第二十九章 魔咒课和魔咒
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翌日，克劳德和小伙伴们来到了魔咒课教室。看到另外一个学院，克劳德感叹，终于不用和斯莱特林一起上课了。
对于赫奇帕奇这个学院，克劳德是很有好感的。在原著中出场的反派人物，没有一个是赫奇帕奇毕业的。
赫奇帕奇也出了塞德里克这个三强争霸赛的勇士。从塞德里克能碾压所有竞争者，脱颖而出，可以看出，赫奇帕奇的学生们只是不喜欢争斗，并不是实力不行。
在点名的过程中，克劳德突然听到一个熟悉的姓氏，斯卡曼德。
罗夫·斯卡曼德，一个原著中没有出现的人。克劳德不知道，是不是未来卢娜嫁的那个人。但无论如何，克劳德想要结识一下罗夫。
克劳德的空间中，还需要许多神奇动物，一个稳定的生态圈能促进空间的发展。
克劳德本来无比期待第一次魔咒，可是这节课讲的全是理论知识。不过克劳德不觉得理论知识有什么不好，特别是弗利维教授的风趣，使这节课无比生动，时不时的引经据典，引发小巫师的兴趣。
下课后，克劳德和小伙伴们分开，之有赫敏听到克劳德有问题要问弗利维教授，屁颠颠的跟了过来。
克劳德坐在地上：“弗利维教授，你好，你讲的课十分生动。”
弗利维教授：“哦，是克劳德啊，还有赫敏。能有你们两个喜欢学习的学生，也是每个老师的期望。”
克劳德：“多谢夸奖。是这样，在我接触的魔咒中，一次意外发现，所有魔咒中都有一个相同的字符，虽然知道怎么读，但完全不是到是什么意思？就是这个字符，它有什么用吗？”
弗利维教授看到这个字符，诧异的看向克劳德，“我真的没想到，你居然这么早就接触到了这个领域。
你们这个年纪的小巫师，学习魔咒基本都是为了学习而学习。只有十几年前，出了几个精采绝艳的学生。我说出来你肯定知道，其中两人是哈利的父母。莉莉·伊万斯更是比其他几个人天才。她无论魔药学还是魔咒学上的天赋，我任教这么多年，还没见过超过她的。
三年级以下的学生没有几个考虑过魔咒是如何形成的。主要是这里面涉及到了如尼文。没有学习过如尼文，很难进行魔咒的推演，除非你一开始就知道这个魔咒的推演。
可是，魔法界许多人只论魔咒的效用。而且，发明者也很少会把魔咒的推演过程公布出去。毕竟，你发明的魔咒把推演过程公布出去后，结果被发现和另一个魔咒，只有微小的差别，会引发纠纷。
更何况，知道了魔咒的推演，可以改变其中某些地方，一个新的效用魔咒可能就会现实。在现今的魔法界，只有一些纯血家族和魔法部收录那些魔咒的推演。
克劳德，你的这个字符，就是如尼文演化而来，作用只有一个，赋名。为一个魔咒赋予一个名字。
等你学的魔咒多了，你会发现，有些魔咒有着相同效果，但却是不同的魔咒名。”
克劳德明白了，神锋突击和神锋突刺这两个魔咒的发明，有很大是占了斯内普的便宜。如果没有那个切割咒的推演过程，自己很可能创作不出这两个魔咒。
克劳德：“谢谢你，弗利维教授。还有一个问题，漂浮咒这个魔咒，对于重量有承受上限吗？如果有，如何提高这个上限。”
弗利维：“看得出，你是一个好学也务实的人。想来你也要学会了漂浮咒，如果在课上，我一定会为你加分。
对于漂浮咒这个咒语，自然有承受上线。当一个魔咒，使用魔咒名施法时，就像被套上了一个枷锁，被固定了上限，所以魔咒名不是随便就能用的。
但是当你达到无声施法时，你就是打破了这个上限。根据你的魔力调整魔咒的威力。无声施法时，你会感觉魔力的消耗变大，那是你没有足够熟悉这个魔咒的运行，当你熟悉之后，加大魔力，会发现魔咒的运行负荷，需要加固这个运行，再提升魔力，增强威力。”
克劳德明白了，为什么要熟练使用漂浮咒后，才能进阶为控物术！
克劳德：“多谢你，弗利维教授。”
弗利维教授：“应该的，魔咒上你有不懂的都可以来问我。”
克劳德谢过弗利维教授后，和赫敏离开了魔咒课教室。
赫敏：“克劳德，你为什么问教授，漂浮咒这个咒语？”
克劳德：“你小看了这个咒语。你想啊，假如这个魔咒释放到自己身上，不就是能缓慢飞行了？如果再加上其他力量的引导，就能随意的控制速度灵活飞行。你不想飞？”
赫敏：“好像是的唉！毕竟不可能随时带着飞天扫帚。”
克劳德：“这个魔咒很简单，再假如，在你来不及释放其他繁长的魔咒时，将这个魔咒释放到物体上，操控进攻和防御，不就是多了一种应变手段？”
赫敏：“不错。不过这么一说，飞来咒会不会就是漂浮咒的一种应用？”
克劳德：“不清楚，除非知道这个咒语推演框架。这么说吧，我们释放的魔咒，就像一个魔法阵，看着相似，却有着许多不同。只有知道这个推演过程，才能解析两个魔咒的相同与不同。”
赫敏：“好复杂啊。我还是先学习理论知识吧。”
克劳德轻笑，对于刚入学的小巫师来说，思考这些太为难他们了，要不是前世的教育，可能连赫敏都不如吧。
克劳德：“走吧，下午没课，吃完饭咱们练习一会魔咒，我给你见识下漂浮咒的应用。”
饭后，克劳德带着赫敏，来到了黑湖边。
克劳德：“赫敏，你先试试你对这个魔咒掌握的极限。”
赫敏：“好的，羽加迪姆勒维奥萨。”身旁一颗人头大小的石头慢慢飞了起来。
克劳德：“将石头作用魔力推出去。”
赫敏一挥魔杖，石头飞了五六米就掉了下来。
克劳德：“看我的。”一挥手中魔杖，同样一颗差不多大小的石头飞了出去，迅捷的撞向远处一颗巨大的石柱。
“轰”。
赫敏惊讶的看向石柱处，那里距离有二十多米，飞出去的石头已经碎裂，石柱也走着明显的撞击。这要是撞击到人身上，有谁受的了？
克劳德：“不要惊讶，对付这个，其实很简单，在进入己方射程，发射魔力扰乱准头。”
赫敏：“不是这个问题，如果数量多一些，个体小一些，那也很有用啊？”
克劳德：“这就和另外两个魔咒想似了，飞鸟群群，飞沙走石。
飞鸟群群还涉及到变形术，这个法术主要是扰乱对方施法。
飞沙走石主要是扰乱对方视线，但是魔力加大输出，也能攻击对方。
所以，不要小看基础魔咒。
如果单用飞沙走石，你不能同时释放第二个魔咒，但你的漂浮咒能做到心随意动，操控多个小石头，然后再释放火焰熊熊包裹着石头，就相当于冲击和火焰的两重攻击。”
赫敏崇拜的看向克劳德：“你好厉害！”
克劳德得意的炫耀：“小意思，小意思。”
赫敏：“呵呵，所以今天我要是不问，你也不告诉我这些，你这个吃独食的混蛋。”
“哎呦”。克劳德抱着脚原地乱跳。原来是赫敏恨恨的踩了克劳德一脚。
赫敏突然低落的说：“我是不是很没用，只知道死读书，结果和你的差距越来越远。”
克劳德想发火，也发不出来，赶紧安慰道：“不一样，你只是在做知识的积累，等积累的足够了，你进步速度一定比我快。而且你只需要抽一点时间出来思考，你会发现，你看书就不再是盲目性的看书，而是有目的的看书。”
赫敏瞪着死鱼眼：“哦，原来我在你眼里是盲目性的看书啊？”
克劳德恨不得扇自己一个嘴巴，嘴欠。
“不是的，呃……你只是在全面发育。我比较偏，属于实用性。而且，等我研究好了，告诉你，你能立马明白怎么回事。所以我这是在为你争取更多看书时间。我有的地方，不是还需要请教你么？”
赫敏想想，也对，笑嘻嘻的说：“那我原谅你了。走去图书馆看书。”
克劳德偷偷抹了一把不存在的汗，暗道小女孩真是善变。
翌日，克劳德和小伙伴们来到了魔咒课教室。看到另外一个学院，克劳德感叹，终于不用和斯莱特林一起上课了。
对于赫奇帕奇这个学院，克劳德是很有好感的。在原著中出场的反派人物，没有一个是赫奇帕奇毕业的。
赫奇帕奇也出了塞德里克这个三强争霸赛的勇士。从塞德里克能碾压所有竞争者，脱颖而出，可以看出，赫奇帕奇的学生们只是不喜欢争斗，并不是实力不行。
在点名的过程中，克劳德突然听到一个熟悉的姓氏，斯卡曼德。
罗夫·斯卡曼德，一个原著中没有出现的人。克劳德不知道，是不是未来卢娜嫁的那个人。但无论如何，克劳德想要结识一下罗夫。
克劳德的空间中，还需要许多神奇动物，一个稳定的生态圈能促进空间的发展。
克劳德本来无比期待第一次魔咒，可是这节课讲的全是理论知识。不过克劳德不觉得理论知识有什么不好，特别是弗利维教授的风趣，使这节课无比生动，时不时的引经据典，引发小巫师的兴趣。
下课后，克劳德和小伙伴们分开，之有赫敏听到克劳德有问题要问弗利维教授，屁颠颠的跟了过来。
克劳德坐在地上：“弗利维教授，你好，你讲的课十分生动。”
弗利维教授：“哦，是克劳德啊，还有赫敏。能有你们两个喜欢学习的学生，也是每个老师的期望。”
克劳德：“多谢夸奖。是这样，在我接触的魔咒中，一次意外发现，所有魔咒中都有一个相同的字符，虽然知道怎么读，但完全不是到是什么意思？就是这个字符，它有什么用吗？”
弗利维教授看到这个字符，诧异的看向克劳德，“我真的没想到，你居然这么早就接触到了这个领域。
你们这个年纪的小巫师，学习魔咒基本都是为了学习而学习。只有十几年前，出了几个精采绝艳的学生。我说出来你肯定知道，其中两人是哈利的父母。莉莉·伊万斯更是比其他几个人天才。她无论魔药学还是魔咒学上的天赋，我任教这么多年，还没见过超过她的。
三年级以下的学生没有几个考虑过魔咒是如何形成的。主要是这里面涉及到了如尼文。没有学习过如尼文，很难进行魔咒的推演，除非你一开始就知道这个魔咒的推演。
可是，魔法界许多人只论魔咒的效用。而且，发明者也很少会把魔咒的推演过程公布出去。毕竟，你发明的魔咒把推演过程公布出去后，结果被发现和另一个魔咒，只有微小的差别，会引发纠纷。
更何况，知道了魔咒的推演，可以改变其中某些地方，一个新的效用魔咒可能就会现实。在现今的魔法界，只有一些纯血家族和魔法部收录那些魔咒的推演。
克劳德，你的这个字符，就是如尼文演化而来，作用只有一个，赋名。为一个魔咒赋予一个名字。
等你学的魔咒多了，你会发现，有些魔咒有着相同效果，但却是不同的魔咒名。”
克劳德明白了，神锋突击和神锋突刺这两个魔咒的发明，有很大是占了斯内普的便宜。如果没有那个切割咒的推演过程，自己很可能创作不出这两个魔咒。
克劳德：“谢谢你，弗利维教授。还有一个问题，漂浮咒这个魔咒，对于重量有承受上限吗？如果有，如何提高这个上限。”
弗利维：“看得出，你是一个好学也务实的人。想来你也要学会了漂浮咒，如果在课上，我一定会为你加分。
对于漂浮咒这个咒语，自然有承受上线。当一个魔咒，使用魔咒名施法时，就像被套上了一个枷锁，被固定了上限，所以魔咒名不是随便就能用的。
但是当你达到无声施法时，你就是打破了这个上限。根据你的魔力调整魔咒的威力。无声施法时，你会感觉魔力的消耗变大，那是你没有足够熟悉这个魔咒的运行，当你熟悉之后，加大魔力，会发现魔咒的运行负荷，需要加固这个运行，再提升魔力，增强威力。”
克劳德明白了，为什么要熟练使用漂浮咒后，才能进阶为控物术！
克劳德：“多谢你，弗利维教授。”
弗利维教授：“应该的，魔咒上你有不懂的都可以来问我。”
克劳德谢过弗利维教授后，和赫敏离开了魔咒课教室。
赫敏：“克劳德，你为什么问教授，漂浮咒这个咒语？”
克劳德：“你小看了这个咒语。你想啊，假如这个魔咒释放到自己身上，不就是能缓慢飞行了？如果再加上其他力量的引导，就能随意的控制速度灵活飞行。你不想飞？”
赫敏：“好像是的唉！毕竟不可能随时带着飞天扫帚。”
克劳德：“这个魔咒很简单，再假如，在你来不及释放其他繁长的魔咒时，将这个魔咒释放到物体上，操控进攻和防御，不就是多了一种应变手段？”
赫敏：“不错。不过这么一说，飞来咒会不会就是漂浮咒的一种应用？”
克劳德：“不清楚，除非知道这个咒语推演框架。这么说吧，我们释放的魔咒，就像一个魔法阵，看着相似，却有着许多不同。只有知道这个推演过程，才能解析两个魔咒的相同与不同。”
赫敏：“好复杂啊。我还是先学习理论知识吧。”
克劳德轻笑，对于刚入学的小巫师来说，思考这些太为难他们了，要不是前世的教育，可能连赫敏都不如吧。
克劳德：“走吧，下午没课，吃完饭咱们练习一会魔咒，我给你见识下漂浮咒的应用。”
饭后，克劳德带着赫敏，来到了黑湖边。
克劳德：“赫敏，你先试试你对这个魔咒掌握的极限。”
赫敏：“好的，羽加迪姆勒维奥萨。”身旁一颗人头大小的石头慢慢飞了起来。
克劳德：“将石头作用魔力推出去。”
赫敏一挥魔杖，石头飞了五六米就掉了下来。
克劳德：“看我的。”一挥手中魔杖，同样一颗差不多大小的石头飞了出去，迅捷的撞向远处一颗巨大的石柱。
“轰”。
赫敏惊讶的看向石柱处，那里距离有二十多米，飞出去的石头已经碎裂，石柱也走着明显的撞击。这要是撞击到人身上，有谁受的了？
克劳德：“不要惊讶，对付这个，其实很简单，在进入己方射程，发射魔力扰乱准头。”
赫敏：“不是这个问题，如果数量多一些，个体小一些，那也很有用啊？”
克劳德：“这就和另外两个魔咒想似了，飞鸟群群，飞沙走石。
飞鸟群群还涉及到变形术，这个法术主要是扰乱对方施法。
飞沙走石主要是扰乱对方视线，但是魔力加大输出，也能攻击对方。
所以，不要小看基础魔咒。
如果单用飞沙走石，你不能同时释放第二个魔咒，但你的漂浮咒能做到心随意动，操控多个小石头，然后再释放火焰熊熊包裹着石头，就相当于冲击和火焰的两重攻击。”
赫敏崇拜的看向克劳德：“你好厉害！”
克劳德得意的炫耀：“小意思，小意思。”
赫敏：“呵呵，所以今天我要是不问，你也不告诉我这些，你这个吃独食的混蛋。”
“哎呦”。克劳德抱着脚原地乱跳。原来是赫敏恨恨的踩了克劳德一脚。
赫敏突然低落的说：“我是不是很没用，只知道死读书，结果和你的差距越来越远。”
克劳德想发火，也发不出来，赶紧安慰道：“不一样，你只是在做知识的积累，等积累的足够了，你进步速度一定比我快。而且你只需要抽一点时间出来思考，你会发现，你看书就不再是盲目性的看书，而是有目的的看书。”
赫敏瞪着死鱼眼：“哦，原来我在你眼里是盲目性的看书啊？”
克劳德恨不得扇自己一个嘴巴，嘴欠。
“不是的，呃……你只是在全面发育。我比较偏，属于实用性。而且，等我研究好了，告诉你，你能立马明白怎么回事。所以我这是在为你争取更多看书时间。我有的地方，不是还需要请教你么？”
赫敏想想，也对，笑嘻嘻的说：“那我原谅你了。走去图书馆看书。”
克劳德偷偷抹了一把不存在的汗，暗道小女孩真是善变。