不应景，应该是抄来的。”一些士子开始附和老杨头的质疑。
气氛突然紧张起来，邓晨面对这突如其来的指责，神色却依旧平静。他知道，这个时代的文人对诗词的原创性极为看重，抄袭是极大的耻辱。他必须立刻澄清事实，否则不仅自己的声誉受损，连带万紫千红的名声也会受到牵连。
就在这时，一个厚颜无耻的文学站了出来，指着邓晨大声宣称：“这首诗乃是我今年初春时所作，不知何时被这商人抄了去！”他的脸上带着得意的笑容，似乎在享受这种被人瞩目的感觉。
孔柳和妫菁的脸色一变，她们没想到竟然会有人如此公然地诬陷邓晨。孔柳刚想上前争辩，却被邓晨轻轻拉住。邓晨知道，这种情况下，他需要用更有说服力的方式来证明自己的清白。
邓晨上前一步，朗声对众人说：“各位，这首诗确实是我所作，绝无抄袭之嫌。我能理解大家在不了解真相的情况下产生的疑问。为了证明我的清白，我愿意即兴再作一首诗，以秋为主题，让各位评鉴。”
韩文学闻言，对邓晨的胆识和才华产生了一丝敬意。他点头同意：“好，我同意。若你能即兴作出一首与秋相符的诗，我们便相信你的清白。”
邓晨环顾四周，深秋的景色给了他灵感。他略微沉思，然后开口吟诵：
“秋水共长天一色，落霞与孤鹜齐飞。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”
这首诗描绘了深秋时节的壮阔景象，用词精准，意境深远，立刻赢得了在场众人的赞叹。即便是最初质疑的士子和文学们，也不得不承认这首诗的才华和创意。
老杨头和那个厚颜无耻的文学面面相觑，他们的脸上露出了尴尬之色。邓晨的即兴诗作不仅证明了自己的清白，更展现了他的文学造诣。
韩文学上前一步，对邓晨说：“邓公子的诗才令人敬佩，是我等误会了。请接受我们的道歉。”
邓晨微笑着接受了道歉，他也更加敬佩韩文学，要知道知错就改需要勇敢的，不是谁都能做到的。
场面一度陷入尴尬，那个厚颜无耻的文学不甘心自己的失误，开始在人群中散播不满和怀疑，试图寻找同情和支持。他的言辞尖刻，充满了讽刺和挑衅，意图激起年轻士子们的情绪。
“又是抄的，现在的商人真是厚颜无耻啊，随便抄两句别人的诗句就敢冒充诗仙！商人都能成诗仙，还要我们郡学干什么？”他的语气中充满了不屑和挑衅。
身边的年轻士子们受到煽动，开始群情激愤，议论声渐渐变大，场面再次变得紧张。
邓晨面对这突如其来的指责，并未气急败坏，他的脸上依旧保持着从容的微笑。他知道，真正的才华是经得起考验的，而此刻，他需要用更加直接和有力的方式证明自己。
邓晨上前一步，朗声对众人说：“各位士子，文学，我邓晨今日在此，并非为了争夺什么虚名。我所作之诗，句句出自肺腑，绝无抄袭之嫌。若有人质疑，我愿意现场再作一首诗，以秋为题，即时吟诵，让大家见证。”
他的声音坚定而有力，穿透了周围的嘈杂声，让在场的每一个人都能听清。邓晨的态度和自信，让一些原本激动的士子开始冷静下来，重新审视眼前的情况。
韩文学见状，也站出来支持邓晨：“各位，请安静。邓公子已答应现场作诗，我们不妨给他一个机会，也让事实说话。”
在韩文学的支持下，场面逐渐平静下来。邓晨环顾四周，寻找灵感。他的目光落在了院中的一棵老梧桐树上，落叶纷飞，金黄的叶子在阳光下闪烁着光芒。
邓晨随即吟诵出新的诗篇：
“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
秋色连波，波上寒烟翠。
山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。”
这首诗以秋雨和梧桐为意象，描绘了深秋时节的细腻景象，情感丰富，意境深远。邓晨的即兴创作，不仅展现了他的文学才华，更彰显了他作为诗人的敏锐感知和创造力。
在场的士子和文学们被邓晨的诗作所打动，纷纷鼓掌称赞。即便是最初质疑的士子，也不得不承认邓晨的诗才非凡。
韩文学向邓晨点了点头，表示敬意：“邓公子的才华，我等心服口服。今日之事，确实是我们误会了。”
那个厚颜无耻的文学见状，知道自己已无立足之地，只得灰溜溜地退到一旁，不敢再言。
邓晨的即兴诗作不仅化解了这场危机，更赢得了宛城士子和文学们的尊重和认可。邓晨趁机发表演说：“诸位学子，你们都是读书人，是栋梁之材，朝廷的未来，天下的支柱。我不是什么诗仙，只是会写几句诗而已，更不是与人炫耀的资本。我常常思考，为什么读书？”
“为什么啊？”有的士子已经认可了邓晨的才学，也想听听他的见识。
“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！”邓晨的话语振聋发聩，下面的士子、文学们鸦雀无声，都在思考这四句话的含义。
邓晨借机引导到时逢乱世，士子们应该做什么？
邓晨的话语在郡学的庭院中回荡，他的声音饱含深情，每一个字都充满了力量和信念。他看着面前的士子们，知道这是一个教育和启发他们的好机会。
这时候老杨头看不下去了，心想一个做生意的恐怕跟自己一个开大门的半斤八两吧，现在都深秋了，他却拿出一首春天的诗来，怕是哪里抄来的吧。于是大声喊道：“这诗怕是抄来的吧？”
老杨头的喊声在寂静的空气中突兀地响起，他的话语中充满了质疑和不信任。他的怀疑像一颗石子投入平静的湖面，激起了一圈圈涟漪。其他士子和文学们也开始交头接耳，议论声渐渐变大。
“是啊，这深秋时分，一首春天的诗确实不应景，应该是抄来的。”一些士子开始附和老杨头的质疑。
气氛突然紧张起来，邓晨面对这突如其来的指责，神色却依旧平静。他知道，这个时代的文人对诗词的原创性极为看重，抄袭是极大的耻辱。他必须立刻澄清事实，否则不仅自己的声誉受损，连带万紫千红的名声也会受到牵连。
就在这时，一个厚颜无耻的文学站了出来，指着邓晨大声宣称：“这首诗乃是我今年初春时所作，不知何时被这商人抄了去！”他的脸上带着得意的笑容，似乎在享受这种被人瞩目的感觉。
孔柳和妫菁的脸色一变，她们没想到竟然会有人如此公然地诬陷邓晨。孔柳刚想上前争辩，却被邓晨轻轻拉住。邓晨知道，这种情况下，他需要用更有说服力的方式来证明自己的清白。
邓晨上前一步，朗声对众人说：“各位，这首诗确实是我所作，绝无抄袭之嫌。我能理解大家在不了解真相的情况下产生的疑问。为了证明我的清白，我愿意即兴再作一首诗，以秋为主题，让各位评鉴。”
韩文学闻言，对邓晨的胆识和才华产生了一丝敬意。他点头同意：“好，我同意。若你能即兴作出一首与秋相符的诗，我们便相信你的清白。”
邓晨环顾四周，深秋的景色给了他灵感。他略微沉思，然后开口吟诵：
“秋水共长天一色，落霞与孤鹜齐飞。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”
这首诗描绘了深秋时节的壮阔景象，用词精准，意境深远，立刻赢得了在场众人的赞叹。即便是最初质疑的士子和文学们，也不得不承认这首诗的才华和创意。
老杨头和那个厚颜无耻的文学面面相觑，他们的脸上露出了尴尬之色。邓晨的即兴诗作不仅证明了自己的清白，更展现了他的文学造诣。
韩文学上前一步，对邓晨说：“邓公子的诗才令人敬佩，是我等误会了。请接受我们的道歉。”
邓晨微笑着接受了道歉，他也更加敬佩韩文学，要知道知错就改需要勇敢的，不是谁都能做到的。
场面一度陷入尴尬，那个厚颜无耻的文学不甘心自己的失误，开始在人群中散播不满和怀疑，试图寻找同情和支持。他的言辞尖刻，充满了讽刺和挑衅，意图激起年轻士子们的情绪。
“又是抄的，现在的商人真是厚颜无耻啊，随便抄两句别人的诗句就敢冒充诗仙！商人都能成诗仙，还要我们郡学干什么？”他的语气中充满了不屑和挑衅。
身边的年轻士子们受到煽动，开始群情激愤，议论声渐渐变大，场面再次变得紧张。
邓晨面对这突如其来的指责，并未气急败坏，他的脸上依旧保持着从容的微笑。他知道，真正的才华是经得起考验的，而此刻，他需要用更加直接和有力的方式证明自己。
邓晨上前一步，朗声对众人说：“各位士子，文学，我邓晨今日在此，并非为了争夺什么虚名。我所作之诗，句句出自肺腑，绝无抄袭之嫌。若有人质疑，我愿意现场再作一首诗，以秋为题，即时吟诵，让大家见证。”
他的声音坚定而有力，穿透了周围的嘈杂声，让在场的每一个人都能听清。邓晨的态度和自信，让一些原本激动的士子开始冷静下来，重新审视眼前的情况。
韩文学见状，也站出来支持邓晨：“各位，请安静。邓公子已答应现场作诗，我们不妨给他一个机会，也让事实说话。”
在韩文学的支持下，场面逐渐平静下来。邓晨环顾四周，寻找灵感。他的目光落在了院中的一棵老梧桐树上，落叶纷飞，金黄的叶子在阳光下闪烁着光芒。
邓晨随即吟诵出新的诗篇：
“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
秋色连波，波上寒烟翠。
山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。”
这首诗以秋雨和梧桐为意象，描绘了深秋时节的细腻景象，情感丰富，意境深远。邓晨的即兴创作，不仅展现了他的文学才华，更彰显了他作为诗人的敏锐感知和创造力。
在场的士子和文学们被邓晨的诗作所打动，纷纷鼓掌称赞。即便是最初质疑的士子，也不得不承认邓晨的诗才非凡。
韩文学向邓晨点了点头，表示敬意：“邓公子的才华，我等心服口服。今日之事，确实是我们误会了。”
那个厚颜无耻的文学见状，知道自己已无立足之地，只得灰溜溜地退到一旁，不敢再言。
邓晨的即兴诗作不仅化解了这场危机，更赢得了宛城士子和文学们的尊重和认可。邓晨趁机发表演说：“诸位学子，你们都是读书人，是栋梁之材，朝廷的未来，天下的支柱。我不是什么诗仙，只是会写几句诗而已，更不是与人炫耀的资本。我常常思考，为什么读书？”
“为什么啊？”有的士子已经认可了邓晨的才学，也想听听他的见识。
“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！”邓晨的话语振聋发聩，下面的士子、文学们鸦雀无声，都在思考这四句话的含义。
邓晨借机引导到时逢乱世，士子们应该做什么？
邓晨的话语在郡学的庭院中回荡，他的声音饱含深情，每一个字都充满了力量和信念。他看着面前的士子们，知道这是一个教育和启发他们的好机会。