第三十八章 交班费，难存钱
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九月十七号，星期天
天有风云，太阳雨
心情：时好时坏，作梦
大事无，小事不断：
Ⅰ：上周开始，我这宣传员有两项工作内容：①将每周各科老师布置的家庭作业在《家校联系本》上面工工整整齐齐（工工整整齐齐是我对自己的要求，我想，要是不清楚不明白的拿出来扫描发送出去，如果看不清楚，或者是字迹太难看了，这都会影响我的光辉形象！）的抄写汇总！然后拿到行政办公楼找到广播室的管理员老师，她负责将这些信息群发给各位同学预留的家长手机上面。（其实我想过：这都是一种多此一举的做法！每一位同学不是都在学校吗？都记录了老师布置的作业吗？这不是浪费资源吗？有这必要吗？后来，我才想明白，这些都是配合《家校联系本》而把家长与学生紧紧联系在一起的一种手段！毕竟老师在校只能管在校的学生。学生一旦回家，有无限放松可能！这样一来，把家里的家长拉进管理教育团队了！这是一种聪明的发动广大群众力量手段啊！听我老爸老妈讲过，他们那个年代读书，家长就是知道他们在学校上学而已！其他的好好歹歹就是那一张通知书上面的分数及老师的评语上面体现了！爸爸妈妈都是为供全家吃的穿的用的花的而辛辛苦苦劳动着！哪里管过我们这么多的事情！如今是时代大不同了，注重全民参与教育了！）
②班主任布丽飞老师要我先统计每日班级违规同学的扣分情况。整个111班分为六个小组，以专心，致志，勤奋，好学，超越，自强为组名，以组为单位扣分！
嘿嘿嘿！这里面又体现班级管理的学问了！在这里我悄悄地剧透一下：
这用比较通俗的话叫做“拴在一条绳之子上的蚂蚱”！让每一个组都有集体荣辱感！
假如这一个组里面因为某一个人扣了分，好家伙，问题就来了，这个分你不要认为只是单独扣了你个人的分！这个分是同时还要扣你这个组的分！假如你在专心组，那么，你扣三分，专心组也扣三分！然后每周五下放学前统计，得分最低的这个组当然会得到奖品的！得分高的，哟哟哟！对不起，会有写八百字的反思录！也就是批评与自我批评：你这个组为什么会扣这么多的分？你有没有扣分？你有没有帮助这个扣分的同学改进？或者是改进计划书等等等等！内容之丰富，完全可以写个短篇小说了！
这样一来，每一个学生不是单独的个体行为，你是在一个上集体之中！你得为这个小集体负责任！
这样一来，再调皮的学生同时也有另外几个学生远帮着监督着！想要翻出如来佛祖的掌心，只怕你还得去东胜神洲修炼十万八千年！
有扣分当然有得分！
得分的来源可以说是多种多样。
比如：本组上课积极回答问题的次数，比如早操和眼保健操的出操纪律，比妙卫生区域的清洁度，比如作业完成交纳度，比如上课纪律，比如作业工整度……
别看这些不起眼的改动变化，真的很有一些效果呢！
每天，我得时刻留心着这些扣分得分的情况，并如实记录着。
哦，忘了交代，本人姚晶莹，在超越组！这名字挺大气的，但是，我哪里超越了呢？我都不敢想这个方面的问题！
Ⅱ：上周说到交班费的事情。本周都带来了，每一个同学是交200元钱！
200元钱！数量不少了！全班七十多个同学，一人两百元钱，就是一万多元！老爸说乡下的学杂费什么的一学期才这个数，你们交这么多钱干什么？
后来我才慢慢的明白，这钱就是我们111班的各种费用开销的保障！
比如评分制度下的本子，奖状，每周一星，月考，期中考，期末考，等等时间发放的奖金，还有后来教室里面添置的空调，电费，都是有明细开支账目的！都是我们班级里面每一个成员投的资金！
嗬嗬嗬！
我们都变成班级投资者了！
真正的受益者是谁，我暂时还没有深入思考过这一个问题！
不过，我记得小学时代，我每次交班费都是二元，三元的！最高也才一学期五元！
听大人们感叹城里的消费水平高，难道也影响到了班费这一块吗？
只是这班费的事情，都没有家长来闹过吵过！只怕这些同学的父母都是大款来着！不像我家老爸，还在家里面叽里呱啦了好几句！
Ⅲ：这班费交到班主任布丽飞老师手里后，布老师当场点名：“班长与几个班干部出来，等一下叫我丈夫开车送你们去银行存着！以后取钱的时候也叫你们一起去取！上次单独叫你们几个班干部带户口簿和身份证的，有没有带着？一起带上。”
叔叔开车送我们去银行，一问工作人员，不行！存不了钱！
工作人员耐心解释：现在银往实行实名制，凭身份证办理！还要摄起头像什么的！
你们这是集体款项，几个又是未成年人，不好办理，不知道你们的监护人来了一个没有？他才可以办理这笔款项的存取！
几个同学（其中当然也包括了我！我也算是一个学生干部吧！）都没有身份证什么的，怀抱着这一万多块钱的班长凤鸣轩说：“没办法啰，要不，我们去问问候在车子里面的叔叔去！他布老师的老公，由他出面存款应该是可以的吧！”
我和其他的两个同学簇拥和保护着我们的抱钱人凤鸣轩班长，来到了叔叔的车前。
叔叔看到我们到了车边，赶紧摇下了车窗玻璃！
叔叔和气地问道：“有问题吗？需不需要我的帮忙？尽管说出来！”
班长凤鸣轩胆子大一点，说话也是快刀斩乱麻单刀直入型：“叔叔！我们几个同学老不具有独立存钱的资格，要不，您帮我们去存了吧？抱回去抱过来也太麻烦了了！您说呢？”
九月十七号，星期天
天有风云，太阳雨
心情：时好时坏，作梦
大事无，小事不断：
Ⅰ：上周开始，我这宣传员有两项工作内容：①将每周各科老师布置的家庭作业在《家校联系本》上面工工整整齐齐（工工整整齐齐是我对自己的要求，我想，要是不清楚不明白的拿出来扫描发送出去，如果看不清楚，或者是字迹太难看了，这都会影响我的光辉形象！）的抄写汇总！然后拿到行政办公楼找到广播室的管理员老师，她负责将这些信息群发给各位同学预留的家长手机上面。（其实我想过：这都是一种多此一举的做法！每一位同学不是都在学校吗？都记录了老师布置的作业吗？这不是浪费资源吗？有这必要吗？后来，我才想明白，这些都是配合《家校联系本》而把家长与学生紧紧联系在一起的一种手段！毕竟老师在校只能管在校的学生。学生一旦回家，有无限放松可能！这样一来，把家里的家长拉进管理教育团队了！这是一种聪明的发动广大群众力量手段啊！听我老爸老妈讲过，他们那个年代读书，家长就是知道他们在学校上学而已！其他的好好歹歹就是那一张通知书上面的分数及老师的评语上面体现了！爸爸妈妈都是为供全家吃的穿的用的花的而辛辛苦苦劳动着！哪里管过我们这么多的事情！如今是时代大不同了，注重全民参与教育了！）
②班主任布丽飞老师要我先统计每日班级违规同学的扣分情况。整个111班分为六个小组，以专心，致志，勤奋，好学，超越，自强为组名，以组为单位扣分！
嘿嘿嘿！这里面又体现班级管理的学问了！在这里我悄悄地剧透一下：
这用比较通俗的话叫做“拴在一条绳之子上的蚂蚱”！让每一个组都有集体荣辱感！
假如这一个组里面因为某一个人扣了分，好家伙，问题就来了，这个分你不要认为只是单独扣了你个人的分！这个分是同时还要扣你这个组的分！假如你在专心组，那么，你扣三分，专心组也扣三分！然后每周五下放学前统计，得分最低的这个组当然会得到奖品的！得分高的，哟哟哟！对不起，会有写八百字的反思录！也就是批评与自我批评：你这个组为什么会扣这么多的分？你有没有扣分？你有没有帮助这个扣分的同学改进？或者是改进计划书等等等等！内容之丰富，完全可以写个短篇小说了！
这样一来，每一个学生不是单独的个体行为，你是在一个上集体之中！你得为这个小集体负责任！
这样一来，再调皮的学生同时也有另外几个学生远帮着监督着！想要翻出如来佛祖的掌心，只怕你还得去东胜神洲修炼十万八千年！
有扣分当然有得分！
得分的来源可以说是多种多样。
比如：本组上课积极回答问题的次数，比如早操和眼保健操的出操纪律，比妙卫生区域的清洁度，比如作业完成交纳度，比如上课纪律，比如作业工整度……
别看这些不起眼的改动变化，真的很有一些效果呢！
每天，我得时刻留心着这些扣分得分的情况，并如实记录着。
哦，忘了交代，本人姚晶莹，在超越组！这名字挺大气的，但是，我哪里超越了呢？我都不敢想这个方面的问题！
Ⅱ：上周说到交班费的事情。本周都带来了，每一个同学是交200元钱！
200元钱！数量不少了！全班七十多个同学，一人两百元钱，就是一万多元！老爸说乡下的学杂费什么的一学期才这个数，你们交这么多钱干什么？
后来我才慢慢的明白，这钱就是我们111班的各种费用开销的保障！
比如评分制度下的本子，奖状，每周一星，月考，期中考，期末考，等等时间发放的奖金，还有后来教室里面添置的空调，电费，都是有明细开支账目的！都是我们班级里面每一个成员投的资金！
嗬嗬嗬！
我们都变成班级投资者了！
真正的受益者是谁，我暂时还没有深入思考过这一个问题！
不过，我记得小学时代，我每次交班费都是二元，三元的！最高也才一学期五元！
听大人们感叹城里的消费水平高，难道也影响到了班费这一块吗？
只是这班费的事情，都没有家长来闹过吵过！只怕这些同学的父母都是大款来着！不像我家老爸，还在家里面叽里呱啦了好几句！
Ⅲ：这班费交到班主任布丽飞老师手里后，布老师当场点名：“班长与几个班干部出来，等一下叫我丈夫开车送你们去银行存着！以后取钱的时候也叫你们一起去取！上次单独叫你们几个班干部带户口簿和身份证的，有没有带着？一起带上。”
叔叔开车送我们去银行，一问工作人员，不行！存不了钱！
工作人员耐心解释：现在银往实行实名制，凭身份证办理！还要摄起头像什么的！
你们这是集体款项，几个又是未成年人，不好办理，不知道你们的监护人来了一个没有？他才可以办理这笔款项的存取！
几个同学（其中当然也包括了我！我也算是一个学生干部吧！）都没有身份证什么的，怀抱着这一万多块钱的班长凤鸣轩说：“没办法啰，要不，我们去问问候在车子里面的叔叔去！他布老师的老公，由他出面存款应该是可以的吧！”
我和其他的两个同学簇拥和保护着我们的抱钱人凤鸣轩班长，来到了叔叔的车前。
叔叔看到我们到了车边，赶紧摇下了车窗玻璃！
叔叔和气地问道：“有问题吗？需不需要我的帮忙？尽管说出来！”
班长凤鸣轩胆子大一点，说话也是快刀斩乱麻单刀直入型：“叔叔！我们几个同学老不具有独立存钱的资格，要不，您帮我们去存了吧？抱回去抱过来也太麻烦了了！您说呢？”