第180章 越问越心惊
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方舒对夏连成越发厌恶。
那些个什么狗屁传说，就这货色，空岗冒领工资，小学校资料都要插手，不是为了捞钱，鬼都不信。
贪得无厌也就罢了，还特么的理直气壮，好像是做的是什么正大光明的事。
这天底下还有如此厚颜无耻之人！
方舒好不容易才压住怒火，在这里跟夏连成争吵，不会吵出任何结果。
只能等回去之后查账，拿出真凭实据，看他到时候还牛逼不？
做了三次深呼吸后，方舒才说出话来，“这些学校业务上的事，还是交由学校自己去办理，让校长自行安排，村里没有必要连这些事都管。”
这话，显然是在批评，敲打了。
“学校没钱，校长也不会造钱，她拿什么安排？都是村里的娃儿，村里花钱买了，也都是村里娃儿用的，还分那么清干嘛。”方舒注意到，夏连成说这话时，有点生气的神色。
是不服自己的批评？
看来是的，因为从他的话里，好像钱是村里出的，不是学校出的。
“怎么，买资料的钱，是村里出的？”
“村里不出，谁出？何止是资料，办公用品，都是村里买的。还能指望白沟中心校啊？那个汤校长，我迟早去揍那个王八犊子一顿，什么东西！”
这就骂上了，你村里自愿出钱，还怪起人家中心校来了。
这实在很夏连成！
“不是，你们村里愿意买就买，是做好事，不愿意买，就让学校买。学校教育经费，就是用于这些方面的，不然下拨经费干嘛。”方舒以劝解的语气说道。
现在的方舒，心里连用了两个成语，在评价夏连成：
蛮不讲理！
胡搅蛮缠！
为了点蝇头小利，抢人家学校的事情，还要打中心校校长。
这哪像个村支书，简直就是流氓！
就在五分钟之前，他还认定夏连成跟万志标不一样，现在就变成了一样的流氓。
变化之大之快，他自己都不敢信。
“方乡长，你可能不知道吧？对了，你确实不知道，你是刚来的。我们山北村小学校，根本就没有什么经费，中心校一分钱都不给，老师也不给派。那个混蛋，我一定会让他好看的。”
方舒听出来了，这里面另有隐情，于是问道：
“这是怎么回事？教育经费都是按学生数划拨的，现在的体制，连乡财政都不走，县财政直接划拨到教育局，教育局划拨到中心校，再由中心校分配到各学校。北山小学怎么会没有经费？没有经费，学校还不关门了？”
“唉，说起来话长，那个姓汤的瘪犊子，就不是个东西。村里的小学校，娃儿少，只有三十多个。从三年前开始，一年一个年级撤了，到去年，就只剩下一至三年级了。这也没什么，四年级的娃儿大了点，去白沟小学也行。住校花费多，穷就穷点吧，大伙也认了。到了去年，汤瘪犊子，又来了坏主意，要把北山小学全撤了。那么大点的娃儿，送去白沟小学住校，这不遭罪吗？还要多花那么多钱。”
说到这里，夏连成胸口起伏，提到这事，他显然很生气。
“后来，就断了经费，逼着撤校？”方舒想知道接下来的情况。
“何止不给经费，连老师都调走了。本来北山这里老师就不愿意来，好不容易来了两个，村里上大人一般的捧着。可汤瘪犊子一句话，给调走了。没老师，没钱，逼着村里同意。这些官老爷，根本不谈实事求是，就是坐在办公室，想怎么乱搞就怎么乱搞，也不下来看看实际情况，听听老百姓的意见。”
方舒从夏连成的这句话里，好像听出点其他意思。
这些官老爷，显然不是说汤校长的，就算他在村里看来是官，他一个人也不能称之为“这些”。
“村里没去找教育局领导？”方舒其实已经想到了，肯定是找过了，夏连成嘴里的官老爷，估计说的就是教育局的人。
果然，听了这话，夏连成更为生气，“找了，是我拉着郑海山乡长一起去的，教育局现在牛逼的不得了，不像以前了，要乡里贴钱，乡里有权。现在根本就没眼看乡里领导。教育局连副局长都没出面，教育科科长接待了一下，说是规划都报到了教育部，根本改不了，让我们说服村民，克服困难，顾全大局。顾他妈的头啊，这叫什么狗屁大局！就这样，把我和郑乡长给打发了。”
夏连成一脸怒气和无奈。
连平教育局确实也够大牌的，郑海山一个副科，按照官场对等原则，你起码派一个副局长接待一下，派个股级科长，确实不厚道。
教育现在跟以前的管理体制不一样了，跟乡镇一级基本上没什么关系了。
教师工资是县财政，从银行发放，办学经费也是县财政划拨到教育局。
至于教师人事，乡镇就更管不着。
财权人权都没有，虽然乡里还有个分管教育的副乡长，但校长都是表面上客气当你领导，实际上根本不理你。
理你有什么用，又不能给钱，更不能给人，多一个婆婆好玩啊。
白沟现在分管教育的是宋雅琴，看来之前是郑海山。
方舒心里产生了一点内疚之情，看来之前对夏连成的看法比较片面。
误会了他一点，在学校事务这件事上，应该是误会了他。
不过，冒领工资的事，肯定没有误会他。
有了点内疚，说话也就放缓了语气，“那这个事，后来是怎么处理的呢？”
“我回来跟大伙说了，大家都不同意，住校钱可不是一个小数目，还有娃儿还那么小，谁都不放心。就没听他们的，咱自己办。不给钱，大伙一起想办法，不给老师，我把女儿给叫回来了。村里又找了两个初中生，教一至三年级学生，都能教的。学校暂时保下来了。学校的事，村里必须都管啊，方乡长，你这回回去了，帮着找找汤校长，找找教育局，这都是什么事啊，也太不实事求是了，对我们北山，太不负责任了！”
方舒也觉得这事，教育上确实脱离实际。
不过，他还有不少疑问，问清楚才能决定是否要蹚这趟浑水。
谁知道，越问下去，就越让方舒心惊。
还有这种事情？
方舒对夏连成越发厌恶。
那些个什么狗屁传说，就这货色，空岗冒领工资，小学校资料都要插手，不是为了捞钱，鬼都不信。
贪得无厌也就罢了，还特么的理直气壮，好像是做的是什么正大光明的事。
这天底下还有如此厚颜无耻之人！
方舒好不容易才压住怒火，在这里跟夏连成争吵，不会吵出任何结果。
只能等回去之后查账，拿出真凭实据，看他到时候还牛逼不？
做了三次深呼吸后，方舒才说出话来，“这些学校业务上的事，还是交由学校自己去办理，让校长自行安排，村里没有必要连这些事都管。”
这话，显然是在批评，敲打了。
“学校没钱，校长也不会造钱，她拿什么安排？都是村里的娃儿，村里花钱买了，也都是村里娃儿用的，还分那么清干嘛。”方舒注意到，夏连成说这话时，有点生气的神色。
是不服自己的批评？
看来是的，因为从他的话里，好像钱是村里出的，不是学校出的。
“怎么，买资料的钱，是村里出的？”
“村里不出，谁出？何止是资料，办公用品，都是村里买的。还能指望白沟中心校啊？那个汤校长，我迟早去揍那个王八犊子一顿，什么东西！”
这就骂上了，你村里自愿出钱，还怪起人家中心校来了。
这实在很夏连成！
“不是，你们村里愿意买就买，是做好事，不愿意买，就让学校买。学校教育经费，就是用于这些方面的，不然下拨经费干嘛。”方舒以劝解的语气说道。
现在的方舒，心里连用了两个成语，在评价夏连成：
蛮不讲理！
胡搅蛮缠！
为了点蝇头小利，抢人家学校的事情，还要打中心校校长。
这哪像个村支书，简直就是流氓！
就在五分钟之前，他还认定夏连成跟万志标不一样，现在就变成了一样的流氓。
变化之大之快，他自己都不敢信。
“方乡长，你可能不知道吧？对了，你确实不知道，你是刚来的。我们山北村小学校，根本就没有什么经费，中心校一分钱都不给，老师也不给派。那个混蛋，我一定会让他好看的。”
方舒听出来了，这里面另有隐情，于是问道：
“这是怎么回事？教育经费都是按学生数划拨的，现在的体制，连乡财政都不走，县财政直接划拨到教育局，教育局划拨到中心校，再由中心校分配到各学校。北山小学怎么会没有经费？没有经费，学校还不关门了？”
“唉，说起来话长，那个姓汤的瘪犊子，就不是个东西。村里的小学校，娃儿少，只有三十多个。从三年前开始，一年一个年级撤了，到去年，就只剩下一至三年级了。这也没什么，四年级的娃儿大了点，去白沟小学也行。住校花费多，穷就穷点吧，大伙也认了。到了去年，汤瘪犊子，又来了坏主意，要把北山小学全撤了。那么大点的娃儿，送去白沟小学住校，这不遭罪吗？还要多花那么多钱。”
说到这里，夏连成胸口起伏，提到这事，他显然很生气。
“后来，就断了经费，逼着撤校？”方舒想知道接下来的情况。
“何止不给经费，连老师都调走了。本来北山这里老师就不愿意来，好不容易来了两个，村里上大人一般的捧着。可汤瘪犊子一句话，给调走了。没老师，没钱，逼着村里同意。这些官老爷，根本不谈实事求是，就是坐在办公室，想怎么乱搞就怎么乱搞，也不下来看看实际情况，听听老百姓的意见。”
方舒从夏连成的这句话里，好像听出点其他意思。
这些官老爷，显然不是说汤校长的，就算他在村里看来是官，他一个人也不能称之为“这些”。
“村里没去找教育局领导？”方舒其实已经想到了，肯定是找过了，夏连成嘴里的官老爷，估计说的就是教育局的人。
果然，听了这话，夏连成更为生气，“找了，是我拉着郑海山乡长一起去的，教育局现在牛逼的不得了，不像以前了，要乡里贴钱，乡里有权。现在根本就没眼看乡里领导。教育局连副局长都没出面，教育科科长接待了一下，说是规划都报到了教育部，根本改不了，让我们说服村民，克服困难，顾全大局。顾他妈的头啊，这叫什么狗屁大局！就这样，把我和郑乡长给打发了。”
夏连成一脸怒气和无奈。
连平教育局确实也够大牌的，郑海山一个副科，按照官场对等原则，你起码派一个副局长接待一下，派个股级科长，确实不厚道。
教育现在跟以前的管理体制不一样了，跟乡镇一级基本上没什么关系了。
教师工资是县财政，从银行发放，办学经费也是县财政划拨到教育局。
至于教师人事，乡镇就更管不着。
财权人权都没有，虽然乡里还有个分管教育的副乡长，但校长都是表面上客气当你领导，实际上根本不理你。
理你有什么用，又不能给钱，更不能给人，多一个婆婆好玩啊。
白沟现在分管教育的是宋雅琴，看来之前是郑海山。
方舒心里产生了一点内疚之情，看来之前对夏连成的看法比较片面。
误会了他一点，在学校事务这件事上，应该是误会了他。
不过，冒领工资的事，肯定没有误会他。
有了点内疚，说话也就放缓了语气，“那这个事，后来是怎么处理的呢？”
“我回来跟大伙说了，大家都不同意，住校钱可不是一个小数目，还有娃儿还那么小，谁都不放心。就没听他们的，咱自己办。不给钱，大伙一起想办法，不给老师，我把女儿给叫回来了。村里又找了两个初中生，教一至三年级学生，都能教的。学校暂时保下来了。学校的事，村里必须都管啊，方乡长，你这回回去了，帮着找找汤校长，找找教育局，这都是什么事啊，也太不实事求是了，对我们北山，太不负责任了！”
方舒也觉得这事，教育上确实脱离实际。
不过，他还有不少疑问，问清楚才能决定是否要蹚这趟浑水。
谁知道，越问下去，就越让方舒心惊。
还有这种事情？