第26章 魔咒课
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周二有三节课。
九点四十五开始的魔咒课，十四点四十五开始的草药课，还有一节十五点三十到十六点的魔法史。
赛恩斯头一天晚上还想着要不要第二天起晚一点，稍稍照顾一下两个幼小的心灵。
结果，被晨光照醒之后，实在忍受不了躺在床上什么也不干地浪费时间，没忍住，又早早出去了。
不是他非卷不可，实在是时间紧迫。
他不但有个限时任务等着去做，而且另有四根小可爱需要照顾。
不错，说的就是其他的四根魔杖。
每一根魔杖都是独一无二的，不止因为它们的材料，还因为它们会与主人相互学习。
魔杖与主人相互适应的过程就是与主人相互学习的过程，每根魔杖都会从他的主人那里学到很多有强烈个人风格的施咒习惯。
不论这种习惯，是正向的，还是负向的。
每一根有主人的魔杖，无疑都会成为一根风格独特的魔法物品。
这就是，巫师用其他巫师的魔杖，施法的时候会感到极其不舒服的原因。
虽说他的五根魔杖用着都特别的顺手，就好比一个书法高手，不论是用哪一只笔都能写出漂亮的字体。
但是粗细软硬的不同仍然是有影响的，每一只笔也有它最适合的字体。
魔杖可比毛笔有脾气多了，它们是真正有自己喜好的物品，是有一定智能的。
如同奥利凡德所言，苹果木的魔杖很厌恶黑魔法。
若是赛恩斯非得用自己的苹果木魔杖施展黑魔法，也不是不行。
应有的威力大打折扣不说，可能经过一次战斗之后，这支被认为是最平和的魔杖就会彻底的报废掉。
左腿的鹅耳枥木魔杖就没有这种顾虑，它会迅速个性化配合巫师施展任何魔法，不论主人擅长普通魔法还是黑魔法，它都能积极配合。
但是总体来说，它更倾向于施展大威力法术。
若是想让变形术更加迅捷优雅，左臂的黑檀木魔杖就是当之无愧的首选，更何况它有一个雷鸟的羽毛做杖芯，这使得它更加强大无比。
话说，似乎麦格教授用的是一根冷杉木魔杖……嗯……冷杉木同样擅长变形术，没毛病。
若是想发明一种新的咒语，那么右腿的凤凰羽毛杖芯的胡桃木魔杖就更能胜任，它不但忠诚，而且更加有冒险精神，更愿意尝试新的事物。
右臂的葡萄藤魔杖，是用夜骐尾毛做的杖芯，它是可遇不可求的。
据说葡萄藤魔杖，会选择有远见的巫师作为主人，或许它就是被赛恩斯某些内心最深处的渴望所吸引的吧。
现阶段的赛恩斯并未有什么特异性法术需要特定的魔杖来施展，所以就非常公平的轮流使用，务必让每根魔杖都不感到失落。
……………………
魔咒课老师是个小个子的秀珍巫师，他必须得站在高高的一摞书上才能让所有人都看到他。
他满头白发，留着长长的白胡子，带着温和的笑容，一看就是个知识渊博的，受人尊敬的教授。
他也在点名之前，先进行了自我介绍：“我是拉文克劳学院的院长，我叫菲利乌斯?弗立维。
我在霍格沃茨负责魔咒课教学，你们可以称呼我弗立维教授，下面开始点名，让我们互相认识一下……。”
魔咒课开始之后，就如赛恩斯开学之前看书时注意到的那样，刚开始肯定不可能上来就教实操，一定是要先学习理论。
“下面请大家把《魔法理论》翻到第十页，我们来看这一段……”
“我们的魔咒能够施展成功，不是简单的念一句咒就好的，正确而精准的念咒是基础，不但如此，发音和语调也很重要。
还有另一个神重要的一点，谁能告诉我。
赛贝菲亚小姐。”
“是魔杖，教授，我们需要正确的挥动魔杖。”
“非常正确，拉文克劳加五分。
魔杖能不能正确的挥舞，在魔咒施展过程中也起到了至关重要的作用。”
接下来弗立维教授讲解了几种常见的，在念咒时容易犯的错误，又讲解了好几种挥舞魔杖角度、力度、速度等方面的常见问题。
“奥特姆先生，你有什么问题？”在他说完之后，赛恩斯举手。
“教授，我有个疑问，人不是机械，不是统一制作的雕像。
每个人的身高、臂长，和行为习惯等等都各有不同。
如此一来，人们在挥舞魔杖的时候，魔杖走过的路径和距离不可能是一样的。
这是不是意味着，魔杖的挥舞姿势不是固定的，或者说有不同的固定姿势，甚至说，魔杖的挥舞甚至都不是必须的？”
“赫奇帕奇加二十分！！”弗立维教授兴奋的尖叫起来。
“非常好的问题，非常深刻！
这是要到你们通过普通巫师考试之后才会涉及到的内容。
今天在课堂上讨论还有点为时过早，不过你要是有兴趣，可以课后找我。
当然，你的问题我现在就可以回答，是的，答案是肯定的！”
赛恩斯当然知道答案是肯定的。
其实他也不想装逼的，他也想安静的发育。
但是没办法，自己想要快速发展，一些想法总要说出来的，与其偷偷摸摸的学习，还不如大大方方的承认自己的层次。
只有大家逐渐接受自己学霸的身份，以后的一些更加深入的学术探讨，教授们才会搭理。
否则，贸然去请教远超学龄的问题，就是好高骛远。
还不会走，就吵吵着要跑，教授们只会告诉你，“这些知识以后到了高年级自然会学到，你不用着急。若我是你，我就回宿舍好好睡一觉。”
翻译一下就是，想啥呢？洗洗睡吧！！
一堂魔咒课就在弗立维教授为大家的演示中结束了。
“好了，今天的课后作业就是把第十页到第十一页的内容抄一份，明天上课的时候交上来。
但是，不强制！”
学生们的哀嚎立刻变成了欢呼。
“赛恩斯，真有你的，你又为学院赢得了二十分！”亚当与赛恩斯前后身出门。
赛恩斯回头微笑了一下，没说话。
“好了，你不用看我们，我们是不可能去图书馆的，祝你好运。”
“好吧，祝你们玩的开心，还有，睡午觉的时候留点神，下午的草药课是十四点四十五开始。”
“知道了，谢谢你的提醒。”本无力的吐槽。
“老跟他们说去图书馆，去图书馆。今天真就去图书馆把作业做了。”
他决定让自己言行一致。
周二有三节课。
九点四十五开始的魔咒课，十四点四十五开始的草药课，还有一节十五点三十到十六点的魔法史。
赛恩斯头一天晚上还想着要不要第二天起晚一点，稍稍照顾一下两个幼小的心灵。
结果，被晨光照醒之后，实在忍受不了躺在床上什么也不干地浪费时间，没忍住，又早早出去了。
不是他非卷不可，实在是时间紧迫。
他不但有个限时任务等着去做，而且另有四根小可爱需要照顾。
不错，说的就是其他的四根魔杖。
每一根魔杖都是独一无二的，不止因为它们的材料，还因为它们会与主人相互学习。
魔杖与主人相互适应的过程就是与主人相互学习的过程，每根魔杖都会从他的主人那里学到很多有强烈个人风格的施咒习惯。
不论这种习惯，是正向的，还是负向的。
每一根有主人的魔杖，无疑都会成为一根风格独特的魔法物品。
这就是，巫师用其他巫师的魔杖，施法的时候会感到极其不舒服的原因。
虽说他的五根魔杖用着都特别的顺手，就好比一个书法高手，不论是用哪一只笔都能写出漂亮的字体。
但是粗细软硬的不同仍然是有影响的，每一只笔也有它最适合的字体。
魔杖可比毛笔有脾气多了，它们是真正有自己喜好的物品，是有一定智能的。
如同奥利凡德所言，苹果木的魔杖很厌恶黑魔法。
若是赛恩斯非得用自己的苹果木魔杖施展黑魔法，也不是不行。
应有的威力大打折扣不说，可能经过一次战斗之后，这支被认为是最平和的魔杖就会彻底的报废掉。
左腿的鹅耳枥木魔杖就没有这种顾虑，它会迅速个性化配合巫师施展任何魔法，不论主人擅长普通魔法还是黑魔法，它都能积极配合。
但是总体来说，它更倾向于施展大威力法术。
若是想让变形术更加迅捷优雅，左臂的黑檀木魔杖就是当之无愧的首选，更何况它有一个雷鸟的羽毛做杖芯，这使得它更加强大无比。
话说，似乎麦格教授用的是一根冷杉木魔杖……嗯……冷杉木同样擅长变形术，没毛病。
若是想发明一种新的咒语，那么右腿的凤凰羽毛杖芯的胡桃木魔杖就更能胜任，它不但忠诚，而且更加有冒险精神，更愿意尝试新的事物。
右臂的葡萄藤魔杖，是用夜骐尾毛做的杖芯，它是可遇不可求的。
据说葡萄藤魔杖，会选择有远见的巫师作为主人，或许它就是被赛恩斯某些内心最深处的渴望所吸引的吧。
现阶段的赛恩斯并未有什么特异性法术需要特定的魔杖来施展，所以就非常公平的轮流使用，务必让每根魔杖都不感到失落。
……………………
魔咒课老师是个小个子的秀珍巫师，他必须得站在高高的一摞书上才能让所有人都看到他。
他满头白发，留着长长的白胡子，带着温和的笑容，一看就是个知识渊博的，受人尊敬的教授。
他也在点名之前，先进行了自我介绍：“我是拉文克劳学院的院长，我叫菲利乌斯?弗立维。
我在霍格沃茨负责魔咒课教学，你们可以称呼我弗立维教授，下面开始点名，让我们互相认识一下……。”
魔咒课开始之后，就如赛恩斯开学之前看书时注意到的那样，刚开始肯定不可能上来就教实操，一定是要先学习理论。
“下面请大家把《魔法理论》翻到第十页，我们来看这一段……”
“我们的魔咒能够施展成功，不是简单的念一句咒就好的，正确而精准的念咒是基础，不但如此，发音和语调也很重要。
还有另一个神重要的一点，谁能告诉我。
赛贝菲亚小姐。”
“是魔杖，教授，我们需要正确的挥动魔杖。”
“非常正确，拉文克劳加五分。
魔杖能不能正确的挥舞，在魔咒施展过程中也起到了至关重要的作用。”
接下来弗立维教授讲解了几种常见的，在念咒时容易犯的错误，又讲解了好几种挥舞魔杖角度、力度、速度等方面的常见问题。
“奥特姆先生，你有什么问题？”在他说完之后，赛恩斯举手。
“教授，我有个疑问，人不是机械，不是统一制作的雕像。
每个人的身高、臂长，和行为习惯等等都各有不同。
如此一来，人们在挥舞魔杖的时候，魔杖走过的路径和距离不可能是一样的。
这是不是意味着，魔杖的挥舞姿势不是固定的，或者说有不同的固定姿势，甚至说，魔杖的挥舞甚至都不是必须的？”
“赫奇帕奇加二十分！！”弗立维教授兴奋的尖叫起来。
“非常好的问题，非常深刻！
这是要到你们通过普通巫师考试之后才会涉及到的内容。
今天在课堂上讨论还有点为时过早，不过你要是有兴趣，可以课后找我。
当然，你的问题我现在就可以回答，是的，答案是肯定的！”
赛恩斯当然知道答案是肯定的。
其实他也不想装逼的，他也想安静的发育。
但是没办法，自己想要快速发展，一些想法总要说出来的，与其偷偷摸摸的学习，还不如大大方方的承认自己的层次。
只有大家逐渐接受自己学霸的身份，以后的一些更加深入的学术探讨，教授们才会搭理。
否则，贸然去请教远超学龄的问题，就是好高骛远。
还不会走，就吵吵着要跑，教授们只会告诉你，“这些知识以后到了高年级自然会学到，你不用着急。若我是你，我就回宿舍好好睡一觉。”
翻译一下就是，想啥呢？洗洗睡吧！！
一堂魔咒课就在弗立维教授为大家的演示中结束了。
“好了，今天的课后作业就是把第十页到第十一页的内容抄一份，明天上课的时候交上来。
但是，不强制！”
学生们的哀嚎立刻变成了欢呼。
“赛恩斯，真有你的，你又为学院赢得了二十分！”亚当与赛恩斯前后身出门。
赛恩斯回头微笑了一下，没说话。
“好了，你不用看我们，我们是不可能去图书馆的，祝你好运。”
“好吧，祝你们玩的开心，还有，睡午觉的时候留点神，下午的草药课是十四点四十五开始。”
“知道了，谢谢你的提醒。”本无力的吐槽。
“老跟他们说去图书馆，去图书馆。今天真就去图书馆把作业做了。”
他决定让自己言行一致。