第一章：先进班竞选
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随着时代先锋科技的变化，校园也随着革新科技化，否则，培养人才跟不上时代发展的步伐，这？这不是空教学一场？
一所潮流中学学校落在繁华都市土地，创办时间虽然短暂，却敢于创新，敢于与时代科技知识接轨。
暖和的阳光透过窗户，教导处室内传来互相争议声音，在室外墙边，走道上，能够细听很清楚的话语。
雄性的男声传向空中逐渐渐失，“新时代的学生，如果没有学习新时代知识，今后怎么会在社会立足生存，我赞同学校举办携带手机班。”
一女声反驳于他的观点，如果真的让学生带手机进校园，后果有没有想过？新时代学生携带手机，那么，危害性很大的。
第一，学生的虚荣心有没有考虑在内；第二，有了手机，学习的心思能放在课堂上？第三，有关教育部门，这一关能够说服？第四......
“陈老师，你讲这些话语确实很有道理，只是因为这些因素，就不尝试去创新，学校发展前程在哪？”男声停停顿顿地去发言。
“这必须需要教导处全体讨论，才定夺的事情，咱俩别在这里斗嘴。”这句女话落下，推开教导处室门，看到仙女从闪光缝出来。
可是，长相虽然那么美好，事实却是惨不忍睹的。学生见到她，犹如见魔鬼一样，个个遇她而避开散开。
只有一位高大个的学生不怕她，彼此相见，笑脸去问候，别的同学怀疑他俩是亲戚关系。
每当她在上学前期间，学生们背包纷纷进校，她的眼晴是雪亮的，只要见到科技任何产品，从不放过没收进入校园。
每当上课期间，她突如其来走在走廊，看到学生有小动作，看清后被抓到，从不放过严谨的处分。
校园突来一阵潮语，每个角落都在传其消息，学校要举行评选科技班，就不要发愁着，怎么样偷偷携带手机到教室，上课期间张望窗外，小心翼翼去偷偷地玩手机。
大榕树底下，有几位同班同学在议论，女声音传来，“如果选中我们班，作为科技班的实验班，那该有多好？”
“确实是！”
“别做梦吧，咱们班级没有那么多幸运，该回家就回，别在此乱想。”
......
在不同声带陆续交谈中，如实在生活，别乱去询问，现实一点而去生活。
有管理气派的男生奇问，学校举行这个革新方策，能不能行着通？不怕被社会眼球关注，反而砸自个的脚趾头？
“不会的，学校领导当然想全面而举行，不会是盲目的动作。”雄性声音回讲出这句话。
“对啊，学校用怎么借口，理由来定办科技班？如果不公平，将会产生一场大风波。”
“不管怎样，咱们今后按时上下学。”左边坐着是男生，他所带着眼镜，目望前方，眼睛盯着手机，偶尔四周张望。
然而，他们聊人生万态，最终，铃声的命令呼唤，使他们各自离校回家。
过了一星期，学校通知各班的班主任，和各班班长到会议厅开会。
校长讲出为什么要弄这个科技班，如何去定制？在宁静的环境中倾听，二一六班的班长听后校长的发言，仔细想想，这也要跟随时代发展的进度。
副校长等候多时，才开口发言心中已久的观点，他坚决去反对，自古以来，没有弄办怎么的科技班。
学校盲目在搞什么，千万数条目光在观看，如果搞不对，犹如像自个搬石砸脚，真的会影响学校的名义，影响到下学期的招生。
我坚持反对学校搞怎么科技班，这有点不科学，违反古老教育原则。
陈老师也跟随着副校长话尾，讲述自个观点，如果有了科技班，这班的学生可以帮忙其他班同学携带手机进校入班，这样，加强了我们管理的困难，所以凭这一点，我也坚决反对。
校长听后解释去发表，这是作为实验班，又不是真的要搞怎么科技班，如果真的遇到困难重重，那么，依旧走古老教学的道路。
我们学校不搞办这样的班级，其他的学校不露消息而正在进行，我们不要因为某某因素，就停止去实践新教育方式，还有谁还要发表观点。
学校邀请学生代表发表观点：
二一六的班长先举手，并站起来讲出学生内点的观点：
由于，手机能方便我们，但也有点依赖性，如果有些学生控制力较弱，会影响他们的学习，所以，设科技班有它的好处，也有坏处。
还有学生代表起立发言，支持举办科技班实验，由于当代科技时代，如果不早接触科技产品，就会落后于他校的起步。
当全会互动多时后，学校依然当守弄科技班的理念，不要使后代起点落后，跟不上时代先锋。
散会后，参会代表者纷纷而散。二一六班的班长回到班级，恰好是课间休的时间，跟要好的朋友讲，学校已定要选班作为科技班，所以，我们必然要把握机会。
“咱们想招式，让学校选中，写入学校的史谱。”这声音从靠近走廊窗台传播。
“陈老师的法眼，逃不过的，还是实在一点吧。”柔和的声音，仅在靠于讲台说出来。
“不要管什么，我们只要不被陈老师抓到手机进校，一般不会在淘汰圈内。”班长说出，并回到自个座位等候老师的到来。
周五午二点半左右，学生们纷纷从家里赶校，有的打开车门而下前走，有的父母接送下车同时向校门前走，有的步行或骑单车赶上学......
有位穿着校服的女生从名车下来，手拎着豪气包包，背包那两秒钟瞬间，头发飘飘欲仙，正步伐向校门走来。
一辆从校门左骑单车上骑来，不知道为何，急速不刹车向前奔驰，还有男生大喊，“快，快让路，我的单车刹车失灵，快，快走开......”
前方同学听到后，急匆匆转头后观而自然让路，一个，两个......
随着时代先锋科技的变化，校园也随着革新科技化，否则，培养人才跟不上时代发展的步伐，这？这不是空教学一场？
一所潮流中学学校落在繁华都市土地，创办时间虽然短暂，却敢于创新，敢于与时代科技知识接轨。
暖和的阳光透过窗户，教导处室内传来互相争议声音，在室外墙边，走道上，能够细听很清楚的话语。
雄性的男声传向空中逐渐渐失，“新时代的学生，如果没有学习新时代知识，今后怎么会在社会立足生存，我赞同学校举办携带手机班。”
一女声反驳于他的观点，如果真的让学生带手机进校园，后果有没有想过？新时代学生携带手机，那么，危害性很大的。
第一，学生的虚荣心有没有考虑在内；第二，有了手机，学习的心思能放在课堂上？第三，有关教育部门，这一关能够说服？第四......
“陈老师，你讲这些话语确实很有道理，只是因为这些因素，就不尝试去创新，学校发展前程在哪？”男声停停顿顿地去发言。
“这必须需要教导处全体讨论，才定夺的事情，咱俩别在这里斗嘴。”这句女话落下，推开教导处室门，看到仙女从闪光缝出来。
可是，长相虽然那么美好，事实却是惨不忍睹的。学生见到她，犹如见魔鬼一样，个个遇她而避开散开。
只有一位高大个的学生不怕她，彼此相见，笑脸去问候，别的同学怀疑他俩是亲戚关系。
每当她在上学前期间，学生们背包纷纷进校，她的眼晴是雪亮的，只要见到科技任何产品，从不放过没收进入校园。
每当上课期间，她突如其来走在走廊，看到学生有小动作，看清后被抓到，从不放过严谨的处分。
校园突来一阵潮语，每个角落都在传其消息，学校要举行评选科技班，就不要发愁着，怎么样偷偷携带手机到教室，上课期间张望窗外，小心翼翼去偷偷地玩手机。
大榕树底下，有几位同班同学在议论，女声音传来，“如果选中我们班，作为科技班的实验班，那该有多好？”
“确实是！”
“别做梦吧，咱们班级没有那么多幸运，该回家就回，别在此乱想。”
......
在不同声带陆续交谈中，如实在生活，别乱去询问，现实一点而去生活。
有管理气派的男生奇问，学校举行这个革新方策，能不能行着通？不怕被社会眼球关注，反而砸自个的脚趾头？
“不会的，学校领导当然想全面而举行，不会是盲目的动作。”雄性声音回讲出这句话。
“对啊，学校用怎么借口，理由来定办科技班？如果不公平，将会产生一场大风波。”
“不管怎样，咱们今后按时上下学。”左边坐着是男生，他所带着眼镜，目望前方，眼睛盯着手机，偶尔四周张望。
然而，他们聊人生万态，最终，铃声的命令呼唤，使他们各自离校回家。
过了一星期，学校通知各班的班主任，和各班班长到会议厅开会。
校长讲出为什么要弄这个科技班，如何去定制？在宁静的环境中倾听，二一六班的班长听后校长的发言，仔细想想，这也要跟随时代发展的进度。
副校长等候多时，才开口发言心中已久的观点，他坚决去反对，自古以来，没有弄办怎么的科技班。
学校盲目在搞什么，千万数条目光在观看，如果搞不对，犹如像自个搬石砸脚，真的会影响学校的名义，影响到下学期的招生。
我坚持反对学校搞怎么科技班，这有点不科学，违反古老教育原则。
陈老师也跟随着副校长话尾，讲述自个观点，如果有了科技班，这班的学生可以帮忙其他班同学携带手机进校入班，这样，加强了我们管理的困难，所以凭这一点，我也坚决反对。
校长听后解释去发表，这是作为实验班，又不是真的要搞怎么科技班，如果真的遇到困难重重，那么，依旧走古老教学的道路。
我们学校不搞办这样的班级，其他的学校不露消息而正在进行，我们不要因为某某因素，就停止去实践新教育方式，还有谁还要发表观点。
学校邀请学生代表发表观点：
二一六的班长先举手，并站起来讲出学生内点的观点：
由于，手机能方便我们，但也有点依赖性，如果有些学生控制力较弱，会影响他们的学习，所以，设科技班有它的好处，也有坏处。
还有学生代表起立发言，支持举办科技班实验，由于当代科技时代，如果不早接触科技产品，就会落后于他校的起步。
当全会互动多时后，学校依然当守弄科技班的理念，不要使后代起点落后，跟不上时代先锋。
散会后，参会代表者纷纷而散。二一六班的班长回到班级，恰好是课间休的时间，跟要好的朋友讲，学校已定要选班作为科技班，所以，我们必然要把握机会。
“咱们想招式，让学校选中，写入学校的史谱。”这声音从靠近走廊窗台传播。
“陈老师的法眼，逃不过的，还是实在一点吧。”柔和的声音，仅在靠于讲台说出来。
“不要管什么，我们只要不被陈老师抓到手机进校，一般不会在淘汰圈内。”班长说出，并回到自个座位等候老师的到来。
周五午二点半左右，学生们纷纷从家里赶校，有的打开车门而下前走，有的父母接送下车同时向校门前走，有的步行或骑单车赶上学......
有位穿着校服的女生从名车下来，手拎着豪气包包，背包那两秒钟瞬间，头发飘飘欲仙，正步伐向校门走来。
一辆从校门左骑单车上骑来，不知道为何，急速不刹车向前奔驰，还有男生大喊，“快，快让路，我的单车刹车失灵，快，快走开......”
前方同学听到后，急匆匆转头后观而自然让路，一个，两个......