第十二章 期末考试和保证书
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星期三,天气依然是晴朗的。
连续数日的晴天,阳光不断的照射着大地,地气升腾之后,空气中都变的有些干燥,花草树木也蔫儿啵起来,亟待着雨水的浇灌。
不管你高兴还是不高兴,考试就在那里等着你,不多不少:只有语文和数学。
考试就在平时上课的教室里举行的,教室的面积很大,里面一共有15张课桌,排成了5排,每排3张,课桌是木质的长条形双人桌子,恰好满足了我们班三十个学生的使用需求。
课桌已经使用了很多年,上面留下很多岁月的痕迹:铅笔、圆珠笔写下的各式各样的文字语录;铅笔刀在上面刻划的各种奇奇怪怪的图案……
平时都是两个同学并排着坐在课桌后面,有时两个人在桌面上还划分着界线,为了那小小的地盘进行着激烈的斗争。
为了防止作弊,老师让同学们分坐在课桌的两端,曾今十分默契的同桌只能遥遥相望了,无处寻找答案。
考试开始了,先分发试卷。老师很会省事儿,大致的把试卷分成六等分,分给头一排的学生每人各一份,然后叫每一列的学生从前往后传递,最后再查缺补漏,试卷很快就分发好啊,这个效率实在是高啊!
拿到语文试卷一看,题目果然不是很难,提起笔刷刷点点的写了起来。先写填空题,无论是填关系词,还是诗词上下句,都难不住我;接下来是阅读理解,分析段落思想;最后是根据题目要求,写一篇500字的作文。
大部分同学都在埋头答题,也有几个学习不好的偷偷看别人的答案,还有打小抄儿的,更有甚者把课本放在试卷底下,不时的偷偷翻看。
或许老师都知道同学们的这些个小伎俩儿,隔不久就会走下讲台,围着同学们巡查起来。胆子大的同学趁着老师刚转过去,赶紧做起小动作,从不同的地方寻找答案,然后迅速的写在自己的试卷上,机不可失啊。
亮子正在急急忙忙的翻着试卷下面的课本,老师突然一转身,就发现了他。老师略带怒色的说道:“亮子,你在干什么?”
亮子赶紧把书用卷子盖好,回答道:“啊,我什么都没做啊!”
老师走了过去,一把掀开了他的试卷,拿起了下面的书,不禁哼的一笑,说道:“考语文,你抄数学书有什么用,看看你试卷上写的是什么,就没几个答案是对的。”
“哈哈!”听到这里,同学们都忍禁不住,偷偷的笑出了声儿。
“好好考试,不要再抄了,”说完老师把数学书还给了亮子,便走回到讲台上去了,继续监查着所有同学。
亮子拿回了书,也不敢再抄袭了,这样一个小小的插曲就过去了。
……
“叮铃铃……”
考试结束的时间到了,老师叫最后一排的同学收试卷。最后一排的同学站起身来,按着次序收着试卷,边收边往前走,不大一会儿就收完了,最后把试卷交到老师的手里。
同学中间休息了大概二十来分钟,就开始了数学的考试。数学老师的方法竟然和语文老师一样,大概她们是一起商量好的吧……
数学考试抄课本基本上没什么用,这时候小纸条儿就派上了大用场:有时候是趁着老师不注意,直接从桌面上小心的扔过去,对面的同学赶紧手轻轻的一拍,按的严严实实的;有时候是扔到地上,接收的同学假装文具掉在了地上,弯下腰把纸条也一同捡起来,小心翼翼的攥在手里面……
作弊的同学拿到答案后,再小心翼翼的誊抄着,这就像一场没有硝烟的战争。
时间不多了,正在一点一滴的过去,有想法的同学都在抓紧行动,做着最后的挣扎,期盼着这个学年有一个完美的结局,好能开心的去过暑假。
……
“叮铃铃……”
数学考试终于结束了,只等着过两天的成绩单了。
收完考卷,王老师并没有离开,她是数学老师,也是本班的班主任。
她把试卷整理了一下,放到了左手边后,然后说道:
“同学们,请安静一下,今天都考完了,成绩过两天会出来,星期五返校取试卷,到时候分数都会写在上面的。”
“还有一个事儿,星期一早上校长已经讲过了,马上就要放暑假了,就暑假要注意的安全事项,每个人写一篇保证书,该做的、不该做的都写写,写好之后交给我,就可以回家了。”
“保证书用a4大小的纸写,也就是你们平常用的作业本纸张就行,写好后在右下角签上自己的姓名和时间,下面开始写吧!”
为了能早点放学回家,同学们都赶忙的从作业本上撕下空白的纸张,提起笔,刷刷点点的写了起来。
二林也马上撕下一张白纸,迅速的写了起来,刚写了两行字,就有人走向讲台,去交保证书了。
亮子走近讲台,把保证书放到了上面之后说:“老师,这是我写的保证书,我可以回家了吗?”
老师扫了一眼便说道:“你写的这是什么呀,只有两行字,写的太少了,下面日期也没有,赶紧拿回去重新写。”
亮子只能闷闷不乐的走回到自己的课桌前,坐回到板凳上继续写。
二林的同桌金鑫也写的飞快,写完之后,他就拿给了老师。
老师看了看说道:“内容写的倒是不少,不过字写的太马虎了,这上面还有划掉的,拿回去,重新抄一遍就行了。”
这时有的同学已经写出令老师满意的保证书,交完之后,就背起书包,走出教室回家了。
“我也得快点儿写。”
这时候金鑫也走了回来,正在认真的抄写着,二林看了一眼,心里大概有底儿了。
稍微借鉴了一下同桌的写法,在下面又加上了两行字,最后再签好自己的名字,写上日期,就大功告成了。
二林拿着写好的保证书,走到老师面前,递给了老师,一次就通过了老师的审核,完成任务了。
走回到自己的课桌前,和同学打声招呼,他要先回家了……
星期三,天气依然是晴朗的。
连续数日的晴天,阳光不断的照射着大地,地气升腾之后,空气中都变的有些干燥,花草树木也蔫儿啵起来,亟待着雨水的浇灌。
不管你高兴还是不高兴,考试就在那里等着你,不多不少:只有语文和数学。
考试就在平时上课的教室里举行的,教室的面积很大,里面一共有15张课桌,排成了5排,每排3张,课桌是木质的长条形双人桌子,恰好满足了我们班三十个学生的使用需求。
课桌已经使用了很多年,上面留下很多岁月的痕迹:铅笔、圆珠笔写下的各式各样的文字语录;铅笔刀在上面刻划的各种奇奇怪怪的图案……
平时都是两个同学并排着坐在课桌后面,有时两个人在桌面上还划分着界线,为了那小小的地盘进行着激烈的斗争。
为了防止作弊,老师让同学们分坐在课桌的两端,曾今十分默契的同桌只能遥遥相望了,无处寻找答案。
考试开始了,先分发试卷。老师很会省事儿,大致的把试卷分成六等分,分给头一排的学生每人各一份,然后叫每一列的学生从前往后传递,最后再查缺补漏,试卷很快就分发好啊,这个效率实在是高啊!
拿到语文试卷一看,题目果然不是很难,提起笔刷刷点点的写了起来。先写填空题,无论是填关系词,还是诗词上下句,都难不住我;接下来是阅读理解,分析段落思想;最后是根据题目要求,写一篇500字的作文。
大部分同学都在埋头答题,也有几个学习不好的偷偷看别人的答案,还有打小抄儿的,更有甚者把课本放在试卷底下,不时的偷偷翻看。
或许老师都知道同学们的这些个小伎俩儿,隔不久就会走下讲台,围着同学们巡查起来。胆子大的同学趁着老师刚转过去,赶紧做起小动作,从不同的地方寻找答案,然后迅速的写在自己的试卷上,机不可失啊。
亮子正在急急忙忙的翻着试卷下面的课本,老师突然一转身,就发现了他。老师略带怒色的说道:“亮子,你在干什么?”
亮子赶紧把书用卷子盖好,回答道:“啊,我什么都没做啊!”
老师走了过去,一把掀开了他的试卷,拿起了下面的书,不禁哼的一笑,说道:“考语文,你抄数学书有什么用,看看你试卷上写的是什么,就没几个答案是对的。”
“哈哈!”听到这里,同学们都忍禁不住,偷偷的笑出了声儿。
“好好考试,不要再抄了,”说完老师把数学书还给了亮子,便走回到讲台上去了,继续监查着所有同学。
亮子拿回了书,也不敢再抄袭了,这样一个小小的插曲就过去了。
……
“叮铃铃……”
考试结束的时间到了,老师叫最后一排的同学收试卷。最后一排的同学站起身来,按着次序收着试卷,边收边往前走,不大一会儿就收完了,最后把试卷交到老师的手里。
同学中间休息了大概二十来分钟,就开始了数学的考试。数学老师的方法竟然和语文老师一样,大概她们是一起商量好的吧……
数学考试抄课本基本上没什么用,这时候小纸条儿就派上了大用场:有时候是趁着老师不注意,直接从桌面上小心的扔过去,对面的同学赶紧手轻轻的一拍,按的严严实实的;有时候是扔到地上,接收的同学假装文具掉在了地上,弯下腰把纸条也一同捡起来,小心翼翼的攥在手里面……
作弊的同学拿到答案后,再小心翼翼的誊抄着,这就像一场没有硝烟的战争。
时间不多了,正在一点一滴的过去,有想法的同学都在抓紧行动,做着最后的挣扎,期盼着这个学年有一个完美的结局,好能开心的去过暑假。
……
“叮铃铃……”
数学考试终于结束了,只等着过两天的成绩单了。
收完考卷,王老师并没有离开,她是数学老师,也是本班的班主任。
她把试卷整理了一下,放到了左手边后,然后说道:
“同学们,请安静一下,今天都考完了,成绩过两天会出来,星期五返校取试卷,到时候分数都会写在上面的。”
“还有一个事儿,星期一早上校长已经讲过了,马上就要放暑假了,就暑假要注意的安全事项,每个人写一篇保证书,该做的、不该做的都写写,写好之后交给我,就可以回家了。”
“保证书用a4大小的纸写,也就是你们平常用的作业本纸张就行,写好后在右下角签上自己的姓名和时间,下面开始写吧!”
为了能早点放学回家,同学们都赶忙的从作业本上撕下空白的纸张,提起笔,刷刷点点的写了起来。
二林也马上撕下一张白纸,迅速的写了起来,刚写了两行字,就有人走向讲台,去交保证书了。
亮子走近讲台,把保证书放到了上面之后说:“老师,这是我写的保证书,我可以回家了吗?”
老师扫了一眼便说道:“你写的这是什么呀,只有两行字,写的太少了,下面日期也没有,赶紧拿回去重新写。”
亮子只能闷闷不乐的走回到自己的课桌前,坐回到板凳上继续写。
二林的同桌金鑫也写的飞快,写完之后,他就拿给了老师。
老师看了看说道:“内容写的倒是不少,不过字写的太马虎了,这上面还有划掉的,拿回去,重新抄一遍就行了。”
这时有的同学已经写出令老师满意的保证书,交完之后,就背起书包,走出教室回家了。
“我也得快点儿写。”
这时候金鑫也走了回来,正在认真的抄写着,二林看了一眼,心里大概有底儿了。
稍微借鉴了一下同桌的写法,在下面又加上了两行字,最后再签好自己的名字,写上日期,就大功告成了。
二林拿着写好的保证书,走到老师面前,递给了老师,一次就通过了老师的审核,完成任务了。
走回到自己的课桌前,和同学打声招呼,他要先回家了……