第43章 【被设计】
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安岸不是真的不喜欢他的拥抱，只是身体总是会条件反射地抗拒，她也很苦恼，不知道自己到底是喜欢还是不喜欢，除了逃避，她不知道要怎么做。再生每次都因为她的逃避，束手无措。
月考的时候，安岸因为少了数学学科的分数，分到和再生、希幕一个考场，这是安岸早就料到的事情，因为她之前问过再生的总分，和她相差无几。
考英语的时候，突然一个纸团扔到了安岸面前，一开始她还没有注意到，一直在奋笔疾书，等她思索的时候，无意间抬起头，看到了考卷前面的一小团纸，想都没想都拿起来，拆开，上面写着：“选择题第五题B。”
突然一只手落到她面前，拿走了她刚拆开的纸条，她抬头，看到监考老师犀利的目光，问心无愧的她忍不住心里也颤抖了一下。
“作弊？别想逃过我的眼睛！”老师一脸的“看你如何狡辩”的表情。
“老师，我没有，我真的没有！”安岸意识到问题的严重性了，这下火烧眉毛了，注定是要蒙受洗不掉的冤屈了，认证物证俱在。
再生也停下了手中的笔，循声看去，这声音他一听便知道是安岸，看着眼前这一幕，他只能皱着眉头，干着急。
“不要给我狡辩，我抓到过的学生，都说自己没有作弊，但是证据确凿，狡辩也没有用！”监控老师看安岸居然还不承认，态度更加严肃了。
“我真的没有，我不知道纸条哪里来的，我刚抬头它就在这里了，我只是翻开看了一下，我根本没想那么多！”安岸委屈急了，这样的事情她还是第一次遇到，只怪自己怎么这么笨，是哪根筋不对居然第一反应是去看纸条，扔掉不就没事了。
“你不用解释了，考试结束后，你若要解释就跟我去教导处！不要影响考场纪律！”监考老师没有继续跟安岸纠缠，冷冷地扔下一句话，重新回到了讲台上。
安岸闭着眼睛，长叹了一口气，心想：这下真的完了。我该怎么解释老师才能相信呢？怎么会这么倒霉，上次数学卷子没有了，现在还要被冤枉作弊，难不成最近是犯太岁吗？
她看着还没写完的英语作文，深吸一口气，尽力让自己平静下来，无论如何也要把考卷做完，再另想他法。
再生就坐在她左后侧，看着她的背影，有些心疼，他相信她不会作弊的，他知道她是一个固守原则的人，他如坐针毡，想着快点打铃，他想弄清楚事实情况。也许是下意识，也许真的只是无意间，他瞟了一眼希幕，希幕居然埋着头，一脸的窃笑。
考试结束，安岸被监考老师带走了，再生还来不及跟她说上话。希幕从再生面前经过的时候，被他挡了去路。
“怎么了？”她一脸惊呀，再生已经很久没有主动找过她，也没有跟她说过话，她以为他真的再也不理她了。
“我有事问你，你可以跟我去外面花坛边吗？”他不想这件事搞得人尽皆知，更知道人多的情况下，希幕绝不会说实话的。
“好！”希幕愉快地答应，全然不知道再生已经感觉到她异常的举动。
希幕和再生站在教学楼门前的花坛边。
“之前考试，安岸被监考老师盯上了！”
“是啊，关我什么事呢？”
“我看到你在笑。”
“难道我笑都不可以吗？”
“我不知道，我只是感觉......”
“感觉？感觉什么？难道在你心里我就是会做这种事情的人？”
“我不是这个意思。”
“我告诉你实话吧，就是安岸在作弊，她在帮我作弊，我扔纸条给她就是问她我的答案对不对的。”
“你让安岸帮你作弊？怎么可能，你不要骗我了！”
“可是现在老师已经把她带走了，你能怎么办？零分处理，全校通报批评，就这样而已吧！”
再生有些愤怒了，他的直觉告诉她，就是希幕搞得鬼，因为她不是第一次了，她能偷自己的周记本模仿自己的字迹给青荷写信，她估计也会冤枉安岸作弊，所以她上一次的道歉不是真的，她还是记恨安岸。
“你到底想要干什么？安岸哪里对不起你了？”
“你这说的什么意思？我怎么了？”希幕勾了一下嘴角，冷笑了一下。
“有什么事情不能光明正大吗？你可以冲我来！”
“好，这可是你说的。”
“所以那张纸条是你写的？”
“是的。我说了，我就问下答案对不对啊。”
“你跟我去教导处！”再生抓住希幕的手臂。
“放开！”希幕甩开再生的手。
“你做的事情你要自己去承认，别让别人替你背黑锅！”再生几乎咬牙切齿。
“我就不去，你能怎么样？而且我写的是答案，就算我承认是我扔的，那也是安岸要答案，她还是脱不了作弊的干系，你又何必让我也跟着受罚？”
“你到底想要干什么？”再生几近抓狂。
“我不想干什么！除非.....”
“除非什么？”他瞪着眼睛。
“除非你待会放学后跟我走，我就跟老师承认我作弊。你也知道作弊对我们这种学渣来说不算什么，一个小处分也没什么大不了，可是对安岸那就意义非凡了！”希幕一脸的讽刺。
“你要我跟你去干什么？”
“不干什么，就陪陪我！”
“你到底想干什么？报复我？”
“随你怎么想，不愿意就拉倒，我先走了！”
“等一下，你说话算话吗？”
“当然！”
“好，我答应你。但是你也要答应我，这是最后一次，不要再对安岸做小动作，再被我发现的话，我不会对你客气的。我不知道我会干出什么来！还有去教导处承认自己的错误，不要让安岸背黑锅！”
“好！”希幕干脆地答应。
安岸站在教导处办公室，低着头。监考老师把“证据”上交给教导主任，正在报告安岸的“罪行”。突然拾忆推门进来，“老张，我们下个月比赛的费用怎么还没拨下来？”
安岸循声看去，当她看到拾忆的脸，整个人都是懵的，老张？他居然叫教导主任老张？
“安岸，你怎么在这里？”拾忆也惊讶地看着她。
安岸没有说话，用流浪狗的可怜巴巴的眼神望着他，她想要跟他说什么，却又不敢说，好像在荒野流浪了几天突然看到了亲人，看到了希望。
“你认识啊？”教导主任问。然后对监考老师说：“你去吧！作弊的事情，我会处理的！”
监考老师转身走了，带上了办公室的门。
“我当然认识，才女诶，怎么不认识。什么作弊啊，她怎么可能作弊？”
“安岸，什么情况，你说，没事，我跟老张很熟，他会帮我们的！”
我们，多么热络的词语，明明是安岸一个人的事情，可是从拾忆嘴里说出来的却是我们两个字，从刚才到现在没有人要听她说什么，她的冤屈终于能有昭雪的机会了。
“拾忆，这个忙可不能乱帮，不能包庇同学啊！”主任赶紧插了一句。
“主任，我真的没有作弊，我一直专心考试的。”安岸赶紧解释，“那张纸条什么时候出现我都不知道，我只是随手拿起来看了一下就被监考老师抓了！”
“你这个解释很难让人信服。”主任一改刚才的严厉和不容置疑的神情，显得很为难。
“我能再看看那张纸条吗？”安岸试探地问。
主任把纸条递给安岸。安岸看着它，脸色开始严峻起来，眉头深锁，绞尽脑汁。
“安岸！在想什么？”拾忆担心她的眉头都快要拧成麻绳了。
安岸没有理会，继续皱着眉头。
“老张，这作弊不作弊的还不是你一句话的事情？”拾忆一脸的“乞求”的表情。
“监考老师可是当场抓住她的，我怎么也要给那个考场其他同学一个交代！”
“主任，我知道了！”安岸突然说。
“知道什么？”拾忆问。
“纸条上写的选择题第五题B，可是我选的是A，而且我确定A是正确答案。那个字迹我有点熟悉，但是我不确定是谁！”
“那就让那个考场的人把这句话都抄一遍不就知道了！”
“你当别人傻吗？”教导主任想了一会，说：“这样吧！反正学校有安全意识教育课，就把要抄写的安全文的内容里穿插着几个字，到时把那个考场的学生抄的都挑出来对比一下不就知道了！”
“姜还是老的辣的，老张，你果然厉害！”拾忆赶紧给教导主任扣上高帽子，生怕他会反悔。
“你先回教室吧，注意保密，不要声张！”教导主任对安岸说。
拾忆和安岸一起出了办公室。
“你不是有事找我吗？”教导主任冲拾忆喊。
“哦，现在没事了，先走了，老张！”
“你和主任好像很熟？”安岸小声地问。
“嗯，我爸的好朋友，他可以说是看着我长大的！”
“原来是这样。”
“是不是觉得我很厉害！”
“嗯。”安岸笑了笑，“多亏你了！”
“以后有事就来找我，政教处的人我基本都认识，关系也不错！”
安岸很震惊，他完全不像他们那个年纪的人，怎么可以和学校的领导、老师像朋友一样，难道是因为他一米八几的大个吗？好像也不全是，他身上就是有一种成熟的魅力，值得人信任依赖，让安岸觉得自己在他面前就像一个不谙世事的小女孩。（未完待续）
安岸不是真的不喜欢他的拥抱，只是身体总是会条件反射地抗拒，她也很苦恼，不知道自己到底是喜欢还是不喜欢，除了逃避，她不知道要怎么做。再生每次都因为她的逃避，束手无措。
月考的时候，安岸因为少了数学学科的分数，分到和再生、希幕一个考场，这是安岸早就料到的事情，因为她之前问过再生的总分，和她相差无几。
考英语的时候，突然一个纸团扔到了安岸面前，一开始她还没有注意到，一直在奋笔疾书，等她思索的时候，无意间抬起头，看到了考卷前面的一小团纸，想都没想都拿起来，拆开，上面写着：“选择题第五题B。”
突然一只手落到她面前，拿走了她刚拆开的纸条，她抬头，看到监考老师犀利的目光，问心无愧的她忍不住心里也颤抖了一下。
“作弊？别想逃过我的眼睛！”老师一脸的“看你如何狡辩”的表情。
“老师，我没有，我真的没有！”安岸意识到问题的严重性了，这下火烧眉毛了，注定是要蒙受洗不掉的冤屈了，认证物证俱在。
再生也停下了手中的笔，循声看去，这声音他一听便知道是安岸，看着眼前这一幕，他只能皱着眉头，干着急。
“不要给我狡辩，我抓到过的学生，都说自己没有作弊，但是证据确凿，狡辩也没有用！”监控老师看安岸居然还不承认，态度更加严肃了。
“我真的没有，我不知道纸条哪里来的，我刚抬头它就在这里了，我只是翻开看了一下，我根本没想那么多！”安岸委屈急了，这样的事情她还是第一次遇到，只怪自己怎么这么笨，是哪根筋不对居然第一反应是去看纸条，扔掉不就没事了。
“你不用解释了，考试结束后，你若要解释就跟我去教导处！不要影响考场纪律！”监考老师没有继续跟安岸纠缠，冷冷地扔下一句话，重新回到了讲台上。
安岸闭着眼睛，长叹了一口气，心想：这下真的完了。我该怎么解释老师才能相信呢？怎么会这么倒霉，上次数学卷子没有了，现在还要被冤枉作弊，难不成最近是犯太岁吗？
她看着还没写完的英语作文，深吸一口气，尽力让自己平静下来，无论如何也要把考卷做完，再另想他法。
再生就坐在她左后侧，看着她的背影，有些心疼，他相信她不会作弊的，他知道她是一个固守原则的人，他如坐针毡，想着快点打铃，他想弄清楚事实情况。也许是下意识，也许真的只是无意间，他瞟了一眼希幕，希幕居然埋着头，一脸的窃笑。
考试结束，安岸被监考老师带走了，再生还来不及跟她说上话。希幕从再生面前经过的时候，被他挡了去路。
“怎么了？”她一脸惊呀，再生已经很久没有主动找过她，也没有跟她说过话，她以为他真的再也不理她了。
“我有事问你，你可以跟我去外面花坛边吗？”他不想这件事搞得人尽皆知，更知道人多的情况下，希幕绝不会说实话的。
“好！”希幕愉快地答应，全然不知道再生已经感觉到她异常的举动。
希幕和再生站在教学楼门前的花坛边。
“之前考试，安岸被监考老师盯上了！”
“是啊，关我什么事呢？”
“我看到你在笑。”
“难道我笑都不可以吗？”
“我不知道，我只是感觉......”
“感觉？感觉什么？难道在你心里我就是会做这种事情的人？”
“我不是这个意思。”
“我告诉你实话吧，就是安岸在作弊，她在帮我作弊，我扔纸条给她就是问她我的答案对不对的。”
“你让安岸帮你作弊？怎么可能，你不要骗我了！”
“可是现在老师已经把她带走了，你能怎么办？零分处理，全校通报批评，就这样而已吧！”
再生有些愤怒了，他的直觉告诉她，就是希幕搞得鬼，因为她不是第一次了，她能偷自己的周记本模仿自己的字迹给青荷写信，她估计也会冤枉安岸作弊，所以她上一次的道歉不是真的，她还是记恨安岸。
“你到底想要干什么？安岸哪里对不起你了？”
“你这说的什么意思？我怎么了？”希幕勾了一下嘴角，冷笑了一下。
“有什么事情不能光明正大吗？你可以冲我来！”
“好，这可是你说的。”
“所以那张纸条是你写的？”
“是的。我说了，我就问下答案对不对啊。”
“你跟我去教导处！”再生抓住希幕的手臂。
“放开！”希幕甩开再生的手。
“你做的事情你要自己去承认，别让别人替你背黑锅！”再生几乎咬牙切齿。
“我就不去，你能怎么样？而且我写的是答案，就算我承认是我扔的，那也是安岸要答案，她还是脱不了作弊的干系，你又何必让我也跟着受罚？”
“你到底想要干什么？”再生几近抓狂。
“我不想干什么！除非.....”
“除非什么？”他瞪着眼睛。
“除非你待会放学后跟我走，我就跟老师承认我作弊。你也知道作弊对我们这种学渣来说不算什么，一个小处分也没什么大不了，可是对安岸那就意义非凡了！”希幕一脸的讽刺。
“你要我跟你去干什么？”
“不干什么，就陪陪我！”
“你到底想干什么？报复我？”
“随你怎么想，不愿意就拉倒，我先走了！”
“等一下，你说话算话吗？”
“当然！”
“好，我答应你。但是你也要答应我，这是最后一次，不要再对安岸做小动作，再被我发现的话，我不会对你客气的。我不知道我会干出什么来！还有去教导处承认自己的错误，不要让安岸背黑锅！”
“好！”希幕干脆地答应。
安岸站在教导处办公室，低着头。监考老师把“证据”上交给教导主任，正在报告安岸的“罪行”。突然拾忆推门进来，“老张，我们下个月比赛的费用怎么还没拨下来？”
安岸循声看去，当她看到拾忆的脸，整个人都是懵的，老张？他居然叫教导主任老张？
“安岸，你怎么在这里？”拾忆也惊讶地看着她。
安岸没有说话，用流浪狗的可怜巴巴的眼神望着他，她想要跟他说什么，却又不敢说，好像在荒野流浪了几天突然看到了亲人，看到了希望。
“你认识啊？”教导主任问。然后对监考老师说：“你去吧！作弊的事情，我会处理的！”
监考老师转身走了，带上了办公室的门。
“我当然认识，才女诶，怎么不认识。什么作弊啊，她怎么可能作弊？”
“安岸，什么情况，你说，没事，我跟老张很熟，他会帮我们的！”
我们，多么热络的词语，明明是安岸一个人的事情，可是从拾忆嘴里说出来的却是我们两个字，从刚才到现在没有人要听她说什么，她的冤屈终于能有昭雪的机会了。
“拾忆，这个忙可不能乱帮，不能包庇同学啊！”主任赶紧插了一句。
“主任，我真的没有作弊，我一直专心考试的。”安岸赶紧解释，“那张纸条什么时候出现我都不知道，我只是随手拿起来看了一下就被监考老师抓了！”
“你这个解释很难让人信服。”主任一改刚才的严厉和不容置疑的神情，显得很为难。
“我能再看看那张纸条吗？”安岸试探地问。
主任把纸条递给安岸。安岸看着它，脸色开始严峻起来，眉头深锁，绞尽脑汁。
“安岸！在想什么？”拾忆担心她的眉头都快要拧成麻绳了。
安岸没有理会，继续皱着眉头。
“老张，这作弊不作弊的还不是你一句话的事情？”拾忆一脸的“乞求”的表情。
“监考老师可是当场抓住她的，我怎么也要给那个考场其他同学一个交代！”
“主任，我知道了！”安岸突然说。
“知道什么？”拾忆问。
“纸条上写的选择题第五题B，可是我选的是A，而且我确定A是正确答案。那个字迹我有点熟悉，但是我不确定是谁！”
“那就让那个考场的人把这句话都抄一遍不就知道了！”
“你当别人傻吗？”教导主任想了一会，说：“这样吧！反正学校有安全意识教育课，就把要抄写的安全文的内容里穿插着几个字，到时把那个考场的学生抄的都挑出来对比一下不就知道了！”
“姜还是老的辣的，老张，你果然厉害！”拾忆赶紧给教导主任扣上高帽子，生怕他会反悔。
“你先回教室吧，注意保密，不要声张！”教导主任对安岸说。
拾忆和安岸一起出了办公室。
“你不是有事找我吗？”教导主任冲拾忆喊。
“哦，现在没事了，先走了，老张！”
“你和主任好像很熟？”安岸小声地问。
“嗯，我爸的好朋友，他可以说是看着我长大的！”
“原来是这样。”
“是不是觉得我很厉害！”
“嗯。”安岸笑了笑，“多亏你了！”
“以后有事就来找我，政教处的人我基本都认识，关系也不错！”
安岸很震惊，他完全不像他们那个年纪的人，怎么可以和学校的领导、老师像朋友一样，难道是因为他一米八几的大个吗？好像也不全是，他身上就是有一种成熟的魅力，值得人信任依赖，让安岸觉得自己在他面前就像一个不谙世事的小女孩。（未完待续）