第十九章 我也不想考第一
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这次的题目都是算土地面积的二元二次方程，这对赵微而言，和以前那些雉兔同笼二原一次方程相比，无非就是简单的数学题和非常简单的数学题的区别，压根没意识到这个题目超纲了。
加之平时上这李纲的课时，就经常神游物外，所以就依旧按照之前逢三错一的方式来应答，哪里能想到李纲居然会刻意的刁难些小孩子！
当李纲把榜单放出来的时候，不再像往常那样，将“书”与“数”二科成绩放置在一榜之内，而是分了两榜。
在“书”这一榜，毫无意外的赵海第一、晋阳公主第二、宋洁第三，赵微依旧是万年倒数第三。而“数”这一榜单上，赫然是赵微第一、沈维第二、其余所有人并列第三。
这群半大孩子看到第一榜时，一丝意外也无，早都已经习惯了，只是第一第二的位置经常会有变动。
待到又张开一榜时，所有人才开始纳闷，怎么这次贴了两张榜单？接着便看到了榜首的名字。
对名次最为在意的便是那晋阳公主，她吃了一惊的道：“这怎么可能？怎么可能他是榜首。”而赵海则是非常开心的捏了捏拳头。
这个时候赵微才知道，这一不留神，便栽了跟头。
而李纲，却让他给同窗讲讲，是如何解的这两道题。
算学题目，说会便是会，说不会便是不会。说自己是蒙的那也得看人信是不信。赵微心知这下是避不过了，只选了一题用作讲解，而另一题只说是运气好，碰上了。
这一题便是，原有一老汉有田一亩（一亩为六十平方丈），尔后增田一亩，增田时往东扩四丈，往北扩两丈，问原有田产长宽各几何。
说实话，若不列方程式，赵微也不知道如何解，此时赶鸭子上架，不得已便先把数字1至9分别对应汉字一至九先说了一遍。
这个数字，这些孩童们早已在玩跳格子时，便已识得。而后面赵微所说，才是让除了赵晴和赵海以外，所有人都震惊的地方。
这自然便是“+”、“-”、“×”、“÷”、“=”以及分数用的“—”。
赵微只好反复解释，不记得就先把符号写一边，代表含义也先写一边，不记得时自己对照着去看便好，这个代表的只是汉字中的“加”、“减”、“乘”、“除”以及“等于”而已。自己一边写着，一边竖着拿起来给众人看。
尔后便又画了两个符号，一个是“△”一个是“□”，说这个分别代表原有土地的长与宽，接着便列了一个二元二次方程组。
这个时候赵晴和赵海已经明白了，无非带入求解，而其他人则是彻底蒙圈了。
李纲虽然对为什么“（△+4）×（□+2）”就可以等于“△×□+2×△+4×□+8”完全看不懂，但是也明白了这题的解法无非是先找一个未知数，顺着思路写，逆着思路算而已。
登时一种拨云见日的感觉就升了起来。当下一时心喜，道了声：“今天上午就到这里。”拿着赵微的手书便去寻刘徽去了。
而崇文殿上，便炸开了锅了。赵晴和赵海自然是跑来恭喜赵微，而赵微则是一脸便秘状的跟他们说让自己静静。
其他人却是赞叹有之，欣赏有之，怀疑亦有之。
沈维显然是因为家庭关系，对这算学特别上心，立时就跑来请教，而赵微本就坐他旁边，也只好硬着头皮去教了。
至于晋阳公主则是完全不信了，不停地呼喝：“蒙的吧！一定是蒙的！这写的是什么啊！根本看不懂啊！”
觉得自己有些失态后，才缓缓说道：“时常听说，有好运之人，时运到时，能趋吉避凶，我原本是不信的，现下却是信了。”
说完还朝赵海那望两眼，却发现不了赵海有任何负面情绪，反而欣喜更多些。
心下就越发觉得，这是假的吧，怎么可能，难道赵微一直都是故意把成绩弄得很糟糕吗？哪里有人能够糟糕到永远都是倒数第三的？一边想着还一边看赵微写的文，更觉得赵微这写的算什么啊。文章写的差劲，算学怎么可能好？
当天下午，正在进行射科考试时，那刘徽刘束德便已经随着李纲来寻赵微了。
刘徽这老大人对算学的研究可谓是造诣非常之深，但是也一直头疼如何能够更加简洁的方式来进行计算，却不曾想困扰他许久的问题，竟是被一个少年所解，来这里第一件事便是郑重的行了一礼。
这不仅把赵微给吓了一大跳，就连一旁正在往这里张望的赵云都吓了一跳，赵云自己都当不起这么大礼，别说自家孩子了。
赵微这下真是无语之至，来到这个世界，也就认祖归宗之时，跪过一次，其他时间何曾跪过？亲爹亲妈都没跪过啊！
最不喜欢的便是屈膝下跪，可这下倒好，一个德高望重的老头，自己很少出门都听过他的名头，他却颤颤巍巍的朝自己行礼，我哪里受得起？我还一个对等礼节都不合适啊！
当即一咬牙，不情愿的单膝跪地，连声道：“您老可不敢冲学生行礼，学生可受不起。”
这老人却用那双枯瘦的手颤颤巍巍的扶赵微起了身，用浑浊的嗓音道：“受得起的，困扰我多年的东西，居然被一个少年一朝道破，老头子年岁大了，思维固化了，想不到这些，小孩子们太小又不懂得这些，多亏有你，多亏有你啊！”
确实，这些替代的符号，无非就是一张薄薄的窗户纸，捅破了无甚稀奇，就好像老师虽然只教了未知数设置为X，但是大家却自发的会用Y跟Z，甚至是ABC。
赵微连连摆手，说：“这个不是我一个人想出来的，纯粹是我们兄妹三人偷懒，不想写那些复杂的汉字，所以才用这些笔画少的符号来替代，真的当不得这么大的礼。”
刘徽却是浑浊的眼珠子一亮，道：“还有两人，在哪？让我也见见。”
赵微闻言便跑过去跟赵云打了声招呼，然后便喊了赵晴和赵海让他们过来。
这其实是赵微希望看见的，他自己本就无意功名，要这些光环作甚。既然赵海喜欢，那给赵海好了，可能会给他不少助益。
赵海自然知道这其实全是自家哥哥鼓捣出来的东西，原本他就希望赵微不要总是默默无闻的，哪里肯认，推三阻四的连连摆手。直到赵微在他后腰上狠掐一下后，他才点头承认是三人一同所想。
刘徽又不知其中猫腻，以为是孩子谦逊，更加的欣喜，便拉着赵晴和赵海的手不停地道“后生可畏”或者“大汉中兴有望”之类的话。
只有那批阅了卷面的李纲，才心知肚明赵微的内心真实想法。
这次的题目都是算土地面积的二元二次方程，这对赵微而言，和以前那些雉兔同笼二原一次方程相比，无非就是简单的数学题和非常简单的数学题的区别，压根没意识到这个题目超纲了。
加之平时上这李纲的课时，就经常神游物外，所以就依旧按照之前逢三错一的方式来应答，哪里能想到李纲居然会刻意的刁难些小孩子！
当李纲把榜单放出来的时候，不再像往常那样，将“书”与“数”二科成绩放置在一榜之内，而是分了两榜。
在“书”这一榜，毫无意外的赵海第一、晋阳公主第二、宋洁第三，赵微依旧是万年倒数第三。而“数”这一榜单上，赫然是赵微第一、沈维第二、其余所有人并列第三。
这群半大孩子看到第一榜时，一丝意外也无，早都已经习惯了，只是第一第二的位置经常会有变动。
待到又张开一榜时，所有人才开始纳闷，怎么这次贴了两张榜单？接着便看到了榜首的名字。
对名次最为在意的便是那晋阳公主，她吃了一惊的道：“这怎么可能？怎么可能他是榜首。”而赵海则是非常开心的捏了捏拳头。
这个时候赵微才知道，这一不留神，便栽了跟头。
而李纲，却让他给同窗讲讲，是如何解的这两道题。
算学题目，说会便是会，说不会便是不会。说自己是蒙的那也得看人信是不信。赵微心知这下是避不过了，只选了一题用作讲解，而另一题只说是运气好，碰上了。
这一题便是，原有一老汉有田一亩（一亩为六十平方丈），尔后增田一亩，增田时往东扩四丈，往北扩两丈，问原有田产长宽各几何。
说实话，若不列方程式，赵微也不知道如何解，此时赶鸭子上架，不得已便先把数字1至9分别对应汉字一至九先说了一遍。
这个数字，这些孩童们早已在玩跳格子时，便已识得。而后面赵微所说，才是让除了赵晴和赵海以外，所有人都震惊的地方。
这自然便是“+”、“-”、“×”、“÷”、“=”以及分数用的“—”。
赵微只好反复解释，不记得就先把符号写一边，代表含义也先写一边，不记得时自己对照着去看便好，这个代表的只是汉字中的“加”、“减”、“乘”、“除”以及“等于”而已。自己一边写着，一边竖着拿起来给众人看。
尔后便又画了两个符号，一个是“△”一个是“□”，说这个分别代表原有土地的长与宽，接着便列了一个二元二次方程组。
这个时候赵晴和赵海已经明白了，无非带入求解，而其他人则是彻底蒙圈了。
李纲虽然对为什么“（△+4）×（□+2）”就可以等于“△×□+2×△+4×□+8”完全看不懂，但是也明白了这题的解法无非是先找一个未知数，顺着思路写，逆着思路算而已。
登时一种拨云见日的感觉就升了起来。当下一时心喜，道了声：“今天上午就到这里。”拿着赵微的手书便去寻刘徽去了。
而崇文殿上，便炸开了锅了。赵晴和赵海自然是跑来恭喜赵微，而赵微则是一脸便秘状的跟他们说让自己静静。
其他人却是赞叹有之，欣赏有之，怀疑亦有之。
沈维显然是因为家庭关系，对这算学特别上心，立时就跑来请教，而赵微本就坐他旁边，也只好硬着头皮去教了。
至于晋阳公主则是完全不信了，不停地呼喝：“蒙的吧！一定是蒙的！这写的是什么啊！根本看不懂啊！”
觉得自己有些失态后，才缓缓说道：“时常听说，有好运之人，时运到时，能趋吉避凶，我原本是不信的，现下却是信了。”
说完还朝赵海那望两眼，却发现不了赵海有任何负面情绪，反而欣喜更多些。
心下就越发觉得，这是假的吧，怎么可能，难道赵微一直都是故意把成绩弄得很糟糕吗？哪里有人能够糟糕到永远都是倒数第三的？一边想着还一边看赵微写的文，更觉得赵微这写的算什么啊。文章写的差劲，算学怎么可能好？
当天下午，正在进行射科考试时，那刘徽刘束德便已经随着李纲来寻赵微了。
刘徽这老大人对算学的研究可谓是造诣非常之深，但是也一直头疼如何能够更加简洁的方式来进行计算，却不曾想困扰他许久的问题，竟是被一个少年所解，来这里第一件事便是郑重的行了一礼。
这不仅把赵微给吓了一大跳，就连一旁正在往这里张望的赵云都吓了一跳，赵云自己都当不起这么大礼，别说自家孩子了。
赵微这下真是无语之至，来到这个世界，也就认祖归宗之时，跪过一次，其他时间何曾跪过？亲爹亲妈都没跪过啊！
最不喜欢的便是屈膝下跪，可这下倒好，一个德高望重的老头，自己很少出门都听过他的名头，他却颤颤巍巍的朝自己行礼，我哪里受得起？我还一个对等礼节都不合适啊！
当即一咬牙，不情愿的单膝跪地，连声道：“您老可不敢冲学生行礼，学生可受不起。”
这老人却用那双枯瘦的手颤颤巍巍的扶赵微起了身，用浑浊的嗓音道：“受得起的，困扰我多年的东西，居然被一个少年一朝道破，老头子年岁大了，思维固化了，想不到这些，小孩子们太小又不懂得这些，多亏有你，多亏有你啊！”
确实，这些替代的符号，无非就是一张薄薄的窗户纸，捅破了无甚稀奇，就好像老师虽然只教了未知数设置为X，但是大家却自发的会用Y跟Z，甚至是ABC。
赵微连连摆手，说：“这个不是我一个人想出来的，纯粹是我们兄妹三人偷懒，不想写那些复杂的汉字，所以才用这些笔画少的符号来替代，真的当不得这么大的礼。”
刘徽却是浑浊的眼珠子一亮，道：“还有两人，在哪？让我也见见。”
赵微闻言便跑过去跟赵云打了声招呼，然后便喊了赵晴和赵海让他们过来。
这其实是赵微希望看见的，他自己本就无意功名，要这些光环作甚。既然赵海喜欢，那给赵海好了，可能会给他不少助益。
赵海自然知道这其实全是自家哥哥鼓捣出来的东西，原本他就希望赵微不要总是默默无闻的，哪里肯认，推三阻四的连连摆手。直到赵微在他后腰上狠掐一下后，他才点头承认是三人一同所想。
刘徽又不知其中猫腻，以为是孩子谦逊，更加的欣喜，便拉着赵晴和赵海的手不停地道“后生可畏”或者“大汉中兴有望”之类的话。
只有那批阅了卷面的李纲，才心知肚明赵微的内心真实想法。