29、二十九
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二十九
一听我这话，明远哧溜一下就躲到沙发另一头去了，紧拽着衣服一副誓死不从的模样。
“干嘛？”我不明白他怎么就这么激动了，不就是擦个药么，至于这么大惊小怪？我想了老半天，终于开了窍，敢情我们家娃儿终于长大了！我说怎么让脱个衣服就把脸红得跟关公似的。
一想到这孩子也许以后跟我没那么亲了，我心里头就有些怪怪的，有种难以描述的情绪堵在胸口里，憋得难受。也许这是所有家长们都会经历的阶段，从小捧在手心里长大的宝贝蛋儿开始有了自己的想法，有自己的朋友甚至喜欢的人，开始叛逆不再听家长的话……不能不说，这种感觉特别不好。
可我也晓得现在不是难过和抱怨的时候。
男孩子从什么时候开始叛逆？十四五岁还是十六七岁，可我们家孩子早熟啊，要是十一二岁就叛了，我可要如何是好。更何况，男孩子什么时候开始发育来着，变声啊、长高啊，还有那个啥……看来我得去书店买本教材来学习学习了。
我把红花油放在茶几上让他自己擦，然后默默地回了屋。明远在后头轻轻地叫了我一声，我没理他。
我的心情很不好！
我的压力很大！
要把一个孩子带大真的不容易，更何况还得教好他。没带过孩子的不晓得这里头的苦，要把一个那么小那么软，嗓子嫩嫩的怯生生的孩子养大成人多么不容易，更何况，还得小心翼翼地让他不要学坏，让他成为一个正直善良、内心强大的人——我连自己都可能做不到呢。
我爬到床上发了一会儿呆，脑子里乱乱的，不知道该干些什么。
隐隐约约听到门口有脚步声徘徊，一会儿停在我门口，一会儿又走开。我心里头憋着火，把脑袋埋进被子里就当听不到。过了许久，外头隐隐约约传来他怯怯的声音，“姑姑，你帮我擦下药好不好，后背我擦不到。”
我赌气不理他，盯着床头的闹钟看，足足过了三分钟，才起身去开门。
明远靠在门框上眼巴巴地看着我，小眼神儿格外委屈。这小子就会在我面前装可怜，其实是个大尾巴狼，没见他才刚上学就跟人干架么，披着一副小白兔的皮而已。可是，我还偏偏就吃他这一套。
没办法，谁让我是带大的呢，再怎么告诉自己要狠心，再怎么生气，可就是心硬不起来。
我气鼓鼓地接过红花油，转身进屋。明远赶紧跟进屋，主动地把上衣撩起来，露出削瘦的背。他最近又在长个子，原本好不容易才养起来的一点儿膘又抽没了，瘦巴巴的瞧着让人心疼——也不晓得他打起架来怎么那么厉害。
到底是二对七，就算他和古恒再能打，也免不了吃几拳，这不，背上肩胛骨的地方全都紫了，还微微地肿起来，看着甚是吓人。
我又是心疼又是生气，这孩子真是不省心——把红花油倒在手心搓了搓，然后一巴掌扣在他的背上，如愿地听到“啊——”地一声惨叫，心里头总算平衡了。
“我跟你教过什么，啊？”我一边狠狠地揉搓他的背，一边教训道：“你什么时候变这么蠢了？他们七个，你们两个，稍微有点脑子就晓得不应该动手，这不是明摆着吃亏吗。□□教导我们的东西你全忘了，什么叫做游击战，什么叫做各个击破，你以己之短，攻彼之长，是不是脑袋烧坏了……”
这些年来，我别的本事没长进，这训话却是训得越来越得心应手，单是说道理摆事实就能说俩小时。直到明远一个劲地表示自己错了，我这才放他一马。不过他始终不肯答应我把这事儿报告给老师。
晚上我给古艳红打电话，想和她一起探讨如何教育孩子的问题，可她却一直心不在焉，有一句没一句地回话，到后来，竟然一句话也不说了。我仔细一听，居然听到那边传来清晰而有规律的打鼾声——哎，我就不该对她抱希望的。
第二天等明远去学校后，我特意跑了一趟新华书店，想找找教育方面的书。
这时候新华书店人多，营业员态度也不好，我找了老半天，这才在二楼的一个角落里找到了几本灰扑扑的书，刚要翻开仔细看，忽然瞧见旁边还有一本——《青少年生理与心理健康》，我想也没想就把它给拿下来了。
在新华书店里翻了几页，我越看就越是心惊胆颤，这……这问题也太多了吧，这要是照书上这么讲，能有几个孩子是正常的——天晓得我怎么就平平安安顺顺利利地长大的？
回头仔细想想，叛逆期的我在干嘛？除了每天繁重的学业和家庭作业外，我最大的愿望似乎只是能在周末看几个钟头的电视。当然，初三的时候我曾经偷偷地喜欢隔壁班的班长，后来晓得他跟我们班文艺委员好上了，就去喜欢高中部的帅帅学长了……
可是，书上写得这么可怕，什么心理矛盾、情绪失控都是小的，更可怖的还有人格冲突和性别混乱——这到底是什么意思？难道一着不慎，我们家孩子就有可能发展为同性倾向和多重人格？
这…这也太匪夷所思了吧！
我脑子里晕乎乎的，一时手足无措，站在书架前发了半天的愣，直到营业员一脸戒备地连连朝我这边看，我这才猛地惊醒，赶紧随便抓了几本书去付账。
不管那书说得有理没理，我得提前防备。
我把那本青少年生理和心里健康的书塞进明远的书架上，放在最显眼的位子，仔细看了看又觉得不妥当，想了想，还是把书放在他的一大堆小说中间。他有睡前的习惯，应该过不了几天就能翻到这本了。
晚上明远回来，我假装不经意地跟他提了一句，说今儿去书店买了几本书，让他有时间看看。明远“哦”了一声，继续埋头吃他的饭。
我手里动作顿了顿，使劲儿盯着他，等他接下来问我些什么，比如“什么书？”之类的。可他却偏偏毫不在意，一边吃还一边大声地赞叹说我的手艺越来越好了。我只得悻悻地拌了拌碗里的饭，低头继续吃饭。
“姑姑——”他忽然抬起头来，仿佛忽然想起了什么。
我心里一抖，顿时有些紧张。
“老师说，让你明天去一趟学校。”他说，脸上有些不自在。他读书这么多年，我还是头一回被叫家长呢。这娃儿到底闯什么祸了？还是说，昨天打架的事东窗事发了？
“是因为昨天打架的事吗？”我沉声问。
明远使劲摇头，“不会，除非那几个小子不想在学校混了，要不怎么会做这么丢人的事。”原来打小报告在这个年纪的男孩子看来是特别丢面子的事情，难怪昨儿他怎么也不肯让我找老师了。
“那是什么事儿？”
明远默默地扒了几口饭，又沉吟了一会儿，才小心翼翼地抬头看我，“其实昨天老师让我做学习委员。”
“好事儿啊，”我立刻高兴道：“这是老师器重你。再说，这也可以锻炼你的能力，比如组织能力，交际能力……”我话说到一半就停了，没啥，明远已经把脑袋都快低到桌子底下去了。不用说，这娃儿十有八九给回了，要不，人家老师会特意让我跑一趟。
“姑姑你生气了？”明远放下筷子，歪着脑袋从底下看我，陪小心的样子。
我摇头，低低地叹息了一声，“算了算了，你已经长大了，以后这些事情都自己拿主意吧。”他不愿意做班干部我也能理解，到底年纪小，又是从乡下进城的，班上难免有孩子不服他。明远要真做了班干部，麻烦事儿就多了，而他却是最不喜欢麻烦的。
家里氛围不大好，明远一直想开口说什么，好几次张了张嘴，却都没有说出口。我心情不好，也懒得追问下去。吃完晚饭，明远主动去洗碗，我则找借口去了隔壁龚老教授家唠嗑去了。
等大晚上回来，客厅的灯来亮着，一进门，就见他趴在茶几上写作业，脸上崩得紧紧的，听到我进屋的声音，他立刻回过头来，这一两秒钟的工夫，已经换过了一副讨好的表情。
我上前拍了拍他的背，问：“背上还痛不？”
明远使劲摇头，忽然把脑袋低了下去，过了好一会儿才重新抬起来，眼睛里亮亮的，“姑姑，我答应你，以后不会再自作主张了。”
“没关系。”我吸了口气，又重重地吐出来，“我是说，男孩子有主见是很好的事。”
其实今天这事儿是我反应过度了，明远还没开始情绪化呢，倒是先把我给弄迷糊了，心里头总觉得他就要开始叛逆了，要不听话了，其实仔细想想，以前的他不一向都是这么有主见的么。
我这叫什么，草木皆兵！
真是没事儿闲的！
不过以后他有啥事儿还是跟我说一句比较好，对吧。
第二天早上我跟明远一起去了学校，他的班主任是个姓吴的中年妇女，胖胖的脸上一团和气，见了我还一个劲儿地问“怎么明远妈妈没有来。”
我只得略微提了一句明远的身世，说他父母皆亡故，我是他的监护人。吴老师一听这话眼眶都红了，连连自责说自己工作不够细致，竟然连学生的基本家庭情况都没有了解清楚……
这时候的老师还真是有责任心。
吴老师拉着我把明远好好夸了一通，说他学习认真又听话，老师们都夸他等等，罢了终于说起明远推辞职务的事儿，又问我是不是怕影响孩子功课所以不愿意让他担任班干部。
既然吴老师都这么说了，我就索性把这事儿揽到自己头上，装作挺不好意思地道：“吴老师你也知道，我们把孩子送到城里来念书，就是希望他成绩好，以后考大学替家里争光。这做班干部实在太费时间了，我怕孩子分心……”
吴老师很能理解我们这些家长的想法，但还是苦口婆心地规劝了我一番，见我态度坚决，才终于叹息着放弃了。
我回家以后去明远房间瞄了两眼，那本《青年生理和心理健康》还夹在书架的正中央，丝毫不见动过的痕迹，倒是原本放在一旁的《新唐书》压在了明远的枕头底下。
他到底是看了还是没看呢？一整天我都在想这个问题。
晚上明远回来的时候情绪很好，眼角眉梢都带着淡淡的得意，见了我使劲地想要收敛起来，却根本藏不住。
我眼尖地发现他校服的后摆处又脏了一小块，仔细看，分明是在墙上狠狠蹭的，顿时心如明镜，大声吼道：“你这个小混蛋，又跑去打架了！”
二十九
一听我这话，明远哧溜一下就躲到沙发另一头去了，紧拽着衣服一副誓死不从的模样。
“干嘛？”我不明白他怎么就这么激动了，不就是擦个药么，至于这么大惊小怪？我想了老半天，终于开了窍，敢情我们家娃儿终于长大了！我说怎么让脱个衣服就把脸红得跟关公似的。
一想到这孩子也许以后跟我没那么亲了，我心里头就有些怪怪的，有种难以描述的情绪堵在胸口里，憋得难受。也许这是所有家长们都会经历的阶段，从小捧在手心里长大的宝贝蛋儿开始有了自己的想法，有自己的朋友甚至喜欢的人，开始叛逆不再听家长的话……不能不说，这种感觉特别不好。
可我也晓得现在不是难过和抱怨的时候。
男孩子从什么时候开始叛逆？十四五岁还是十六七岁，可我们家孩子早熟啊，要是十一二岁就叛了，我可要如何是好。更何况，男孩子什么时候开始发育来着，变声啊、长高啊，还有那个啥……看来我得去书店买本教材来学习学习了。
我把红花油放在茶几上让他自己擦，然后默默地回了屋。明远在后头轻轻地叫了我一声，我没理他。
我的心情很不好！
我的压力很大！
要把一个孩子带大真的不容易，更何况还得教好他。没带过孩子的不晓得这里头的苦，要把一个那么小那么软，嗓子嫩嫩的怯生生的孩子养大成人多么不容易，更何况，还得小心翼翼地让他不要学坏，让他成为一个正直善良、内心强大的人——我连自己都可能做不到呢。
我爬到床上发了一会儿呆，脑子里乱乱的，不知道该干些什么。
隐隐约约听到门口有脚步声徘徊，一会儿停在我门口，一会儿又走开。我心里头憋着火，把脑袋埋进被子里就当听不到。过了许久，外头隐隐约约传来他怯怯的声音，“姑姑，你帮我擦下药好不好，后背我擦不到。”
我赌气不理他，盯着床头的闹钟看，足足过了三分钟，才起身去开门。
明远靠在门框上眼巴巴地看着我，小眼神儿格外委屈。这小子就会在我面前装可怜，其实是个大尾巴狼，没见他才刚上学就跟人干架么，披着一副小白兔的皮而已。可是，我还偏偏就吃他这一套。
没办法，谁让我是带大的呢，再怎么告诉自己要狠心，再怎么生气，可就是心硬不起来。
我气鼓鼓地接过红花油，转身进屋。明远赶紧跟进屋，主动地把上衣撩起来，露出削瘦的背。他最近又在长个子，原本好不容易才养起来的一点儿膘又抽没了，瘦巴巴的瞧着让人心疼——也不晓得他打起架来怎么那么厉害。
到底是二对七，就算他和古恒再能打，也免不了吃几拳，这不，背上肩胛骨的地方全都紫了，还微微地肿起来，看着甚是吓人。
我又是心疼又是生气，这孩子真是不省心——把红花油倒在手心搓了搓，然后一巴掌扣在他的背上，如愿地听到“啊——”地一声惨叫，心里头总算平衡了。
“我跟你教过什么，啊？”我一边狠狠地揉搓他的背，一边教训道：“你什么时候变这么蠢了？他们七个，你们两个，稍微有点脑子就晓得不应该动手，这不是明摆着吃亏吗。□□教导我们的东西你全忘了，什么叫做游击战，什么叫做各个击破，你以己之短，攻彼之长，是不是脑袋烧坏了……”
这些年来，我别的本事没长进，这训话却是训得越来越得心应手，单是说道理摆事实就能说俩小时。直到明远一个劲地表示自己错了，我这才放他一马。不过他始终不肯答应我把这事儿报告给老师。
晚上我给古艳红打电话，想和她一起探讨如何教育孩子的问题，可她却一直心不在焉，有一句没一句地回话，到后来，竟然一句话也不说了。我仔细一听，居然听到那边传来清晰而有规律的打鼾声——哎，我就不该对她抱希望的。
第二天等明远去学校后，我特意跑了一趟新华书店，想找找教育方面的书。
这时候新华书店人多，营业员态度也不好，我找了老半天，这才在二楼的一个角落里找到了几本灰扑扑的书，刚要翻开仔细看，忽然瞧见旁边还有一本——《青少年生理与心理健康》，我想也没想就把它给拿下来了。
在新华书店里翻了几页，我越看就越是心惊胆颤，这……这问题也太多了吧，这要是照书上这么讲，能有几个孩子是正常的——天晓得我怎么就平平安安顺顺利利地长大的？
回头仔细想想，叛逆期的我在干嘛？除了每天繁重的学业和家庭作业外，我最大的愿望似乎只是能在周末看几个钟头的电视。当然，初三的时候我曾经偷偷地喜欢隔壁班的班长，后来晓得他跟我们班文艺委员好上了，就去喜欢高中部的帅帅学长了……
可是，书上写得这么可怕，什么心理矛盾、情绪失控都是小的，更可怖的还有人格冲突和性别混乱——这到底是什么意思？难道一着不慎，我们家孩子就有可能发展为同性倾向和多重人格？
这…这也太匪夷所思了吧！
我脑子里晕乎乎的，一时手足无措，站在书架前发了半天的愣，直到营业员一脸戒备地连连朝我这边看，我这才猛地惊醒，赶紧随便抓了几本书去付账。
不管那书说得有理没理，我得提前防备。
我把那本青少年生理和心里健康的书塞进明远的书架上，放在最显眼的位子，仔细看了看又觉得不妥当，想了想，还是把书放在他的一大堆小说中间。他有睡前的习惯，应该过不了几天就能翻到这本了。
晚上明远回来，我假装不经意地跟他提了一句，说今儿去书店买了几本书，让他有时间看看。明远“哦”了一声，继续埋头吃他的饭。
我手里动作顿了顿，使劲儿盯着他，等他接下来问我些什么，比如“什么书？”之类的。可他却偏偏毫不在意，一边吃还一边大声地赞叹说我的手艺越来越好了。我只得悻悻地拌了拌碗里的饭，低头继续吃饭。
“姑姑——”他忽然抬起头来，仿佛忽然想起了什么。
我心里一抖，顿时有些紧张。
“老师说，让你明天去一趟学校。”他说，脸上有些不自在。他读书这么多年，我还是头一回被叫家长呢。这娃儿到底闯什么祸了？还是说，昨天打架的事东窗事发了？
“是因为昨天打架的事吗？”我沉声问。
明远使劲摇头，“不会，除非那几个小子不想在学校混了，要不怎么会做这么丢人的事。”原来打小报告在这个年纪的男孩子看来是特别丢面子的事情，难怪昨儿他怎么也不肯让我找老师了。
“那是什么事儿？”
明远默默地扒了几口饭，又沉吟了一会儿，才小心翼翼地抬头看我，“其实昨天老师让我做学习委员。”
“好事儿啊，”我立刻高兴道：“这是老师器重你。再说，这也可以锻炼你的能力，比如组织能力，交际能力……”我话说到一半就停了，没啥，明远已经把脑袋都快低到桌子底下去了。不用说，这娃儿十有八九给回了，要不，人家老师会特意让我跑一趟。
“姑姑你生气了？”明远放下筷子，歪着脑袋从底下看我，陪小心的样子。
我摇头，低低地叹息了一声，“算了算了，你已经长大了，以后这些事情都自己拿主意吧。”他不愿意做班干部我也能理解，到底年纪小，又是从乡下进城的，班上难免有孩子不服他。明远要真做了班干部，麻烦事儿就多了，而他却是最不喜欢麻烦的。
家里氛围不大好，明远一直想开口说什么，好几次张了张嘴，却都没有说出口。我心情不好，也懒得追问下去。吃完晚饭，明远主动去洗碗，我则找借口去了隔壁龚老教授家唠嗑去了。
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我上前拍了拍他的背，问：“背上还痛不？”
明远使劲摇头，忽然把脑袋低了下去，过了好一会儿才重新抬起来，眼睛里亮亮的，“姑姑，我答应你，以后不会再自作主张了。”
“没关系。”我吸了口气，又重重地吐出来，“我是说，男孩子有主见是很好的事。”
其实今天这事儿是我反应过度了，明远还没开始情绪化呢，倒是先把我给弄迷糊了，心里头总觉得他就要开始叛逆了，要不听话了，其实仔细想想，以前的他不一向都是这么有主见的么。
我这叫什么，草木皆兵！
真是没事儿闲的！
不过以后他有啥事儿还是跟我说一句比较好，对吧。
第二天早上我跟明远一起去了学校，他的班主任是个姓吴的中年妇女，胖胖的脸上一团和气，见了我还一个劲儿地问“怎么明远妈妈没有来。”
我只得略微提了一句明远的身世，说他父母皆亡故，我是他的监护人。吴老师一听这话眼眶都红了，连连自责说自己工作不够细致，竟然连学生的基本家庭情况都没有了解清楚……
这时候的老师还真是有责任心。
吴老师拉着我把明远好好夸了一通，说他学习认真又听话，老师们都夸他等等，罢了终于说起明远推辞职务的事儿，又问我是不是怕影响孩子功课所以不愿意让他担任班干部。
既然吴老师都这么说了，我就索性把这事儿揽到自己头上，装作挺不好意思地道：“吴老师你也知道，我们把孩子送到城里来念书，就是希望他成绩好，以后考大学替家里争光。这做班干部实在太费时间了，我怕孩子分心……”
吴老师很能理解我们这些家长的想法，但还是苦口婆心地规劝了我一番，见我态度坚决，才终于叹息着放弃了。
我回家以后去明远房间瞄了两眼，那本《青年生理和心理健康》还夹在书架的正中央，丝毫不见动过的痕迹，倒是原本放在一旁的《新唐书》压在了明远的枕头底下。
他到底是看了还是没看呢？一整天我都在想这个问题。
晚上明远回来的时候情绪很好，眼角眉梢都带着淡淡的得意，见了我使劲地想要收敛起来，却根本藏不住。
我眼尖地发现他校服的后摆处又脏了一小块，仔细看，分明是在墙上狠狠蹭的，顿时心如明镜，大声吼道：“你这个小混蛋，又跑去打架了！”