第三章：约法三章
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第三章：约法三章
申父跑了之后，小申帅成了一个无家可归的孤儿，乡亲们虽然救了小申帅的命，但是，却没有一家愿意收留他。
刚开始，乡亲们只是认为申帅只不过是个倒霉孩子，随着申帅渐渐长大，人们慢慢发现不光是他自己倒霉，凡是和他有接触的人都倒霉。
小孩子和他在一起玩耍，不是磕着了就是碰着了，多多少少都要带点伤回家。大人们和他在一起，不是掉坑里了，就是被车撞了。就连动物们有时都不能幸免，有一次，一条疯狗连续咬了几人，要冲向申帅时，后腿却卡在了石缝里，狗腿当时就折了。
上学的时候，和申帅同桌的毛蛋最倒霉。
村办小学质量差，更重要的是乡村教师的素质也不高，再加上农村小孩缺乏家教，老师打骂学生那是家常便饭。尤其是汪老师，上课时看谁不顺眼，拿起粉笔或者黑板擦就砸了过去，但每次要砸申帅的时候，往往砸中的都是毛蛋，每天毛蛋的脸上都是青一块紫一块的。
毛蛋为此又气又恨，哑巴吃黄连，有苦说不出，对申帅是一肚子怨恨，就写了个“衰神”字样的木牌插到自家的粪坑旁，每次受伤后就朝着木牌撒尿，在心灵上多少是点安慰。
后来在毛蛋父母的坚持下，老师给毛蛋换了桌。但谁挨着申帅谁倒霉，没办法，申帅最后只好一个人孤零零地坐在墙角。
有一天，申帅上课时看小人书，被汪老师看见了，随手一个粉笔头就像子弹一样朝申帅飞了过去，没砸着，汪老师又拿起黑板擦砸去，还是没砸着，汪老师开始较上了劲，抬腿脱掉一只鞋子就丢了过去，“咣当”一声，窗户玻璃被砸烂了。
同学们看着都笑了起来，这下可把汪老师的火给点燃了，一个跨步就下了讲台，结果落脚时没站稳，一下摔了狗啃泥，嘴唇都摔破了。汪老师爬起继续向前冲，结果腿又磕到了课桌腿，连续的出丑让汪老师颜面尽失，他忍着痛走到申帅面前，一脚就踢了过去，申帅一躲，汪老师哎呦一声，坐到地上，他踢到了墙，更不幸的是他还坐在了碎玻璃上，顿时，裤子都被鲜血染湿了。
几个村民闻讯赶来，赶紧找了个木板抬着汪老师去乡卫生所。去的路上，村民就询问事情的经过，汪老师把情况说了一遍，结果，村民大笑不已，其中一个笑的手吃不住劲，把木板脱手了，汪老师摔掉在地又把手臂摔断了。
后来，五尺高的汉子嚎啕大哭一场，出院后再也没回学校，听说到南方去打工了。
汪老师走后，新来的支教吴老师是个年轻的小伙子，吴老师是学哲学的，血气方刚不信邪，村里的人就和他打赌，说吴老师敢和申帅呆上一天，就请吴老师喝豫河大曲。
于是，吴老师就带着申帅一起上课，一起吃饭休息，总之，吴老师到哪，申帅就跟着到哪。
果然，一天过去什么事也没发生。
这下，乡亲们彻底对吴老师折服了，特别是学生们，看吴老师的眼神都流露出一丝崇拜，村支书赵有田的女儿赵花花还一个劲地对吴老师抛媚眼。到了晚上，愿赌服输的人心甘情愿地请吴老师大吃了一顿。
酒足饭饱后，吴老师摇摇晃晃朝自己的住处走去，走到鱼塘边，吴老师左右一看没人，就掏出“小弟弟”对准鱼塘撒尿，随着一条白练出去，吴老师一声惨叫，捂着下身就倒在了地上。
后来才知道，当天晚上，一个外村的贼人带着电鱼设备到鱼塘来偷鱼，看到有人靠近鱼塘，贼人就躲了起来，但电源机导线开关没关，吴老师尿尿的地方正好对准导线开关，导致漏电，把小弟弟打伤了。
刚开始，吴老师以为没多大事，就是把小弟弟给电硬了，但这玩意硬一、两个小时是本事，硬一、两天肯定有事，到了第三天实在受不了，就去了县医院去诊断。医院给吴老师打了一针，他的小弟弟才软了下来。但，从此再也没硬起来。
山村人迷信，有人说申帅是扫把星下凡，有人说申帅祖上没有积德，有人说申帅生辰八字不好，还有的说申帅是名字没取好，申帅二字倒过来不就是“衰神”吗？不管怎么说，大家再说起申帅时，都用“衰神”替代了申帅。
所以，鉴于申帅的种种霉运以及让他人倒霉的能力，自然没人敢自找苦吃。但申帅毕竟是村里的人，还是一个孩子，于德于理于法于情，村里都不能不管他。
于是，村里开了三天的讨论会，终于找出了解决的办法。
一是，为避免申帅的霉运祸及乡里，将申帅的住处安置在二里外的老君庙。申帅所用一切日常用品由村委会代为办理，每家每户按星期轮流给申帅送口粮。
二是，申帅家里的地归村里所有，申帅十八岁之前所有的开销由村里支付，但生活自理、文化自学，在申帅年满十八岁时必须离开本村，另谋生路。
生活自理好办，有人送吃的，只要自己热热就行，但文化自学却违反了义务教育法，为了解决这个问题，村里就把这个皮球推给了村办小学的校长，校长也怕沾霉运，就时不时地送点书应付一下，
三是，对申帅约法三章：不准随便进村窜门，不准参加村里的任何活动，不准与村民接触，特殊情况，与村民之间的距离必须保持十米以外。
申帅就一个要求，要读书。村长一听难住了，同意他读书，约法三章等于作废，不同意读书，又违反了义务教育法。幸亏村长的儿子在镇中华书店当经理，每个月就把一些处理不掉的书籍拿来给他，这才让申帅安顿下来，从此，他就与书相伴，过上了与世隔绝的生活。
亲人们的离去和乡亲们的排斥，使申帅的性格变得愈加的自卑和忧郁。
明天就是申帅十八岁生日了，少年毫无睡意，睁大了双眼，回忆起种种往事，想起自己的命运，陷入了深思当中。
我是谁？命运是什么？是谁在主宰着我的命运？如果说父母把我带到这个世界上，我是父母的生命的延续，那么，我的命运是谁安排的呢？我是扫把星转世吗？为什么别人都不愿接触我？我为什么是申帅而不是别人？既然我这么倒霉，为什么还让我生在这个世上？
想到这里，申帅心情越发地暗淡起来，他甚至消极地想到了死，或许死亡才是最好的解脱，但是想了又想，他还是有些迷惑，都说天堂是极乐世界，人死了会上天堂，但为什么人人都恐惧死，那么死是好还是不好呢？现在的我是申帅，死了的我还是申帅吗？我究竟是谁？是我的躯体？还是我的思维？
乱七八糟的问题像潮水般的向申帅脑海涌来，越想越理不清头绪，尤其是哲学范畴的问题，想清楚了你就能看透事物的本质，想不清楚你就好像得了白内障一样。
越想脑子就越痛，想着想着，少年睡了过去。
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第三章：约法三章
申父跑了之后，小申帅成了一个无家可归的孤儿，乡亲们虽然救了小申帅的命，但是，却没有一家愿意收留他。
刚开始，乡亲们只是认为申帅只不过是个倒霉孩子，随着申帅渐渐长大，人们慢慢发现不光是他自己倒霉，凡是和他有接触的人都倒霉。
小孩子和他在一起玩耍，不是磕着了就是碰着了，多多少少都要带点伤回家。大人们和他在一起，不是掉坑里了，就是被车撞了。就连动物们有时都不能幸免，有一次，一条疯狗连续咬了几人，要冲向申帅时，后腿却卡在了石缝里，狗腿当时就折了。
上学的时候，和申帅同桌的毛蛋最倒霉。
村办小学质量差，更重要的是乡村教师的素质也不高，再加上农村小孩缺乏家教，老师打骂学生那是家常便饭。尤其是汪老师，上课时看谁不顺眼，拿起粉笔或者黑板擦就砸了过去，但每次要砸申帅的时候，往往砸中的都是毛蛋，每天毛蛋的脸上都是青一块紫一块的。
毛蛋为此又气又恨，哑巴吃黄连，有苦说不出，对申帅是一肚子怨恨，就写了个“衰神”字样的木牌插到自家的粪坑旁，每次受伤后就朝着木牌撒尿，在心灵上多少是点安慰。
后来在毛蛋父母的坚持下，老师给毛蛋换了桌。但谁挨着申帅谁倒霉，没办法，申帅最后只好一个人孤零零地坐在墙角。
有一天，申帅上课时看小人书，被汪老师看见了，随手一个粉笔头就像子弹一样朝申帅飞了过去，没砸着，汪老师又拿起黑板擦砸去，还是没砸着，汪老师开始较上了劲，抬腿脱掉一只鞋子就丢了过去，“咣当”一声，窗户玻璃被砸烂了。
同学们看着都笑了起来，这下可把汪老师的火给点燃了，一个跨步就下了讲台，结果落脚时没站稳，一下摔了狗啃泥，嘴唇都摔破了。汪老师爬起继续向前冲，结果腿又磕到了课桌腿，连续的出丑让汪老师颜面尽失，他忍着痛走到申帅面前，一脚就踢了过去，申帅一躲，汪老师哎呦一声，坐到地上，他踢到了墙，更不幸的是他还坐在了碎玻璃上，顿时，裤子都被鲜血染湿了。
几个村民闻讯赶来，赶紧找了个木板抬着汪老师去乡卫生所。去的路上，村民就询问事情的经过，汪老师把情况说了一遍，结果，村民大笑不已，其中一个笑的手吃不住劲，把木板脱手了，汪老师摔掉在地又把手臂摔断了。
后来，五尺高的汉子嚎啕大哭一场，出院后再也没回学校，听说到南方去打工了。
汪老师走后，新来的支教吴老师是个年轻的小伙子，吴老师是学哲学的，血气方刚不信邪，村里的人就和他打赌，说吴老师敢和申帅呆上一天，就请吴老师喝豫河大曲。
于是，吴老师就带着申帅一起上课，一起吃饭休息，总之，吴老师到哪，申帅就跟着到哪。
果然，一天过去什么事也没发生。
这下，乡亲们彻底对吴老师折服了，特别是学生们，看吴老师的眼神都流露出一丝崇拜，村支书赵有田的女儿赵花花还一个劲地对吴老师抛媚眼。到了晚上，愿赌服输的人心甘情愿地请吴老师大吃了一顿。
酒足饭饱后，吴老师摇摇晃晃朝自己的住处走去，走到鱼塘边，吴老师左右一看没人，就掏出“小弟弟”对准鱼塘撒尿，随着一条白练出去，吴老师一声惨叫，捂着下身就倒在了地上。
后来才知道，当天晚上，一个外村的贼人带着电鱼设备到鱼塘来偷鱼，看到有人靠近鱼塘，贼人就躲了起来，但电源机导线开关没关，吴老师尿尿的地方正好对准导线开关，导致漏电，把小弟弟打伤了。
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山村人迷信，有人说申帅是扫把星下凡，有人说申帅祖上没有积德，有人说申帅生辰八字不好，还有的说申帅是名字没取好，申帅二字倒过来不就是“衰神”吗？不管怎么说，大家再说起申帅时，都用“衰神”替代了申帅。
所以，鉴于申帅的种种霉运以及让他人倒霉的能力，自然没人敢自找苦吃。但申帅毕竟是村里的人，还是一个孩子，于德于理于法于情，村里都不能不管他。
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生活自理好办，有人送吃的，只要自己热热就行，但文化自学却违反了义务教育法，为了解决这个问题，村里就把这个皮球推给了村办小学的校长，校长也怕沾霉运，就时不时地送点书应付一下，
三是，对申帅约法三章：不准随便进村窜门，不准参加村里的任何活动，不准与村民接触，特殊情况，与村民之间的距离必须保持十米以外。
申帅就一个要求，要读书。村长一听难住了，同意他读书，约法三章等于作废，不同意读书，又违反了义务教育法。幸亏村长的儿子在镇中华书店当经理，每个月就把一些处理不掉的书籍拿来给他，这才让申帅安顿下来，从此，他就与书相伴，过上了与世隔绝的生活。
亲人们的离去和乡亲们的排斥，使申帅的性格变得愈加的自卑和忧郁。
明天就是申帅十八岁生日了，少年毫无睡意，睁大了双眼，回忆起种种往事，想起自己的命运，陷入了深思当中。
我是谁？命运是什么？是谁在主宰着我的命运？如果说父母把我带到这个世界上，我是父母的生命的延续，那么，我的命运是谁安排的呢？我是扫把星转世吗？为什么别人都不愿接触我？我为什么是申帅而不是别人？既然我这么倒霉，为什么还让我生在这个世上？
想到这里，申帅心情越发地暗淡起来，他甚至消极地想到了死，或许死亡才是最好的解脱，但是想了又想，他还是有些迷惑，都说天堂是极乐世界，人死了会上天堂，但为什么人人都恐惧死，那么死是好还是不好呢？现在的我是申帅，死了的我还是申帅吗？我究竟是谁？是我的躯体？还是我的思维？
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