第二百一十一章 悲催的杨凯旋
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“这道题其实很简单，但是这里你要明确一个事情….”
上了床，徐聪连再次回顾题目的意思都没有，直接就开讲了。
时间宝贵，早点讲完早点睡。
杨凯旋也立马竖起耳朵认真听，其他舍友们也很识趣，尽量不发出其他的杂音。
徐聪的思路非常清晰：“S自然是要大于等于1+1+1+1+1，也就是5，这个你要明白吧”
“而且S也是小于等于6+7+8+9+10-（1+2+3+4+5），也就是25对吧。”
“然后这里呢，需要证明S可以取到从5到25的所有奇数。“
“最后，所有S取到的值为:5，7，9，11，13，15，17，19，21，23，25。”
“讲完了，你消化消化，我睡觉了。“
花落，转身，徐聪就不再出声了，只留下杨凯旋一个人在黑暗中凌乱。
尼玛!
你徐聪口口声声说简单，可是我怎么觉得那么难呢!
还有，你说的那么快，跟加特林一样，你好歹给也我缓一缓的时间啊!
啊!!!
他崩溃了!
他现在觉得自己就是那一只巨大的土拨鼠。
无语!
彻底无语了!
“哎…”最后杨凯旋发出了一道深深的叹息，这一声里，透露着整个人的无奈与悲哀。
全宿舍的舍友都听到了杨凯旋的叹息，是那样的幽怨，还略带这无奈。
当然，他们也不会去嘲笑杨凯旋，设身处地的想一下，如果是他们在面对徐聪的时候，又能做的多好呢。
这一夜，就是杨凯旋的噩梦，也是其他同学心中挥之不去的阴影。
一直想到半夜，杨凯旋依旧没有能彻底理解徐聪说的这一道题。
第二天，他很无奈，只能又问了一遍徐聪。
徐聪见他又拿这道题过来的时候，睁着眼睛大大的看着杨凯旋，一脸的诧异。
杨凯旋也是一脸黑线，尴尬的说道：“徐聪!请你对待我，像对待其他普通同学一样好不好，我不比他们厉害多少，吓!我和他们明明都一样!”
“在你面前，你觉得蚂蚁和昆虫之间，区别大吗”
“求求你了!”
徐聪见他这么惨，这么卑微的样子，一脸歉意地说道：“好吧，是我太高估你了来吧，再来一遍。”
……
题目搞定之后，徐聪和杨凯旋之间的话题就扯远了。
“别那么认真!放松放松!你时刻处于学习的高度紧绷状态，不利于思维发挥。”徐聪主动找杨凯旋聊天。
“我刚刚手机上看到个笑话，让列举近50年所发生的大事，你知道这个学生怎么说”
杨凯旋瞪着眼睛看着徐聪，心里想着：“你管这叫笑话？”
徐聪也知道自已说的这个故事前期有点突兀，于是他继续说道：“他说，首先他爸爸出生，之后是他妈妈出生了，最后他说他出生了!”
“真是个逻辑鬼才!一点毛病没有!”
杨凯旋依旧在盯着他看，实在想不出他说这话的笑点在哪里……
而徐聪在说这个笑话的时候的声音有点大，吵到了正在上课的老师，于是老师有些尴尬了。
“这……”
而且老师看得清清楚楚，是徐聪在说话，可是他是对着杨凯旋说的。
“这，这这!”
老师犯了难，这让我在徐聪和杨凯旋之间选一个啊，他必须得这么干啊……不然以后每次上课大家都说话，他课还怎么上！
豁出去了!
“杨凯旋，注意点!”
老师有些色厉内荏的指明了杨凯旋…他现在内心也有些小破防。
杨凯旋此时正一脸无语的看着徐聪，却躺着也中枪，他一脸懵圈，当即怒气冲冲的瞪着老师。
尼玛!
老师啊!讲话的是徐聪!不是我你批评我干嘛呀
老师也很无奈，只能投给杨凯旋一个温柔的目光，说在你身，痛在我心啊！
凯旋啊，你要理解老师的苦心啊。
杨凯旋看着老师疯狂打眼色的样子，简直气疯了，在心里用了全套三字经问候了一下老师。
在徐聪和学霸之间选，不管是哪一个老师，都只能是徐聪!
学霸，在老师心中，现在都是次要的。
杨凯旋看向徐聪，祈求他，说道：“算我求求你了，有什么事，我们下课再说，可以吗”
徐聪听到老师点了杨凯旋的名，不好意思的捏了一下鼻子，随后给他投了一个歉意的眼神。
行吧!
徐聪不说话了，打了个哈欠，趴下来，睡觉了。
而老师看到徐聪睡觉后，他的声音，也随之小了很多，害怕吵到徐聪。
杨凯旋感受着其中的变化，再次发出了一道深深的叹息：“哎……”
一阵叹息过后，杨凯旋继续听课，除了数学课，其他科目，杨凯旋还是选择性地听一听。
但是到了数学课，就是他的主场，他也不听课了，认真做着自己的奥数题。
这又是一套新的试卷，杨凯旋在针对分析了徐聪的解题思路之后，也开始逐渐上手。
设等差数列{An}满足3A=5A，且A≠0，Sn为其前n项之和，则Sn(n∈N*)中最大的是…
在奥数题中，这就是一道选择题，可是要是在平常考试，这就能是一道计算题，有不少同学还做不出来的那种。
再看下一题!
已知a和β为锐角，sina=x，cos=y，cos(a+B）=-3/5，则y与x的函数关系为什么
这也是选择题，难度相对于普通试卷，哪怕是高考试卷都难很多。
而且其他题目中，即便是题型类似，也是经过数据难度增加，或者题型的变化。
如果说普通考试的难度是简单模式，高考就是普遍模式，那么这个奥数竞赛就是噩梦，甚至是地狱模式!
难度最高!
杨凯旋心若无物地答题。
在三角形ABC中，已知tanB=√3，sinC=(2根号下2/3，AC=3√6，则三角形ABC的面积是多少？
这些出题人是不是脑子有问题啊!
求面积
杨凯旋看题的时候都眼角狠抽，头皮发麻，但他还是硬着头皮做下去一步一步，慢慢地解答。
徐聪瞥见了，一笑，这道题他见过，一模一样的，答案呼之欲出。
但是用杨凯旋的解题思路，很明显就复杂化了，需要耗费大量的时间去写过程和步骤，以及大量的计算。
“这道题其实很简单，但是这里你要明确一个事情….”
上了床，徐聪连再次回顾题目的意思都没有，直接就开讲了。
时间宝贵，早点讲完早点睡。
杨凯旋也立马竖起耳朵认真听，其他舍友们也很识趣，尽量不发出其他的杂音。
徐聪的思路非常清晰：“S自然是要大于等于1+1+1+1+1，也就是5，这个你要明白吧”
“而且S也是小于等于6+7+8+9+10-（1+2+3+4+5），也就是25对吧。”
“然后这里呢，需要证明S可以取到从5到25的所有奇数。“
“最后，所有S取到的值为:5，7，9，11，13，15，17，19，21，23，25。”
“讲完了，你消化消化，我睡觉了。“
花落，转身，徐聪就不再出声了，只留下杨凯旋一个人在黑暗中凌乱。
尼玛!
你徐聪口口声声说简单，可是我怎么觉得那么难呢!
还有，你说的那么快，跟加特林一样，你好歹给也我缓一缓的时间啊!
啊!!!
他崩溃了!
他现在觉得自己就是那一只巨大的土拨鼠。
无语!
彻底无语了!
“哎…”最后杨凯旋发出了一道深深的叹息，这一声里，透露着整个人的无奈与悲哀。
全宿舍的舍友都听到了杨凯旋的叹息，是那样的幽怨，还略带这无奈。
当然，他们也不会去嘲笑杨凯旋，设身处地的想一下，如果是他们在面对徐聪的时候，又能做的多好呢。
这一夜，就是杨凯旋的噩梦，也是其他同学心中挥之不去的阴影。
一直想到半夜，杨凯旋依旧没有能彻底理解徐聪说的这一道题。
第二天，他很无奈，只能又问了一遍徐聪。
徐聪见他又拿这道题过来的时候，睁着眼睛大大的看着杨凯旋，一脸的诧异。
杨凯旋也是一脸黑线，尴尬的说道：“徐聪!请你对待我，像对待其他普通同学一样好不好，我不比他们厉害多少，吓!我和他们明明都一样!”
“在你面前，你觉得蚂蚁和昆虫之间，区别大吗”
“求求你了!”
徐聪见他这么惨，这么卑微的样子，一脸歉意地说道：“好吧，是我太高估你了来吧，再来一遍。”
……
题目搞定之后，徐聪和杨凯旋之间的话题就扯远了。
“别那么认真!放松放松!你时刻处于学习的高度紧绷状态，不利于思维发挥。”徐聪主动找杨凯旋聊天。
“我刚刚手机上看到个笑话，让列举近50年所发生的大事，你知道这个学生怎么说”
杨凯旋瞪着眼睛看着徐聪，心里想着：“你管这叫笑话？”
徐聪也知道自已说的这个故事前期有点突兀，于是他继续说道：“他说，首先他爸爸出生，之后是他妈妈出生了，最后他说他出生了!”
“真是个逻辑鬼才!一点毛病没有!”
杨凯旋依旧在盯着他看，实在想不出他说这话的笑点在哪里……
而徐聪在说这个笑话的时候的声音有点大，吵到了正在上课的老师，于是老师有些尴尬了。
“这……”
而且老师看得清清楚楚，是徐聪在说话，可是他是对着杨凯旋说的。
“这，这这!”
老师犯了难，这让我在徐聪和杨凯旋之间选一个啊，他必须得这么干啊……不然以后每次上课大家都说话，他课还怎么上！
豁出去了!
“杨凯旋，注意点!”
老师有些色厉内荏的指明了杨凯旋…他现在内心也有些小破防。
杨凯旋此时正一脸无语的看着徐聪，却躺着也中枪，他一脸懵圈，当即怒气冲冲的瞪着老师。
尼玛!
老师啊!讲话的是徐聪!不是我你批评我干嘛呀
老师也很无奈，只能投给杨凯旋一个温柔的目光，说在你身，痛在我心啊！
凯旋啊，你要理解老师的苦心啊。
杨凯旋看着老师疯狂打眼色的样子，简直气疯了，在心里用了全套三字经问候了一下老师。
在徐聪和学霸之间选，不管是哪一个老师，都只能是徐聪!
学霸，在老师心中，现在都是次要的。
杨凯旋看向徐聪，祈求他，说道：“算我求求你了，有什么事，我们下课再说，可以吗”
徐聪听到老师点了杨凯旋的名，不好意思的捏了一下鼻子，随后给他投了一个歉意的眼神。
行吧!
徐聪不说话了，打了个哈欠，趴下来，睡觉了。
而老师看到徐聪睡觉后，他的声音，也随之小了很多，害怕吵到徐聪。
杨凯旋感受着其中的变化，再次发出了一道深深的叹息：“哎……”
一阵叹息过后，杨凯旋继续听课，除了数学课，其他科目，杨凯旋还是选择性地听一听。
但是到了数学课，就是他的主场，他也不听课了，认真做着自己的奥数题。
这又是一套新的试卷，杨凯旋在针对分析了徐聪的解题思路之后，也开始逐渐上手。
设等差数列{An}满足3A=5A，且A≠0，Sn为其前n项之和，则Sn(n∈N*)中最大的是…
在奥数题中，这就是一道选择题，可是要是在平常考试，这就能是一道计算题，有不少同学还做不出来的那种。
再看下一题!
已知a和β为锐角，sina=x，cos=y，cos(a+B）=-3/5，则y与x的函数关系为什么
这也是选择题，难度相对于普通试卷，哪怕是高考试卷都难很多。
而且其他题目中，即便是题型类似，也是经过数据难度增加，或者题型的变化。
如果说普通考试的难度是简单模式，高考就是普遍模式，那么这个奥数竞赛就是噩梦，甚至是地狱模式!
难度最高!
杨凯旋心若无物地答题。
在三角形ABC中，已知tanB=√3，sinC=(2根号下2/3，AC=3√6，则三角形ABC的面积是多少？
这些出题人是不是脑子有问题啊!
求面积
杨凯旋看题的时候都眼角狠抽，头皮发麻，但他还是硬着头皮做下去一步一步，慢慢地解答。
徐聪瞥见了，一笑，这道题他见过，一模一样的，答案呼之欲出。
但是用杨凯旋的解题思路，很明显就复杂化了，需要耗费大量的时间去写过程和步骤，以及大量的计算。