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第21章 审视自我

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    【唐明耀是个性格温和的男人。】

    【在办公室,他从不会因为同事的玩笑而生气,即使某些玩笑真的很过分。有工作任务时,同事偷奸耍滑把工作扔给他,让他在本可以按时下班的日子,却要加班加点地赶任务,他也说不出拒绝的话。】

    【事情做完,领导满意了,别人抢走了属于他的功劳,他会因为怕伤了和气,而不当面揭破,只会在事后想一些无伤大雅的办法,去挣回表现,如果实在不行,那也就算了。】

    【如果事情做砸了,被领导责骂,那么责任就都是他的,唐明耀心里会郁闷,也会抱怨,却很难跟人正面冲突起来。】

    【在家里,他不会顶撞父母,不会跟妻子吵架,永远顶着一张和善的面孔,是外人眼里的孝顺儿子,模范丈夫。】

    【只有唐明耀自己知道,不知从什么时候起,他已经不会为自己而活了,他的人生贴满了诸如:踏实的员工、友善的同事、家庭好男人……这样的赞美标签,却没有一个是他自己真心想要的。】

    【他是个悲哀的好人。】

    【他想变“坏”。】

    文章写到这里,唐明耀停下了笔。

    文章里的人是他自己,是他审视内心之后,发掘出来的一部分自我。

    唐明耀觉得上辈子活得太累了,生活中太多的枷锁,一层层套在他身上,让他步履维艰。

    重生之后,情况略有好转。

    比如开学进行自我介绍时,他会对同学们的哄笑强硬顶回去;在舍友们追问罗文溪情况时,态度鲜明的拒绝帮忙。

    这一是因为重生,中年时的多重身份变得简单了,枷锁少了,找回了一点自我;二是因为骨子里毕竟是个成熟灵魂,面对周围的少年人,有种心理的上位优势,说话就硬气了许多。

    “还需要继续努力!”

    唐明耀暗暗给自己打气。

    正要收起写作本,罗文溪来了,看到他本子上的内容:“这是什么?你在写东西哦……这上面的人是谁,你自己吗?”

    唐明耀笑笑:“我假想的未来的自己。将来如果我活得很糟糕,或许就会是这个样子。”

    “不知道你在瞎想些什么。”

    罗文溪对他的写作内容不感兴趣,聊了几句就转移了话题,“对了,今天的早餐好吃吗?以后我都给你带早餐怎么样?”

    “这不太好吧。”

    “没什么啊,反正我每天都要买的,顺便给你带一份就好了。”

    唐明耀觉得这样不妥,因为他认为食堂里的饭菜其实挺好吃的,没必要买“高贵的”牛奶面包,毕竟后世早就吃腻了的东西,在他眼里并不稀奇。

    而且每天都这样买,价格方面他也不是很能接受。简单的说,就是嫌贵。

    但是若强行拒绝,又怕伤了罗文溪的心。

    “我要不要做自己?把内心真实的想法说出来?”

    “要!”

    仅仅片刻,唐明耀就对自己内心完成了一次审视,斟酌了一下说辞,开口道:“还是不麻烦你了。你别生气,首先说明不是对你有意见,才不同意你的帮忙,我这么做有自己的理由。”

    “第一,牛奶面包的消费,对我而言太高。如果我给你钱,那么我会肉痛,吃了心里也不痛快,还不如吃米粉包子馒头。但如果不给你钱,每天让你请我吃早餐,我心里又会愧疚,会不知道如何跟你相处,而你每天免费带,还要倒贴钱,时间久了也不可避免会有一点怨言,影响我们的同学情谊,所以不如不买。”

    “此事看似一件好事,但若真做了,或许会变成一件坏事。你觉得呢?”

    罗文溪有点不高兴,毕竟自己的好意被拒绝了。

    只是唐明耀的话说得很清楚,她想了想的确是这个道理,于是点了点头说:“好吧~_~”

    唐明耀又开口了:“其实偶尔吃一次还是挺好的,如果你不嫌麻烦,以后每星期帮我带一次怎么样?还有东门市场有一家馒头店,煎的馒头很好吃,你早上骑车会从附近路过,如果有空偶尔帮忙带一次,我会觉得很好。”

    这下罗文溪高兴了,点头表示同意。

    正在这时,班主任蒲进元踱步走进了教室,两人连忙把视线放回书本上,假装认真自习。

    唐明耀心里在走神。

    他在想刚刚自己的处理方式是否恰当,想了几分钟,觉得自己的做派虽然像个直男癌,但这确实是对彼此最好的方法。

    如果他违心的同意了,后面会对两人的关系产生更大的隐患。

    不如事先把问题说清楚,罗文溪能接受自然最好,如果不能接受,只能说明两人的电波对不上,那就让自己一直做个直男吧。

    晚自习对其他人而言,是很忙的。

    每科老师都布置有作业,而且数量不少,平时下课那点时间远远不够做完,于是大家都会留到晚自习慢慢做。

    但对唐明耀而言,就有些无聊了。

    初一的课程,对他来说实在太简单。

    课后作业稍微挤点时间就完成了,晚自习就有大把的空闲时间用来无聊。

    今天唐明耀不想看《宋词》,翻出英语书,百无聊奈了一会儿,最后想到一个打发时间、同时又能学习的好方法翻译英文课本。

    因为这版英语教材针对的初一学生,都是第一次接触英语的初学者,课本上除了要学习的内容,比如每页的对话、abc的字母和注音,其他题干和文字说明的地方,存在大面积的中文描述。

    唐明耀要做的,就是把这些中文给翻译成英文。

    这是锻炼英语能力非常好的一种方式。

    以后用得上的地方也很多,比如考试审题,如果题干是英文的,那就会派上大用场。

    说干就干,他当即拿出笔,从封面开始认真做起。

    然后,在第一句需要翻译的地方,就卡住了。

    九年义务教育三年制初级中学教科书……

    这句话怎么翻译?

    唐明耀心中叹息,果然是学无止境啊,自己居然连初一课本都翻译不了。在此之前,他还在沾沾自喜来着,觉得老师教的东西实在太简单了。

    羞愧!

    他直觉以自己现在的水平,再回大学考一次英语四级,多半过不了。

    这个发现,没有让唐明耀丧失动力,反而激起了他的斗志。

    他今天非要把这本书给翻译了不可。