第153章 丢脸风头
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主持人李文新看到这个“尘埃落地”的结果，纠结的面上终于露出了如释重负的神态。
优质课评选，最终拼的选的，就是“课”！
你姚峰花费了那么多的心思，选的课题再好，再那么谋划融合所有优秀老师的教学设计，也无法改变你教学过程撑不起、无法打动评委和老师们的事实！
姚峰拿到的最优、最完美的教学设计，却被一个小小的林依，用孩子们的自由发挥对比得如此惨败、溃不成军，说到底，真的是对姚峰教学方法的最大讽刺，那么好的文本和设计，你姚峰终究是辜负了……
……
台上，林依就那么默默的站在领奖台上，云淡风轻地看着张兆然为她打call、老师们为她鸣不平的场景，满心温暖。
此刻，她站在主席台上，手里拿着李文新老师满面含笑，温柔传递的话筒，成为现场的最令人瞩目的存在，成为现场最令人鼓舞的焦点，她的心里一片湿润。
五年了，她从一个名不见经传的小老师，成长为今天站在台上的成功者，她的付出、她的努力、她的期待，全都有了正面的回应，如同做梦一般。
她就那么静静地站在那里，浅色的灯光打在她的身上，照耀在她线条优美的颈项和清晰娇俏的锁骨之上，光华流动，使得她的体态更加地雍容柔美，淡雅高贵，如同展翅欲飞的蝴蝶，又似清灵唯美的云朵………
全都静静地看着台上的女孩，看着这个让他们钦羡和佩服的发光体，静静等待，目不转睛。
短暂的静默之后，林依抬起微有些湿润的眸子，缓缓开口：
“很激动，今天能得到如此公平公正的评价；很荣幸，自己能获得这个进入訾金区讲课的机会；很开心，今天有大家与我一起，见证我的努力与成长！”
“非常感谢，各位领导对我的信任和认可；非常感谢，各位老师对我的帮助与支持；非常感谢，各位同仁对我的赞赏与激励 ……”
“还要感谢我的女儿小云初，在我最孤独无助的时候，是她用自己的听话和陪伴给我感动，给我信心 ……”
林依在心里默默地说。
“我是一个非常喜欢孩子的人，喜欢他们的纯真，喜欢他们的可爱，喜欢他们的信赖 ……”
“所以，我愿意倾尽所有的心力，与孩子们和谐相处，友好陪伴；所以，我愿意做那个带他们腾飞的人，让他们都努力成长，成为一个心中有爱、眼中有光，温暖又有力量的人！”
“如果说，这次优质课是对我们教育理念的探索与推广，是对我们如何与孩子在课程中美好相处的火种与动力，那么， 今天的这次优质课评选，就是我们梦想起飞的第一站。我愿意带着这个小小的希望，到区里为各位领导和孩子们展示，给优质课的理念和发展带来新的思索和起航，为全区的教育发展贡献自己的一点微博力量！同时，我也在这里给我各位领导和老师们保证，以后我们要走的路还很远、很远。但是，我会不忘初心、一直努力，一直、一直地走下去！”
……
话音落下，全场掌声雷动，如同汹涌的潮水再次澎湃而来，全场观众的眼中再一次湿润了。
……
优质课评选结束后，姚峰和马文敏等人趁着散场的空隙马不停蹄地往外走，刚出门，就被拥挤的人群密不透风的挤在了中间。
人群中有跟马文敏相熟的老师笑着跟马文敏打招呼，对于此次优质课评选的结果仍然心潮澎湃，起伏不已。
“马主任，今天这个场面真的是让人振奋、让人激动啊，林依的这节课讲得是真不赖，您觉得呢？”
马文敏正为自己刚才在张兆然面前的表现悔恨不已，此时正忧心会不会因此失去张兆然的信任，此时听到这位老师的问话愤恨不已：
真是哪壶不开提哪壶，刚才的形势你没看见吗？
张主任都点头称赞了，我能说什么！
能说不好吗？
但他一向以温和好说话着称，此刻不回答老师的回答似乎也过意不去，只能不住地点头微笑，打着哈哈：
“讲得不错，实至名归！”
周围正侧耳倾听的老师们听到马文敏的话语都愣了一下，反应过来之后又一片哗然。
看来这次林依的课不仅得到了所有评委的一致认同，更是得到了马文敏和张兆然的亲口认证，这个林依，这次是真的要起飞了！
中心小学好有福气哦，有这么优秀的老师一路领航，学校和教委又这么重视中心小学的教育资源和师资力量，看来暑假后自己也得找个机会去中心小学发展才行呢！
正与马文敏并肩行走的姚峰听到马文敏的话语，气得脸色都铁青了。
这个马文敏，什么意思！
如果林依是实至名归，那他这个教导主任的课算什么？
明明这个优质课，自己早早地做好了准备，备课评课、选课改课，包括所有该送礼的人选、环节，自己全都一一打点，天时地利人和，哪个因素自己都没有落下！
还以为这次万无一失呢！
还以为今天他会出尽风头呢？
结果，真的出尽了风头！出尽了……丢脸的风头……
他不甘心！
明明自己才是这个优质课的最佳人员，明明自己的课才是这次优质课的大热门，明明自己才是手握大权的教导主任……
最后的结果竟然这么让人大跌眼镜，自己竟然会一无所获！
这怎么能行！
该得奖的人明明是自己啊！
竟然落了个一无所有、被众人厌弃的下场！
今天过后，他姚峰将怎么面对众人的恭维，怎么面对众人的讥笑？
怎么在众人面前抬起头来?
自己在中心小学，还怎么有脸当这个教导主任？
一想到他将面对的所有可怕后果，他觉得自己想死的心都有了！
可他也不想想，所有的教师都来给他帮忙，所有的优质教学资源都供他尽情使用，那么多的评委甚至是教研员都给他大开绿灯，结果独独他的教学过程却落选了，这意味着什么？
意味着他完全不懂教育的目的和精髓啊！
这种人是怎么被选为学校的教导主任的？
主持人李文新看到这个“尘埃落地”的结果，纠结的面上终于露出了如释重负的神态。
优质课评选，最终拼的选的，就是“课”！
你姚峰花费了那么多的心思，选的课题再好，再那么谋划融合所有优秀老师的教学设计，也无法改变你教学过程撑不起、无法打动评委和老师们的事实！
姚峰拿到的最优、最完美的教学设计，却被一个小小的林依，用孩子们的自由发挥对比得如此惨败、溃不成军，说到底，真的是对姚峰教学方法的最大讽刺，那么好的文本和设计，你姚峰终究是辜负了……
……
台上，林依就那么默默的站在领奖台上，云淡风轻地看着张兆然为她打call、老师们为她鸣不平的场景，满心温暖。
此刻，她站在主席台上，手里拿着李文新老师满面含笑，温柔传递的话筒，成为现场的最令人瞩目的存在，成为现场最令人鼓舞的焦点，她的心里一片湿润。
五年了，她从一个名不见经传的小老师，成长为今天站在台上的成功者，她的付出、她的努力、她的期待，全都有了正面的回应，如同做梦一般。
她就那么静静地站在那里，浅色的灯光打在她的身上，照耀在她线条优美的颈项和清晰娇俏的锁骨之上，光华流动，使得她的体态更加地雍容柔美，淡雅高贵，如同展翅欲飞的蝴蝶，又似清灵唯美的云朵………
全都静静地看着台上的女孩，看着这个让他们钦羡和佩服的发光体，静静等待，目不转睛。
短暂的静默之后，林依抬起微有些湿润的眸子，缓缓开口：
“很激动，今天能得到如此公平公正的评价；很荣幸，自己能获得这个进入訾金区讲课的机会；很开心，今天有大家与我一起，见证我的努力与成长！”
“非常感谢，各位领导对我的信任和认可；非常感谢，各位老师对我的帮助与支持；非常感谢，各位同仁对我的赞赏与激励 ……”
“还要感谢我的女儿小云初，在我最孤独无助的时候，是她用自己的听话和陪伴给我感动，给我信心 ……”
林依在心里默默地说。
“我是一个非常喜欢孩子的人，喜欢他们的纯真，喜欢他们的可爱，喜欢他们的信赖 ……”
“所以，我愿意倾尽所有的心力，与孩子们和谐相处，友好陪伴；所以，我愿意做那个带他们腾飞的人，让他们都努力成长，成为一个心中有爱、眼中有光，温暖又有力量的人！”
“如果说，这次优质课是对我们教育理念的探索与推广，是对我们如何与孩子在课程中美好相处的火种与动力，那么， 今天的这次优质课评选，就是我们梦想起飞的第一站。我愿意带着这个小小的希望，到区里为各位领导和孩子们展示，给优质课的理念和发展带来新的思索和起航，为全区的教育发展贡献自己的一点微博力量！同时，我也在这里给我各位领导和老师们保证，以后我们要走的路还很远、很远。但是，我会不忘初心、一直努力，一直、一直地走下去！”
……
话音落下，全场掌声雷动，如同汹涌的潮水再次澎湃而来，全场观众的眼中再一次湿润了。
……
优质课评选结束后，姚峰和马文敏等人趁着散场的空隙马不停蹄地往外走，刚出门，就被拥挤的人群密不透风的挤在了中间。
人群中有跟马文敏相熟的老师笑着跟马文敏打招呼，对于此次优质课评选的结果仍然心潮澎湃，起伏不已。
“马主任，今天这个场面真的是让人振奋、让人激动啊，林依的这节课讲得是真不赖，您觉得呢？”
马文敏正为自己刚才在张兆然面前的表现悔恨不已，此时正忧心会不会因此失去张兆然的信任，此时听到这位老师的问话愤恨不已：
真是哪壶不开提哪壶，刚才的形势你没看见吗？
张主任都点头称赞了，我能说什么！
能说不好吗？
但他一向以温和好说话着称，此刻不回答老师的回答似乎也过意不去，只能不住地点头微笑，打着哈哈：
“讲得不错，实至名归！”
周围正侧耳倾听的老师们听到马文敏的话语都愣了一下，反应过来之后又一片哗然。
看来这次林依的课不仅得到了所有评委的一致认同，更是得到了马文敏和张兆然的亲口认证，这个林依，这次是真的要起飞了！
中心小学好有福气哦，有这么优秀的老师一路领航，学校和教委又这么重视中心小学的教育资源和师资力量，看来暑假后自己也得找个机会去中心小学发展才行呢！
正与马文敏并肩行走的姚峰听到马文敏的话语，气得脸色都铁青了。
这个马文敏，什么意思！
如果林依是实至名归，那他这个教导主任的课算什么？
明明这个优质课，自己早早地做好了准备，备课评课、选课改课，包括所有该送礼的人选、环节，自己全都一一打点，天时地利人和，哪个因素自己都没有落下！
还以为这次万无一失呢！
还以为今天他会出尽风头呢？
结果，真的出尽了风头！出尽了……丢脸的风头……
他不甘心！
明明自己才是这个优质课的最佳人员，明明自己的课才是这次优质课的大热门，明明自己才是手握大权的教导主任……
最后的结果竟然这么让人大跌眼镜，自己竟然会一无所获！
这怎么能行！
该得奖的人明明是自己啊！
竟然落了个一无所有、被众人厌弃的下场！
今天过后，他姚峰将怎么面对众人的恭维，怎么面对众人的讥笑？
怎么在众人面前抬起头来?
自己在中心小学，还怎么有脸当这个教导主任？
一想到他将面对的所有可怕后果，他觉得自己想死的心都有了！
可他也不想想，所有的教师都来给他帮忙，所有的优质教学资源都供他尽情使用，那么多的评委甚至是教研员都给他大开绿灯，结果独独他的教学过程却落选了，这意味着什么？
意味着他完全不懂教育的目的和精髓啊！
这种人是怎么被选为学校的教导主任的？