长大的她
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十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”……
“昨天回家都背《曹刿论战》了吧？我找个同学站起来背一下。有没有自愿举手的？”
罗柏青回家当然没有背，他默默的把头低了下去。同学们也不愿意当着老师的面背，背错一个字那可是“大罪”啊，就人没有举手。
“还没人举手？回家都没背？”
讲台仍然下面鸦雀无声……
“行吧，既然没人自愿背诵，那我点名了。我就点那个不举手的，肯定心虚!”
罗柏青心里默默祈祷：耶稣保佑，耶稣保佑！不要叫我！！
“来，罗柏青，头都要钻课桌里了，起来背吧！”
不！！耶稣怎么这么不灵，shift！他迟迟没有起立，似乎不想面对这个现实。
“快点啊！全班都等着你呢！回家没做作业啊？！”
罗柏青拖着沉重的身体，小心翼翼的迈出右脚，扶着课桌，慢慢的站了起来。
“快点的，别磨蹭！一个男生扭扭捏捏的，你是小姑娘啊？！”
“嗯……曹……曹刿论战，先秦，左邱明。十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰，曰……曰。”
罗柏青抬起头，看了看老师，好像在示意自己不会了。
“嗯，继续啊，看我干嘛？！”
罗柏青又回头把目光转向陈依婵，一种渴求帮助，急切的眼光表现的明显。
陈依婵诧异的看着他，小声嘀咕：
“看我干嘛？你自己背啊。”
“我会不就背了吗。快点啊，小声给我说，我挡住老师，救命！”
陈依婵一脸懵，不知所措。
“底下小声说啥呢？！快背啊！不会就抄十遍，保证你能记住！”
“老师……我会的。”
“会你背啊！等你半天了！嘛呢？！”
罗柏青不想承认自己没背，主要是不想抄十遍，那可就没时间玩了。
陈依婵本来还在幸灾乐祸，但是班主任言出必行的性格大家都了解，说抄十遍，少一个字都不行。她就打算出手相助罗柏青。
“喂！我说你重复！肉食者谋之，又何间焉！……”
罗柏青重复着陈依婵说的话，磨磨蹭蹭的说完了第一自然段。
“行了行了，背得不熟啊，吞吞吐吐的，回家继续背！坐下吧，你再背下去一节课都结束了！所有人，拿出语文书，今天我们讲一下《曹刿论战》的重点词、译文……”
终于熬到了下课。
“诶，你是不是得谢谢你爸爸我啊？”
“谢谢……儿子！”
“行，你要这么说，下次不帮你了。”
“别别别，爸您说了算。”
下节是历史课，历史老师是一个年轻温柔，刚刚毕业不久的九零后。这节课让我感触很深。
前一天，有一个学习不好的同学作业因为一些误会，没有及时更改，晚上在微信群里和老师说明了原因，老师是有点怀疑的，肖志文和张琪斐就起上了哄。
“哎呦，你就别装了，没写就说没写呗，我还不了解你？”
肖志文和他关系还算好，知道他不喜欢写作业。
“嗯？我真改了啊？”
他还在极力解释道。
“你改了老师没看见就算没交啊，再说了你改了谁也不知道啊，肯定就是想蒙混过关。”
张琪斐写完了作业看见群里有消息就凑了会热闹。
“你不就年级前几吗？就可以冤枉人？”
“行了，别狡辩了，你上次月考排名还没我高！杠什么啊？”
肖志文怼道。
“真**逗，你活着就是考试啊？我倒数第一就算了，我又不在乎。”
“这是历史群！不要聊无关的！”
他们根本没有理会历史老师的话。
“历史课代表呢？装没看见？这么差劲吗？让人随便颠倒是非？我说你每天吃八吨*，你乐意吗？”
历史老师直接把他移出了群聊一天，并且警告同学们不要在历史群里吵架，玩各种内涵。
第二天，误会解决了，还那个同学了一个清白。
回到教室，老师今天看起来异常低沉。
同学们，老师是新来的，没有什么经验，所以不知道什么时候学校就把我调走了，这有可能就是咱们一起上的最后一节课。
然后说说昨天群里发生的事吧，其实你们昨天让我感触挺深的，我很不喜欢在你们这个年纪就开始人身攻击，玩各种内涵，用“*”号代替啊什么的。其实学习都没有那么重要，我只是希望咱班儿学生可以团结，单纯，美好一点儿。
我虽然不是你们的班主任，但是我觉得我作为一个老师，有业务要教你们做人的一些道理。咱班儿有一些同学说话挺伤人的，我看见也很难受，你们才这么小，不能太刻薄，不要有很强的戾气，有时候真的会影响一个人的一生。
因为我也是在中学期间经历过这些，所以昨天晚上，你们就让我想起了以前不愉快的事情。我的同学有一些言语，一些做法，影响了我的性格，导致我会很在意别人的看法，有时候会也会很自卑。
我看到咱班会有这种情况，就会很想帮助你们，你们也不要说老师偏袒谁啊什么的，就是跟个人经历有关吧。我现在是长大了，可以调节控制这些负面情绪，但是你们还很小啊，肯定会受到影响。我当老师就是很想保护我的学生，不想让你们和我的成长经历一样。
咱班儿是实验班，大家都很聪明，但是我还是希望你们可以友好一点，不要伤害到任何同学。我知道肯定有很多人听不进去，但是哪怕有一个人有感触，我觉得我今天就没有白讲。占了课上一点时间，但真的就是有感而发，希望大家能理解。
的确，这是历史老师给他们上的最后一节课，现在想起来还挺感动的，让人泪目，陈依婵那时候还没有很理解老师说的话，我相信她总有一天会懂得这节人生课。
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”……
“昨天回家都背《曹刿论战》了吧？我找个同学站起来背一下。有没有自愿举手的？”
罗柏青回家当然没有背，他默默的把头低了下去。同学们也不愿意当着老师的面背，背错一个字那可是“大罪”啊，就人没有举手。
“还没人举手？回家都没背？”
讲台仍然下面鸦雀无声……
“行吧，既然没人自愿背诵，那我点名了。我就点那个不举手的，肯定心虚!”
罗柏青心里默默祈祷：耶稣保佑，耶稣保佑！不要叫我！！
“来，罗柏青，头都要钻课桌里了，起来背吧！”
不！！耶稣怎么这么不灵，shift！他迟迟没有起立，似乎不想面对这个现实。
“快点啊！全班都等着你呢！回家没做作业啊？！”
罗柏青拖着沉重的身体，小心翼翼的迈出右脚，扶着课桌，慢慢的站了起来。
“快点的，别磨蹭！一个男生扭扭捏捏的，你是小姑娘啊？！”
“嗯……曹……曹刿论战，先秦，左邱明。十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰，曰……曰。”
罗柏青抬起头，看了看老师，好像在示意自己不会了。
“嗯，继续啊，看我干嘛？！”
罗柏青又回头把目光转向陈依婵，一种渴求帮助，急切的眼光表现的明显。
陈依婵诧异的看着他，小声嘀咕：
“看我干嘛？你自己背啊。”
“我会不就背了吗。快点啊，小声给我说，我挡住老师，救命！”
陈依婵一脸懵，不知所措。
“底下小声说啥呢？！快背啊！不会就抄十遍，保证你能记住！”
“老师……我会的。”
“会你背啊！等你半天了！嘛呢？！”
罗柏青不想承认自己没背，主要是不想抄十遍，那可就没时间玩了。
陈依婵本来还在幸灾乐祸，但是班主任言出必行的性格大家都了解，说抄十遍，少一个字都不行。她就打算出手相助罗柏青。
“喂！我说你重复！肉食者谋之，又何间焉！……”
罗柏青重复着陈依婵说的话，磨磨蹭蹭的说完了第一自然段。
“行了行了，背得不熟啊，吞吞吐吐的，回家继续背！坐下吧，你再背下去一节课都结束了！所有人，拿出语文书，今天我们讲一下《曹刿论战》的重点词、译文……”
终于熬到了下课。
“诶，你是不是得谢谢你爸爸我啊？”
“谢谢……儿子！”
“行，你要这么说，下次不帮你了。”
“别别别，爸您说了算。”
下节是历史课，历史老师是一个年轻温柔，刚刚毕业不久的九零后。这节课让我感触很深。
前一天，有一个学习不好的同学作业因为一些误会，没有及时更改，晚上在微信群里和老师说明了原因，老师是有点怀疑的，肖志文和张琪斐就起上了哄。
“哎呦，你就别装了，没写就说没写呗，我还不了解你？”
肖志文和他关系还算好，知道他不喜欢写作业。
“嗯？我真改了啊？”
他还在极力解释道。
“你改了老师没看见就算没交啊，再说了你改了谁也不知道啊，肯定就是想蒙混过关。”
张琪斐写完了作业看见群里有消息就凑了会热闹。
“你不就年级前几吗？就可以冤枉人？”
“行了，别狡辩了，你上次月考排名还没我高！杠什么啊？”
肖志文怼道。
“真**逗，你活着就是考试啊？我倒数第一就算了，我又不在乎。”
“这是历史群！不要聊无关的！”
他们根本没有理会历史老师的话。
“历史课代表呢？装没看见？这么差劲吗？让人随便颠倒是非？我说你每天吃八吨*，你乐意吗？”
历史老师直接把他移出了群聊一天，并且警告同学们不要在历史群里吵架，玩各种内涵。
第二天，误会解决了，还那个同学了一个清白。
回到教室，老师今天看起来异常低沉。
同学们，老师是新来的，没有什么经验，所以不知道什么时候学校就把我调走了，这有可能就是咱们一起上的最后一节课。
然后说说昨天群里发生的事吧，其实你们昨天让我感触挺深的，我很不喜欢在你们这个年纪就开始人身攻击，玩各种内涵，用“*”号代替啊什么的。其实学习都没有那么重要，我只是希望咱班儿学生可以团结，单纯，美好一点儿。
我虽然不是你们的班主任，但是我觉得我作为一个老师，有业务要教你们做人的一些道理。咱班儿有一些同学说话挺伤人的，我看见也很难受，你们才这么小，不能太刻薄，不要有很强的戾气，有时候真的会影响一个人的一生。
因为我也是在中学期间经历过这些，所以昨天晚上，你们就让我想起了以前不愉快的事情。我的同学有一些言语，一些做法，影响了我的性格，导致我会很在意别人的看法，有时候会也会很自卑。
我看到咱班会有这种情况，就会很想帮助你们，你们也不要说老师偏袒谁啊什么的，就是跟个人经历有关吧。我现在是长大了，可以调节控制这些负面情绪，但是你们还很小啊，肯定会受到影响。我当老师就是很想保护我的学生，不想让你们和我的成长经历一样。
咱班儿是实验班，大家都很聪明，但是我还是希望你们可以友好一点，不要伤害到任何同学。我知道肯定有很多人听不进去，但是哪怕有一个人有感触，我觉得我今天就没有白讲。占了课上一点时间，但真的就是有感而发，希望大家能理解。
的确，这是历史老师给他们上的最后一节课，现在想起来还挺感动的，让人泪目，陈依婵那时候还没有很理解老师说的话，我相信她总有一天会懂得这节人生课。